Chủ diem truong nam non

…………(…………

Khi bé đến lớp bé phải biết về trường mầm non. Thông qua chủ điểm trường mầm non trẻ sẻ biết được tên trường, đến trường để làm gì, đến lớp sẻ gặp những ai. Biết được lợi ích của việc đến lớp. Từ đó trẻ sẻ phát triển về ngôn ngữ, tư duy, cảm xúc...

I. Mục tiêu:
Phát triển thể chất.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua hoạt động tung bắt bóng
- Phát triển các cơ lớn thông qua các hoạt động học tập, vận động, các trò chơi vận động.
- Phát triển sự vận động tay, mắt.
- Phát triển sự phối hợp tay và mắt.
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu..
Phát triển nhận thức.
- Phát triển sự hiểu biết của trẻ về một số sự vật, hiện tượng trong môi trường xã hội gần gũi với trẻ.
- Biết được đặc điểm của trường mầm non, tình cảm bạn bè, cô giáo và ý nghĩa của việc đến trường. Biết công việc của cô giáo, bác cấp dưỡng.
- Biết đếm, phân biệt đồ dùng theo kích thước công dụng.
Phát triển ngôn ngữ.
- Phát triển được vốn từ cho trẻ ,trẻ giao tiếp nhiều hơn thông qua các tiết học như trò chuyện về trường mầm non.
- Mạnh dạn sử dụng từ. Hiểu ý nghĩa từ, phát âm đúng không nói ngọng.
- Trẻ phát âm đúng, hiểu những từ mình nói, phát âm đúng ,biết diển đạt ý kiến của mình bằng ngôn ngữ, trẻ nói chính xác không nói ngọng.
Phát triển tình cảm xã hội.
- Biết xưng hô lễ phép với các cô bác và mọi người trong trường, vui chơi hoà nhã với các bạn.
- Biết yêu quí, bảo vệ giữ gìn sạch đẹp trường lớp.
- Trẻ thích đến trường mầm non.


MẠNG NỘI DUNG
- Tên trường.
- Địa điểm.
- Các địa điểm trong trường.
- Đồ dùng đồ chơi.
- Hoạt động hằng ngày trong trường.
























MẠNG HOẠT ĐỘNG












































CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON HOA SEN
NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ.
TUẦN 1: TỪ 5/9→9/9/2011



TÊN H/Đ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

ĐÓN TRẺ
- Đón trẻ vào lớp
- Nhắc nhở trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện với trẻ về các góc trong lớp.

TDBS
- Tập theo nhịp: hô hấp 1, tay1, chân 1, bụng 2

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- Dạo chơi quan sát các khu vực xung quanh sân trường.
- Trò chuyện về chủ đề.
- Ôn bài cũ- làm quen một số hoạt động kiến thức mới.
- TCVĐ: Cắm cờ.
- TCDG: Chi chi chành chành.
- TCTD: Trẻ chơi dưới sự bao quát của cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC
KPKH:
Trò chuyện với trẻ về trường MN của bé
GDTC:
Bật tại chỗ.
TC: bắt chước tạo dáng
HĐTH:
Tô màu theo tranh
PTNN:
Chuyện: thỏ trắng đi học.
PTTM:
Vận động bài Đu quay.
NH: Cô giáo miền xuôi.
TC tự chọn.

HOẠT ĐỘNG GÓC
- PV: Đóng vai cô giáo, bác cấp dưỡng.
- D: Xây trường MN.
- NT:Hát đọc thơ về chủ đề.
- HT: Xem tranh ảnh về trường MN.
- TN: Chăm sóc cây xanh – bảo vệ môi trường.

HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG
- Rèn nề nếp cho bé.
- Tập thói quen vệ sinh trước khi ăn và sau khi ăn
- Rèn luyện đội hình cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ ăn hết khẩu phần ăn, ngủ đủ giấc.

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
- Ôn bài cũ buổi sáng- làm quen một số hoạt động kiến thức mới.
- Trẻ chơi tự do ở các góc dưới sự bao quát của cô.
- Nêu gương – nhận xét cuối ngày.





KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY.
Thứ 2 ngày 5 tháng 9 năm 2011

A . ĐÓN TRẺ.