Chương I. §13. Ước và bội
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Hiên |
Ngày 24/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: Chương I. §13. Ước và bội thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
- Nêu dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cách tìm các bội của một số
?2 Tìm các số tự nhiên x mà x ? B( 8) và x < 40
Cách tìm các ước của một số
Đ
S
Đ
S
Các câu sau đúng hay sai?
Câu 1: Số 1 chỉ có một ước là 1
Câu 2: Số 0 là bội của mọi số
Câu 3: Số 1 là ước của mọi số tự nhiên
Câu 4: Số 0 là ước của mọi số
Câu 2: Số 0 là bội của mọi số khác 0
Câu 4: Số 0 không là ước của bất kì số tự nhiên nào
6
9
/
3
Thay đổi đề toán như sau:
Tìm số học sinh, biết rằng số học sinh đó xếp hàng 4, không có ai lẻ hàng. Số học sinh đó ít hơn 37 và là số chia hết cho 9.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Trò chơi : “ Đưa ngựa về đích “
Với luật chơi đi nhiều nhất 3 ô thì cách chơi để thắng cuộc như sau:
-Người thắng cuộc phải để lại cho đối phương 4 ô cuối cùng
-Muốn vậy sau mỗi lượt đi phải để lại số ô là bội của 4 .Do 18 chia 4 dư 2 nên người thẳng cuộc phải lần lượt đưa ngựa đến các ô số 2 ; 6 ; 10 ; 14
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cách tìm các bội của một số
?2 Tìm các số tự nhiên x mà x ? B( 8) và x < 40
Cách tìm các ước của một số
Đ
S
Đ
S
Các câu sau đúng hay sai?
Câu 1: Số 1 chỉ có một ước là 1
Câu 2: Số 0 là bội của mọi số
Câu 3: Số 1 là ước của mọi số tự nhiên
Câu 4: Số 0 là ước của mọi số
Câu 2: Số 0 là bội của mọi số khác 0
Câu 4: Số 0 không là ước của bất kì số tự nhiên nào
6
9
/
3
Thay đổi đề toán như sau:
Tìm số học sinh, biết rằng số học sinh đó xếp hàng 4, không có ai lẻ hàng. Số học sinh đó ít hơn 37 và là số chia hết cho 9.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Trò chơi : “ Đưa ngựa về đích “
Với luật chơi đi nhiều nhất 3 ô thì cách chơi để thắng cuộc như sau:
-Người thắng cuộc phải để lại cho đối phương 4 ô cuối cùng
-Muốn vậy sau mỗi lượt đi phải để lại số ô là bội của 4 .Do 18 chia 4 dư 2 nên người thẳng cuộc phải lần lượt đưa ngựa đến các ô số 2 ; 6 ; 10 ; 14
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Hiên
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)