CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN 2012

CHỦ ĐIỂM CHÍNH : NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
*Thời gian thực hiện 3 tuần.

*MỤC TIÊU:
1.Phát triển thể chất:
Trẻ thực hiệ được VĐCB.
Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động.
Phát triển các cơ lớn qua bài tập vận động, các trò chơi vận động phù hợp với chủ đề.
Phối hợp các giác quan với vận động của cơ thể vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng khác nhau trong thiên nhiên.
Có ý thức hình thành thói quen tiết kiệm,giữ nguồn nước luôn sạch sẽ,không gây ô nhiễm nguồn nước nơi công cộng cũng như gia đình.
Ăn uống đủ chất hợp vệ sinh , không uống nước lã.
2/Phát triển ngôn ngữ :
Biết sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt về hiện tượng thiên nhiên. Bày tỏ nhu cầu của mình bằng mong muốn,biết lắng nghe,đặt câu hỏi...
Biết dùng câu, từ chỉ các hiện tượng tự nhiên để nói lên những điều trẻ quan sát, để trao đổi, thảo luận với các bạn.
Thuộc và đọc diễn cảm một số bài thơ về chủ đề.
Nắm được nội dung một số câu chuyện cô kể về chủ đề.
3/Phát triển nhận thức :
Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về các hiện tượng tự nhiên.
Hiểu biết và khám phá về một số hiện tượng thiên nhiên nắng,mưa ,gió.
Phát triển tính ham hiểu biết và nhận biết về hiện tượng thiên nhiên.
Nhu cầu của hiện tượng thiên nhiên đối với con người và loài vật xung quanh.
Biết đo dung tích của 2 đối tượng,xác định thời gian,đo độ dài bằng một đơn vị đo.
4/Phát triển thẩm mỹ :
Biết bảo vệ nguồn nước sạch, giữ gìn vệ sinh cá nhân. Vệ sinh môi trường xanh,sạch, đẹp.
Biết sử dụng những màu sắc, đường nét…để tạo ra những sản phẩm tạo hình trang trí quanh lớp.
Trẻ biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên, cảnh đẹp quanh lớp mình.
5/Phát triển tình cảm xã hội :
Biết giữ gìn bảo vệ nguồn nước, tiết kiệm nước đặc biệt là nước sạch…
- Giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ( không vứt rác bừa bãi…)
Yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên. Có ý thức chăm sóc, bảo vệ và giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp của khuôn viên trường ,gia đình và xã hội
MẠNG NỘI DUNG CHÍNH





Tuần 1








Tuần 2



Tuần 3












MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ CHÍNH































CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HỌC LIỆU :
*Môi trường hoạt động: - Phòng học sạch sẽ , an toàn, trang trí đẹp mắt phù hợp với chủ điểm nước và các hiện tượng tự nhiên.
*Đồ dùng học liệu: Tranh ảnh theo từng chủ đề nhánh,tranh nội dung bài thơ, câu chuyện phục vụ cho môn văn học phù hợp với chủ đề: Bài thơ “mưa, ông mặt trời”, truyện “Giọt nước “. Và một số tranh ảnh chủ đề phục vụ cho môn học môi trường xung quanh.vd : các nguồn nước, hình ảnh về các hiện tượng: sấm, chớp, mưa, động đất, thiên tai, lũ lụt, hạn hán.
- Đồ dùng cho môn tạo hình : bút chì, sáp màu, đất nặn. giấy A4.

CHỦ ĐỀ NHÁNH: Nước
XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH

*Yêu cầu:
-Trẻ nắm được các kiến thức cơ bản về chủ đề nhánh: Nước ( các nguồn nước, đặc điểm, tính chất, trạng thái của nước…).
- Đo dung tích của 2 đối tượng.
- Trẻ thuộc một số bài hát, bài thơ, giải được một số câu đố về chủ đề.
- Trẻ có kĩ năng nặn, vẽ, vận động một số bài hát theo chủ đề.
- Có khả năng tự phục vụ một số công việc hàng ngày từ nước: rửa tay, rửa mặt, đánh răng bàng nước sạch…
- Phối hợp nhịp nhàng các giác quan để thực hiện các vận động.
- Yêu quý và có ý thức bảo vệ và tiết kiệm nguồn nước.
MẠNG NỘI DUNG
















HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH