Chương I. §1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp

Hồ Sỹ Đông - 1DDuu7o7ngf Trương Định, Phường An Bình, TP Rạch Giá, Tỉnh Kiên Giang
Trang bìa
Trang bìa:
RẤT HÂN HẠNH ĐƯỢC ĐÓN TIẾP CÁC THẦY (CÔ) VỀ DỰ THAO GIẢNG LỚP 6 BÀI DẠY: TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP TIẾT: 1 NGƯỜI THỰC HIỆN HỒ SĨ ĐÔNG TẬP HỢP CÁC PHẦN TƯ CỦA TẬP HỌP
1) Các ví dụ:
Em hãy cho biết hình bên có những đồ vật gì? - Tập hợp các đồ vật (sách, bút chì) Xung quang ta còn có rất nhiều tập hợp ví dụ: - Tập hợp các học sinh lớp 6A - Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 - Tập hợp các chữ cái a,b,c 1) Các ví dụ 2) Cách viết, các kí hiệu:
2) Cách viết. Các kí hiệu ví dụ: a) Tập hợp A "các số tự nhiên nhỏ hơn 4" Viết: A ={ 0, 1, 2, 3} hay A ={ 2, 1, 0, 3} b) Tập hợp B "các chữ cái a, b, c" Viết B ={ a, b, c} hay B ={ b, a, c} - Qua cách viết trên theo em để đặt tên cho một tập hợp ta dùng chữ cái in hoa hay chữ cái in thường? * Người ta đặt tên cho tập hợp bằng chữ cái in hoa: A, B, C,... - Các số 0,1; 2; 3 có nằm trong tập hợp A không?các chữ cái a, b, c có nằm trong tập hợp B không? Các số 0,1; 2; 3 là các phần tử của tập hợp A. các chũ a, b, c là các phần tử của tập hợp B kí hiệu: 1 A (Đọc 1 thuộc A hay 1 là phần tử của A) 5 A (Đọc 5 không thuộc A hay 5 không là phần tử của A) - Em hãy cho biết khi viết tập hợp các phần tử được viết trong hai dấu gì? các phần tử cách nhau bởi dấu gì? mỗi phần tử liệt kê mấy lần? * Chú ý: - các phần tử của một tập hợp viết trong hai dấu { }, cách nhau bởi dấu ";" ( nếu là số), cách nhau bởi dấu "," ( nếu là chữ) - mỗi phần tử liệt kê một lần, thứ tự liệt kê tuỳ ý . Bài tập:
Bài tập Hãy viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ hơn 100 bằng cách liệt kê hết tất cả các phần tử? Viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ hơn 100 Ngoài cách viết liệt kê các phần tử còn có cách viết nào nữa không? Tập hợp D có tính chất đặc trưng nào? Hãy nêu tính chất đặc trưng đó bằng kí hiệu? (x<100) Ta có thể dựa vào tính chất này viết tập hợp D như sau: D ={x N/x<100 } Có mấy cách viết một phần tử? đó là những cách nào? Để viết một tập hợp thường có hai cách: - Liệt kê các phần tử - Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó Minh hoạ bằng hình vẽ:
Người ta còn minh hoạ tập hợp bằng hình vẽ A 2 1 3 B c a b A = {1; 2; 3} B = {a; b; c} Các câu hỏi ?:
?1 Viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ hơn 7 rồi điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông: 2 D 10 D D = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6} 3) Bài tập củng cố: Bài tập củng cố
Bài 1: Viết tập hợp A các số tự nhiên lơn hơn 8 nhỏ hơn 14 bằng hai cách sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông: 12 A 16 A A ={9; 10; 11; 12; 13} A = {x N/ 8 Bài 4: Nhìn hình 3; 4; 5, viết các tập hợp A, B, M, H A B M H 15 26 1 a b bút vở sách A = {1; 2} B = {1; a; b} M = {bút} H = {bút; sách; vở} Kết thúc:
CHÚC CÁC THẦY (CÔ) VÀ ĐẠI GIA ĐÌNH SỨC KHOẺ, THÀNH ĐẠT CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI TRONG QUÁ TRÌNH SOẠN GIẢNG CÒN NHIỀU THIẾU SÓT MONG CÁC THẦY CÔ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN ĐỂ BÀI SOẠN GIẢNG SAU ĐƯỢC TỐT HƠN XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN