Chương II. §5. Cộng hai số nguyên khác dấu

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ TOÁN LỚP 6B
Tiết 81 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
(tiếp…)
GV: Trần Thu Thủy- Trường THCS Chân sơn
+
?
Câu 1:Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu?
Viết dạng tổng quát.

Áp dụng tính:
và
Câu 2:Quy đồng mẫu các phân số sau:
Câu 1:Quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu:
Áp dụng tính:
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
ĐÁP ÁN
Câu 2:Quy đồng mẫu các phân số sau:
;
(BCNN(10,15)=30)
ĐÁP ÁN
Cộng hai phân số cùng mẫu:
2. Cộng hai phân số
không cùng mẫu:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
Quy tắc :
CỘNG HAI PHÂN SỐ KHÔNG CÙNG MẪU SỐ
CỘNG CÁC TỬ
ĐƯA HAI PHÂN SỐ VỀ CÙNG MỘT MẪU
GIỮ NGUYÊN MẪU CHUNG
CỘNG HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU
Bước 1:
Bước 2:
Chẳng hạn:
<5>
<3>
(BCNN(3,5)=15)
Cộng các phân số sau:
?3
Cộng các phân số sau:
?3
<5>
<2>
<3>
<7>
(BCNN(10,15)=30)
(BCNN(3,15)=15)
(BCNN(1,7)=7)
TÓM TẮT BÀI HỌC
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
CỘNG HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ
CỘNG HAI PHÂN SỐ KHÔNG CÙNG MẪU SỐ
CỘNG TỬ
ĐƯA VỀ CÙNG MẪU
GIỮ NGUYÊN MẪU
CỘNG 2 PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ
lưu ý :
-Số nguyên a có thể viết là
_Nếu phân số có mẫu âm thì nên đưa về phân số có mẫu dương .
_Nên rút gọn trước và sau khi thực hiện phép cộng các phân số.
_Có thể nhẩm mẫu chung nếu được .
Chẳng hạn
VD :
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Chẳng hạn:
Bài 42 (SGK – 26)
Cộng các phân số (rút gọn kết quả nếu có thể ):
Bài 42 (SGK – 26)
Cộng các phân số (rút gọn kết quả nếu có thể ):
<3>
<5>
(BCNN(13,39)=39)
(BCNN(5,9)=45)
D? :ai nhanh hơn ???
6
C
N
Ô
L
Ê
Ơ
B
P
Tính các tổng dưới đây, rồi viết các chữ hoặc số tương ứng với các phân số tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng, để được câu khích lệ cổ vũ khi vui chơi- học tập.
6
C
N
Ô
L
Ê
Ơ
B
P
Tính các tổng dưới đây, rồi viết các chữ hoặc số tương ứng với các phân số tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng, để được câu khích lệ cổ vũ khi vui chơi- học tập.
HS hoạt động nhóm (t.gian 5’)
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
6
C
N
Ô
L
Ê
Ơ
B
P
Tính các tổng dưới đây, rồi viết các chữ hoặc số tương ứng với các phân số tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng, để được câu khích lệ cổ vũ khi vui chơi- học tập.
KẾT QUẢ-ĐÁP ÁN
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
D? :ai nhanh hơn ???
6
C
N
Ô
L
Ê
Ơ
B
P
Tính các tổng dưới đây, rồi viết các chữ hoặc số tương ứng với các phân số tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng, để được câu khích lệ cổ vũ khi vui chơi- học tập.
LỚP 6B CỐ LÊN
Ô
L
L
Ê
B
Ơ
P
6
C
N
hướng dẫn h?C SINH T? học ở nhà
Học thuộc quy tắc phép cộng phân số
(cùng mẫu và không cùng mẫu).
Xem lại các ví dụ.
Làm các bài tập 44 ý d, (SGK/26).
Di?n d?u thớch h?p (<, >, =)v�o ụ vuụng:
Làm các bài tập 43, 45, 46, (SGK/26, 27).
D?c tru?c b�i 8: Tớnh ch?t co b?n c?a phộp c?ng phõn s?.
Bài 44/SGK.26: Điền dấu thích hợp (<, >, =)vào ô vuông:
Bài 44/SGK.26: Điền dấu thích hợp (<, >, =)vào ô vuông:
=
<
>
Bài 44/SGK.26: Điền dấu thích hợp (<, >, =)vào ô vuông:
Giờ học tới đây là kết thúc
mời QUý THầY CÔ Và các em nghỉ.
xin chào và hẹn gặp lại
Bài 42 a, c /26: Cộng các phân số (rút gọn kết quả nếu có thể):
a /
Bài 43 a, c/ 26:
Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn phân số:
c /
a /
c /
3
Bài tập: Điền vào ô vuông trong các câu sau:
5
-15
-4
25
-7
7
6
18
4
1
-2
45
-10
-2
45
-4
5
3
4
-3
-1
3
-1
-9
15
-10
28
-5
4
0
- 41
D? : ai nhanh hơn ? ? ?
P
N
Ô
L
Ơ
B
6
C
Ê
Tính các tổng dưới đây, rồi điền chữ cái hoặc số thích hợp vào ô trống, để được câu cổ vũ khi vui chơi- học tập.
L
6
C
N
Ô
L
Ê
Ơ
B
P
LỚP 6B CỐ LÊN