Chương I. §7. Tỉ lệ thức

Chia sẻ bởi Dương Châu Uyên | Ngày 01/05/2019 | 40

Chia sẻ tài liệu: Chương I. §7. Tỉ lệ thức thuộc Đại số 7

Nội dung tài liệu:

Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số
11:32
Tỉ lệ thức là gì? cách viết khác của tỉ lệ thức?

Tỉ lệ thức còn được viết là a : b = c : d
11:32
Bài tập
Hóy thi?t l?p m?t t? l? th?c m� cỏc s? h?ng c?a nú l� b?n trong nam s? h?ng sau dõy
-3 ; 12 ; -20 ; -30 ; 120
Giải
120:12 = ( -30) : ( -3)
Em có nhận xét gì về tích trung tỉ và ngoại tỉ?
Điều em nhận xét có trở thành tính chất của tỉ lệ thức hay không?các em sẽ cùng tìm hiểu ở tiết học hôm nay?
( cùng bằng 10)
11:32
2. Tính chất
a) Tính chất 1 (Tính chất cơ bản)
VD1
Xét tỉ lệ thức:
Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này với tích 27.36 ta được:
Hay: 18 . 36 = 24 . 27

11:33
2. Tính chất
a) Tính chất 1 (Tính chất cơ bản)

a
d
b
c
=
a
d
b
c
=
Tính chất 1:
18.36
24.27
27.36
27.36
36
24
27
18
11:33
b) Tính chất 2
VD2
Xét đẳng thức 18.36 = 24.27
Chia hai vế của đẳng thức trên cho 27.36, ta được:
=
=

11:33

a
d
b
c
=
a
d
b
c
=
a
d
b
c
=
a
d
b
c
=
Tính chất 2:
Hoán vị trung tỉ ta được tỉ lệ thức nào?
Hoán vị ngoại tỉ ta được tỉ lệ thức nào?
Hoán vị cả trung tỉ và ngoại tỉ ta được tỉ lệ thức nào?
b) Tính chất 2
1. Định nghĩa
2. Tính chất
11:33
- Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số
ad = bc
Bài 47a/SGK trang 26: Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức sau:
Bài làm:
6 . 63 = 9 . 42
6
63
42
9
=
63
6
42
9
=
6
63
42
9
=
6
63
9
42
=
6 . 63 = 9 . 42
Bài 46a,b/SGK trang 26: Tìm x trong các tỉ lệ sau:
Bài làm:
Bài 52/SGK trang 28:
Câu hỏi
Hãy chọn câu trả lời đúng.
Lưu ý: làm bảng phụ, chiếu đáp án nếu còn thời gian.
11:33
Về học định nghĩa, tính chất của tỉ lệ thức.
Làm bài tập trang 50SGK.56,57,59 SBT biên soạn mới tr 31
DẶN DÒ VỀ NHÀ
Dọc trước nội dung bài mới.
Bµi häc ®Õn ®©y lµ kÕt thóc
Kính chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe!
Chúc toàn thể các em chăm ngoan học giỏi!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Dương Châu Uyên
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)