Chương I. §8. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Nhiệt liệt đón chào
các thầy cô giáo
về dự giờ lớp 7C
Ghi nhớ
Từ: .

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)
X
X
X
X
BT 1: Cho dãy tỉ số bằng nhau:

Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đúng, cách nào áp dụng sai?.Hãy điền dấu "x`` vào ô thích hợp?
BT2: Cho ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3; 4; 5 và
a - b + c = 24. Tìm ba số a, b, c?. Bạn Hà giải như sau, hỏi bạn H� giải đúng hay sai?.
Gi?i : Vì ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3;4;5. Theo
b�i ta có:
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Bạn Hà giải sai
Lời giải đúng: Vì ba số a,b,c lần lượt tỉ lệ với ba số 3;4;5 ta có:

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
BT3 (54 sgk): Tìm hai số x và y biết:
Giải
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
Từ
Gợi ý
BT4: Tìm hai số x và y biết:
Từ đẳng thức: 3x = 7y ta suy ra được TLT nào?
 áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau  x , y
3x = 7y và x – y = -16

Ghi b�i, vớ d?.
Làm bài tập 55,56; 57;58 tr30 (SGK)
Ôn tập tính chất tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Tiết sau luyện tập.
Bài tập bổ sung: Tìm x, y, z biết:
Hướng dẫn về nhà: