Chương I. §3. Nhân, chia số hữu tỉ

HS1:
+ Muốn cộng, trừ hai số hữu tỉ ta làm như thế nào? Viết công thức tổng quát?
+ Chữa bài tập 8d (tr 10/ sgk)
HS2:
+ Phát biểu quy tắc chuyển vế? Viết công thức?
+Chữa bài tập 9d (tr10/sgk)
Kiểm tra bài cũ
Bài 8d:
Bài 9d:
Em thực hiện phép tính sau như thế nào?
Trong tập hợp Q các số hữu tỉ, cũng có phép nhân ,chia hai số hữu tỉ.
Tiết 3
§3
NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ
1,Nhân hai số hữu tỉ:
Hãy cho biết muốn nhân hai số hữu tỉ ta làm như thế nào?
Tổng quát:
Ví dụ:
Phép nhân phân số có những tính chất gì?
Với x,y,z
x.y = y.x
(x.y).z = x.(y.z)

x.1 = 1.x = x
x.(y + z) = x.y + x.z
Giao hoán
2. Kết hợp
3. Nhân với 1

4. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.
+ Mỗi số hữu tỉ khác 0 đều có một số nghịch đảo
Bài tập 11 (tr 12/sgk)( Ho¹t ®éng c¸ nh©n)
2. Chia hai số hữu tỉ:
Với
Áp dụng quy tắc chia phân số hãy viết công thức chia x cho y ?
Ví dụ:
? SGK/ 11(Làm vào bảng con)
Bài tập 12/tr12 sgk
a, Tích của hai số hữu tỉ
b, Thương của 2 số hữu tỉ
Viết số dưới các dạng sau:
* Chú ý: SGK /tr11
Ví dụ: Tỉ số của hai số -5,12 và 10,25 được viết là -5,12 : 10,25 hay
Thương của phép chia số hữu tỉ x cho số hữu tỉ y ( y khác 0) gọi là tỉ số của hai số x và y,
ký hiệu x : y hay
B�i t?p 13/tr12Sgk( H/đ nhóm)
Đáp án
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Nắm vững quy tắc nh©n,chia số hữu tỉ.
Bài tập về nhà 14, 15,16 (Tr 13 Sgk)
Bài 10, 11, 14, 15 (Tr 4; 5 Sbt)
Tiết 4
Luyện tập:
NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ
* Dạng 1: Cộng, trừ ,nhân ,chia hai số hữu tỉ;
Bài 1: Tính:
Bài 2: Thực hiện phép tính một cách hợp lí:
x
4
:
- 8
=
=
=
x
=
:
x
=
=
:
Bài 3: Điền các số hữu tỉ thích hợp vào ô trống
16
-2
* Dạng 2: Tìm x
Bài 4: Tìm x biết:
Bài 5: Tìm các số nguyên x biết:
* Dạng 3: Viết một số hữu tỉ dưới dạng tổng, hoặc hiệu, tích hoặc thương của hai số hữu tỉ
Bài 6: Viết số hữu tỉ dưới các dạng sau đây:
a, Tổng của hai số hữu tỉ âm.
b,Hiệu của hai số hữu tỉ dương.
c, Tổng của hai số hữu tỉ âm trong đó một số là
d, Tích của hai số hữu tỉ .
e, Thương của hai số hữu tỉ .
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc quy t?c chia s? h?u t?.
ễn t?p giỏ tr? tuy?t d?i c?a m?t s? nguyờn.
B�i 16, 17, 18, 22, 23 (Tr 4; 5 Sbt)