Chương II. §2. Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận

PHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠN
TRƯỜNG THCS HOÀI THANH
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7
Giáo viên: Trần Phương Điền
Hoài Thanh, ngày 08 tháng 11 năm 2010
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
1
Câu 1
Câu 2
Trả lời các câu hỏi sau
Kiểm tra bài cũ
Câu 3
2
Kiểm tra bài cũ
Nêu tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận ?
Câu 1 :
Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau thì:
Tỉ số hai giá trị tương ứng của chúng luôn không đổi:
-Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng tỉ số hai giá trị tương ứng của đại lượng kia :
3
= = =
Kiểm tra bài cũ
Tìm chỗ sai và sửa lại cho đúng
Nếu x,y,z tỉ lệ với 1;2;3 thì ta có :
Sửa:
= = =
Câu 2
4
Kiểm tra bài cũ
Câu 3
Hãy viết một dãy tỉ số bằng nhau và tính chất của chúng.
Đáp án :
5
Bạn gái trong hình vẽ đang suy nghĩ về bài toán gì vậy?
?
6
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
2. Bài toán 2
?2 Hãy vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán 2.
Yêu cầu :các nhóm về vị trí,mỗi thành viên trong nhóm tự trình bày bài giải,sau đó nhóm trưởng tổng hợp và hoàn chỉnh bài giải trên bảng nhóm.
Tam giác ABC có số đo các góc là lần lượt tỉ lệ với 1 ; 2 ; 3.Tính số đo các góc của tam giác ABC.
7
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
2. Bài toán 2
Gọi số đo các góc của tam giác ABC lần lượt là x,y,z (độ)
Theo điều kiện đề bài ra,ta có :
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,ta có:
Suy ra : x = 300,y = 600,z = 900
Vậy số đo các góc của tam giác ABC lần lượt là 300,600,900
8
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
2. Bài toán 2
Chúng ta đã vận dụng những kiến thức nào để giải bài toán 2 ?

Tính chất của dăy tỉ số bằng nhau.
Tính chất của tỉ lệ thức.
Định lí tổng ba góc của tam giác.
9
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
Bài 8 (trang 56 SGK) Học sinh của ba lớp 7 cần phải trồng và chăm sóc 24 cây xanh.Lớp 7A có 32 học sinh,lớp 7B có 28 học sinh,lớp 7C có 36 học sinh.Hỏi mỗi lớp phải trồng và chăm sóc bao nhiêu cây xanh,biết rằng số cây xanh tỉ lệ với số học sinh ?
Yêu cầu : tất cả thành viên của nhóm cùng hoạt động,sau đó nhóm trưởng tổng hợp và trình bày bài giải vào phiếu học tập (6 phút).
10
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
Phiếu học tập :
Gọi số cây trồng của các lớp 7A,7B,7C lần lượt là x,y,z.
Theo đề bài ra, ta có : và
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,ta có :

Do đó x = , y = , z =
Số cây trồng của các lớp , , theo thứ tự là , ,
x + y + z = 24
8
7
9
7A
7B
7C
……………….
……………….
…..
…..
…..
...
...
...
...
...
...
……………………………………………...
9
8
7
11
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
Bài 7 (trang 56 SGK) Hạnh và Vân định làm mứt dẻo từ 2,5kg dâu.Theo công thức,cứ 2kg dâu thì cần 3kg đường.Hạnh bảo cần 3,75kg đường,còn Vân bảo cần 3,25kg.Theo em ai đúng và vì sao ?
Gọi x(kg) là khối lượng đường. Do khối lượng dâu và đường là hai đại lượng tỉ lệ thuận n�n :
Vậy bạn Hạnh nói đúng.
Yêu cầu : một em học sinh lên bảng trình bày bài giải,các học sinh còn lại trình bày bài giải vào vở.
12
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
Chúng ta đã vận dụng những kiến thức nào để giải bài tập số 7 ?
Kiến thức đã vận dụng trong bài tập số 7 :
Tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận.
Tính chất của tỉ lệ thức.
Kiến thức cơ bản cần nắm qua bài học hôm nay ?
- Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
- Định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận.
- Tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận.
13
Hướng dẫn về nhà :
Học thuộc định nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận.
Nắm chắc tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Làm bài tập 9;10 tr 56 SGK – 12;13;14;15 SBT.
Xem trước bài “ Đại lượng tỉ lệ nghịch ”.
Tiết 25
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
14
Xin kính chào!
chúc các em học tập tốt
15