Chương II. §2. Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận

Năm học 2013 - 2014
nhiệt liệt chào mừng
QUý thầy cô giáo
Về dự GI? h?i thi gv gi?i c?p huy?n
TRƯỜNG THCS NỘI TRÚ
GV: Trần Hải Thanh
Đơn vị: Trường THCS Cẩm Ngọc
? Phát biểu định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận?



? Phát biểu tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuân?
Kiểm tra bài cũ
Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức : y = kx
( với k là hằng số khác 0 ) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k
Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau thì:
+) Tỉ số hai giá trị tương ứng của chúng luôn không đổi
+) Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng tỉ số hai giá trị tương ứng của đại lượng kia
1. Bài toán 1:
Tóm tắt bài toán
?
?
Theo đề bài ta có:
Hai thanh chì có thể tích là 12cm3 và 17cm3. Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam, biết rằng thanh thứ hai nặng hơn thanh thứ nhất 56,5 g
Tiết 24:
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
Thanh thứ hai nặng hơn thanh thứ nhất 56,5 g nên ta có:



1. Bài toán 1
Giải
Gọi khối lượng hai thanh chì lần lượt là m1(gam) và m2 (gam). ( m1 , m2 > 0)
Do khối lượng và thể tích của vật thể là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có:
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
m2 - m1 = 56,5
Trả lời: Hai thanh chì có khối lượng lần lượt là 135,6g và 192,1g
Do đó : m1 = 12 .11,3 = 135,6
m2 = 17 .11,3 = 192,1
Cho biết
Hai thanh chì có thể tích là 12cm3 và 17cm3
Thanh thứ hai hơn thanh thứ nhất là 56,5 g
Hỏi
Mỗi thanh nặng bao nhiêu gam?
1. Bài toán 1 :
12
17
*
Dựa vào các điều kiện của bài toán1,hãy điền số thích hợp vào các ô trống trong bảng sau:
12
17
1
56,5
5
135,6
192,1
11,3
+)Bài toán 1 ta có thể giải bằng
cách lập bảng:
-Theo điều kiện đầu bài ta có thể
điền vào cột nào?
-Hiệu của hai khối lượng (bằng 56,5)
ứng với hiệu của hai thể tích nên ta
điền được cột thứ tư là 17-12=5. Và
do 56,5 ứng với số 5 nên ta có:
Tiết 24: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
Khối lượng cả hai thanh là 222,5g nên ta có:



Tiết 24: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
1. Bài toán 1
Gọi khối lượng hai thanh đồng chất lần lượt là m1(gam) và m2 (gam).(m1 , m2 > 0 )
Do khối lượng và thể tích là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có:
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
m1 + m2 = 222,5
?1: * Hai thanh kim lo?i d?ng ch?t cú th? tớch l�10cm3 v� 15cm3.
* Kh?i lu?ng c?a c? hai thanh l� 222,5g
Trả lời: Hai thanh kim loại đồng chất có khối lượng là 89g và 133,5g
Do đó : m1 = 10 . 8,9 = 89
m2 = 15 . 8,9 =133,5
Giải
Hỏi
Mỗi thanh nặng bao nhiêu gam?
Chú ý : Bài toán ?1 còn phát biểu đơn giản dưới dạng: Chia số 222,5 thành hai phần tỉ lệ với 10 và 15
Bài toán ở ?1 ta có thể phát biểu dưới dạng khác như thế nào?
1. Bài toán 1: (SGK)
?1
Hai thanh kim loại đồng chất có thể tích là 10cm3 và 15cm3. Hỏi mỗi thanh là 222,5g.thanh nặng bao nhiêu gam? Biết rằng khối lượng của cả hai
Tiết 24: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
2. Bài toán 2:
1. Bài toán 1: (SGK)
?2
Hãy vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán 2.
Tiết 24: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN

Tiết 24: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
2. Bài toán 2
Cho:  ABC có số đo các góc lần lượt tỉ lệ với 1; 2; 3.
Hỏi: Số đo các góc của
 ABC
Giải
Gọi số đo các góc của ∆ABC lần lượt là: A, B, C
Do số đo các góc của ∆ABC lần lượt tỉ lệ với 1; 2; 3. nên ta có:
Vậy số đo các góc của ∆ABC lần lượt là: 300; 600; 900
Do đó: A = 300.1= 300
B = 300. 2 = 600
C = 300. 3 = 900
1
0
3
4
l
8
9
5
ỉ
h
u
12
13
1/Gọi x, y theo thứ tự là số vòng quay của kim giờ và kim phút trong cùng một thời gian, hãy điềnsố thíchhợp vào ô trống
12
24
36
48
t
t
t
Đúng rồi
2/ Gọi x, y theo thứ tự là số vòng quay của kim giờ và kim phút trong cùng một thời gian, hãybiểu diễn y theo x
y = 12.x
3/ Cho bảng sau:
y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ nào?
12
á
ậ
ệ
4/ Cho b?ng sau:
x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ nào ?
Trò chơi ô chữ
n
n
o
n
l
h
u
n
t
t
t
Á
ậ
Ệ
ỉ
Học thuộc định nghĩa và tính chất của hai đại lượng tỷ lệ thuận
+)Tìm thêm các ví dụ trong thực tế về hai đại lượng tỷ lệ thuận.
+)Biết trình bày bài toán về hai đại lượng tỷ lệ thuận
+)Làm các bài tâp 6, 7, 8, trang 55, 56.
+)Đọc trước bài “Đại lượng tỷ lệ nghịch”
Hướng dẫn học bài