Chương I. §1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐÃ VỀ THĂM
LỚP NGÀY HÔM NAY
BỘ MÔN : SỐ HỌC 6
GIÁO VIÊN DẠY : PARK CHAEYOUNG
SỐ HỌC
CHƯƠNG 1:Ôn tập và hệ thống hóa các
nội dung về số tự nhiên đã học ở tiểu học
CHƯƠNG 2: Số nguyên
CHƯƠNG 3: Phân số
Phần số học 6
Chương 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
CHƯƠNG 1
Ôn tập và hệ thống hóa các nội dung về
số tự nhiên đã học ở tiểu học
Phép nâng lũy thừa
Số nguyên tố, hợp số
Ước chung và bội chung
Tiết 1- § 1:Tập hợp. Phần tử của tập hợp
-
-

-Tập hợp các đồ vật cặp, sách, phấn,máy tính) đặt trên bàn giáo viên.

-Tập hợp các thành viên trong gia đình em


-Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4








1. TẬP HỢP VÀ PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
3 4
6 7 8 9
2 5 0
Aa b

c
Tập hợp các ngón tay trên một bàn tay
Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10
Tập hợp các chữ cái a,b,c
Tiết 1-§ 1:Tập hợp. Phần tử của tập hợp
VÍ DỤ : Có bao nhiêu số tự nhiên từ 10 đến 24 chia hết cho ít nhất một trong hai số 2 và 3 ?
*Ta cú : Trong cỏc s? t? nhiờn t? 10 d?n 24 :
Cỏc s? t? nhiờn chia h?t cho 2 l� : 10 ; 12;14 ; .. ;24 g?m :
( 24 - 10 ) : 2 + 1 = 8 ( s? )
Cỏc s? t? nhiờn chia h?t cho 3 l� : 12 ; 15 ; 18 ; 21 ; 24 g?m 5 ch? s?
Cú nh?ng s? cú m?t ? hai dóy trờn , dú l� cỏc b?i c?a 6 : 12 ;18 ;24 g?m 3 ch? s?
V?y cú : 8 + 5 - 3 = 10 ( s? ) chia h?t cho ớt nh?t m?t trong hai s? 2 v� 3
Định ngĩa
-
- T?p h?p l� m?t khỏi ni?m co b?n khụng d?nh nghia . Vớ d? : T?p h?p cỏc s? t? nhiờn nh? hon 10 , t?p h?p cỏc h?c sinh c?a m?t l?p , t?p h?p cỏc ch? cỏi c?a m?t dũng ,...
-Mỗi đối tượng ( người, vật, số , hình , … ) trong một tập hợp là một phần tử của tập hợp đó
- Để minh họa một tập hợp , người ta vẽ một đường kín cong không tự cắt , mỗi phần tử của tập hợp được biểu diễn bởi một điểm trong đường cong đó ( xem ở hình 1 )
Chọn Đúng/ Sai cho các câu sau:
Câu 1: Tập hợp là một khái niệm cơ bản không định nghĩa rõ ràng
Câu 2: Mỗi đối tượng ( người , vật , số , hình ….) trong một tập hợp là nhiều phần tử của tập hợp ấy
Đúng
Sai
Câu 3: Tập hợp D= { 0 } là tập hợp không có phần từ nào
Hoạt động cặp đôi trong vòng 2 phút
Ví dụ :
Cho tập hợp :
A = { a, b, c, d, e }
Viết các tập hợp con của A có một phần tử
b ) Viết các tập hợp con của A có hai phần tử
c ) Có bao nhiêu tập hợp con của A có ba phần tử ?
Giải
a ) Các tập hợp con của A có một phần tử là :
{ a }, { b }, {c }, { d }, { e }



b ) Các tập hợp con của A có hai phần tử là :
{ a,b }, { a,c }, { a,d }, { a,e }, { b,c }, { b,d }, { b,e },
{ c,d}, { c,d}, { c,e}, { d,e }



c ) Ta có nhận xét : Có bao nhiêu tập hợp con của A có hai phần tử thì có bấy nhiêu tập hợp con của A có ba phần tử vì việc lấy đi hai phần tử của A ứng với việc để lại ba phần tử của A . Chẳng hạn :
Tập hợp con { a,b } ứng với tập hợp con { c,d,e }
Có 10 tập hợp con của A có hai phần tử . Do đó cũng có 10 tập hợp con của A có ba phần tử

Củng cố
Chọn câu trả lời đúng
1. Tập hợp M các số tự nhiên nhỏ hơn 6 là.
A
M={0, 1, 2, 3, 4, 5}
B
C
M=[0; 1; 2; 3; 4; 5]

M={0; 1; 2; 3; 4; 5}

Sai
Đúng
C
Tiết 1-§ 1:Tập hợp. Phần tử của tập hợp
TẬP HỢP
VÍ DỤ
Các kí hiệu:
,
các cách viết tập hợp
Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp
Liệt kê các phần tử của tập hợp
TRÒ CHƠI ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
CÂU 1
CÂU 3
CÂU 2
CÂU 4
CÂU 5
CÂU 6
CÂU 1
Đây là một địa điểm trên đất nước Việt Nam
N
Ó
S
C
Ă
T
G
R
CÂU 2
ĐÂY LÀ NGÔI SAO CÓ QUỸ ĐẠO NGẪU NHIÊN NGOÀI VŨ TRỤ ?
S
Ổ
A
C
H
I
O
CÂU 3
ĐÂY LÀ CÂU TỤC NGỮ HAY TRONG HỌC TẬP
H
Ọ
Đ
I
Đ
C
Ô
I
Ớ
V
I
N
À
H
H
CÂU 4
Đây là một việc làm với cấp trên thường thấy trong công việc ?
C
O
Á
B
O
Á
CÂU 5
Đây là một từ Tiếng Anh
R
O
W
E
R
I
F
K
CÂU 6
Đây là một đồ dùng mọi gia đình đều có
Ấ
H
T
I
Ộ
N
T