CHÚ ĐỖ CON

HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Truyện “ Chú Đỗ con ” (Tiết 2) Độ tuổi: Mẫu giáo nhỡ ( 4 - 5 tuổi) Thời gian: 25 - 30 phút Người soạn: Đinh Thị Quyên Người dạy: Đinh Thị Quyên Ngày dạy: /3/2015

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Chú Đỗ con lớn lên nhờ có đất, nước, ánh sáng, không khí. - Trẻ kể được truyện theo ngôn ngữ cuả mình.
- Trẻ biết đóng kịch và thể hiện cảm xúc qua các nhân vật.
2. Kỹ năng

- Phát triển vốn từ, rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ
- Trẻ tích cực, hứng thú nghe cô kể chuyện.
- Trẻ thích thú nhập vai đóng kịch theo các nhân vật.
II. CHUẨN BỊ
1. Đối với cô
- Giáo án.
- Mô hình đồ dùng để trẻ tham gia đóng kịch.
- Rối, sân khấu.
- Nhạc kịch.
2. Đối với trẻ
- Tâm thế sẵn sàng tham gia hoạt động.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Chào mừng tất cả các bé đã đến với chương trình “Ngộ nghĩnh trẻ thơ” ngày hôm nay. - Mở đầu chương trình, đó là chuyên mục đố vui. “Nhưng mà trên đó lạnh lắm” Là lời của một nhân vật trong câu chuyện nào chúng ta đã học? Bây giờ, mời tất cả các bé cùng thưởng thức câu chuyện “ Chú đỗ con”, qua giọng kể của cô Quyên.
Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm
1. Kể chuyện cho trẻ nghe.
* Lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp tranh. - Câu chuyện có tên là gì? * Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp diễn rối - Tiếp theo chương trình, xin mời tất cả các bé cùng hướng lên sân khấu thưởng thức một tiết mục vô cùng hấp dẫn của của các nghệ nhân múa rối. - Các bé hãy cùng vỗ tay chào đón sự hiện diện của các nghệ nhân múa rối nào!
2. Đàm thoai - giảng giải - trích dẫn: - Trong truyện “Chú đỗ con”, có những nhân vật nào? (Chú đỗ con, Cô Mưa Xuân, Gió Xuân và Mặt Trời).
- Chú Đỗ con đang nằm ngủ ở đâu?
+Trích: Có một chú Đỗ con ...... bên ngoài.
- Ai đã đem nước đến cho Đỗ con tắm mát?
+ Trích: Thì ra…Ai đó? - Nghe đỗ con hỏi, tiếng thì thầm đã nói gì với đỗ con? + Trích: Tiếng thì thầm….muà xuân đẹp lắm. - Mặt trời đã trả lời đỗ con như thế nào? + Trích: “Bỗng có những tia nắng ấm áp…..rồi đấy” - Đỗ con đã rụt rè nói với mặt trời điều gì? - Thấy đỗ con như vậy, bác mặt trời đã khuyên đỗ con ra sao?
- Được Mặt Trời động viên rồi Đỗ con đã làm gì?
( Vươn vai )
+ Trích: Đỗ con vươn vai...... ấm áp.
- Trong truyện chú Đỗ con, cây đỗ muốn lớn được cần phải có gì?
* Giáo dục: Các con ạ, cây Đỗ muốn phát triển được cần có nhiều yếu tố như đất, nước, không khí, ánh sáng. Đặc biệt là sự chăm sóc của con người. Các con cũng vậy, muốn cơ thể khỏe mạnh và phát triển thì các con nhớ phải ăn uống đủ chất, tích cực tham gia các hoạt động. Các con nhớ chưa?
Hoạt động 3: Trò chơi đóng kịch
- Các bạn lớp B1ai cũng rất đáng khen. Vì thế, chương trình sẽ tổ chức cho các bé một trò chơi vô cùng thú vị. Đó là hóa thân vào những nhân vật trong truyện “ Chú đỗ con”. - Phân vai cho trẻ. - Các bạn còn lại sẽ là khán giả đi xem kịch nhé. - Sau đây, vở kịch “ Chú đỗ con” xin được bắt đầu, với sự tham gia của các diễn viên nổi tiếng đến từ lớp B1:……..và tôi, trong vai người dẫn truyện.
Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động - Vở kịch kết thúc đã khép lại chương trình ngộ nghĩnh trẻ thơ của chúng tôi ngày hôm nay. Tất cả các bé lớp B1 đều rất tích cực, ai cũng đáng khen. Chúng ta hãy cùng vỗ tay khen các bạn lớp B1 nào.
Còn bây giờ thì xin chào và hẹn lại!
 - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe