Chương I. §8. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐÔNG HƯNG
TRƯỜNG THCS MINH TÂN
BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 7B
GV: NGUYỄN THỊ TRANG
Kiểm tra bài cũ :
Tìm x, y biết:
và x + y = -75
Giải
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Vậy x= -30, y = -45
Tìm x, y biết:
và x + y = -75
Ta có
x:10= y:15
15x = 10y
Ta có
Tìm x, y, z biết :
và x + y - z = -26

BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Bài 2:
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
ta có
Vậy x = -20 ,y = -30, z = -24
Từ
Từ
Đặt
Vì x . y . z = -1800
Vậy
và x . y . z = -1800
Với
Tìm x, y biết:
và x + y = -75
Bài 1:
và x + y - z = -26

BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
c) 6x = 4y = 5z
và x . y . z = -1800
và
x: 2 = y: 3 , y: 5 = z: 4
3x = 2y , 4y = 5z
Bài 2:
Tìm x, y, z biết :

6x = 4y = 5z
C1
C2
C3
Giải :
Theo bài ra ta có
BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Tìm x,,y, z biết : 6x = 4y = 5z và
Bài 2c:
và
Đặt
Cách 1:
Vì
Với
Với
(x,y,z) = ( 20,30,24), (-20,-30,-24)
Vậy
Cách 2:
Ta có:
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Ta có
Vậy (x,y,z) =(20,30,24),(-20,-30,-24)
Bài 3:
Tìm x, y, z biết :
Bài toán cho gì ?
Bài tập này khác với các bài tập trên ở điểm nào ?
Nhờ tính chất nào để ta có thể biến đổi được ?
Từ
Ta có
Vậy x = 4, y = 4
BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Tìm x, y, z biết :
Bài 2:
và x + y - z = -26
và x . y . z = -1800
c) 6x = 4y = 5z
và
BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Tìm x, y, z biết :
Bài 2
và x + y - z = -26
và x . y . z = -1800
c) 6x = 4y = 5z và
Bài 3
Tìm x, y, z biết :
Bài 1
Tìm x, y biết :
và x + y = -75


3)
và 2x + 3y - z = 50
BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
và
2)
Tìm x, y, z biết :
1)
và 2x +3y - 5z = -21
Tìm x, y, z biết :
1)
và 2x +3y - 5z = -21
Ta có
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có
Ta có
x = 6, y = 9, z =12
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Vậy
BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
XIN CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC