Chu diem phuong tien giao thong

CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

(Thời gian thực hiện: 4 tuần, từ ngày 26/03/2018 – 20/04/2018)
* Chủ đề nhánh 1. PTGT đường thủy (1 tuần, từ ngày 26/03/2018 – 30/03/2018).
* Chủ đề nhánh 2. PTGT đường bộ (1 tuần, từ ngày 02/04/2018 – 06/04/2018).
* Chủ đề nhánh 3. PTGT đường hàng không(1 tuần, từ ngày 9/4/2018 – 13/4/2018).
* Chủ đề nhánh 4. Luật lệ giao thông (1 tuần, từ ngày 16/04/2018 – 20/04/2018).

Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục

1. Phát triển thể chất

- Thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.
- Thể hiện sự nhanh nhenï, khéo léo qua các vận động bản.


- Trẻ tham gia chơi trò chơi và chơi đúng luật.





- Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.

- Các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: hô hấp 4, tay 2, chân 3, bụng 1, bật 4.
- Các động cơ bản: chạy 15m trong khoảng 10s, bật qua vật cản cao 10 – 15cm, bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4m.
- Rèn tinh thần thi đua giữa các nhóm, phối hợp gữa các trẻ trong khi chơi trò chơi vận động, trò chơi dân gian: nụ chồng hoa, chèo thuyền, thuyền vào bến…
- Gọi người giúp đỡ khi gặp một số trường hợp khẩn cấp: cháy, có người rơi xuống nước, ngã chảy máu…
- Tập thể dục sáng theo nhạc bài:


- Tổ chức hoạt động học: chạy 15m trong khoảng 10s, bật qua vật cản cao 10 – 15cm, bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4m.
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi sau giờ TDS: thuyền vào bến, chồng nụ chồng hoa, chèo thuyền…

- Cho trẻ xem hình ảnh, trò chuyện với trẻ về một số trường hợp khẩn cấp.


2. Phát triển nhận thức

- Đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông và phân loại theo 1-2 dấu hiệu.

- Tên giao thông.


- Trẻ tạo được sản phẩm như xe ô tô khách, thuyền buồm, tàu hoả…từ các hình hình học.
-Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày ( số nhà, biển số xe…).


- Cháu biết cách đong nước, pha màu tạo thành các nhiên liệu.
- Đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng
- Chỉ ra các điểm giống, khác nhau giữa hai hình ( tròn và tam giác, vuông và chữ nhật...)
- Đặc điểm của một số PTGT: có những bộ phận nào, chạy ở đâu và các nhiên để các giao thông .
- Tên giao thông : bác tài , phi công, , lái tàu…
- Ghép các hình hình học để tạo thành hình mới theo ý thích và theo yêu cầu: ô tô khách, thuyền buồm, tàu hoả
- Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày: biển số xe, số nhà, số điện thoại: gọi xe cấp cứu, xe cứu hoả...
- Pha màu tạo thành các nhiên liệu: xăng, dầu, nhớt.

- Trẻ biết đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng
- So sánh sự khác nhau và giống nhau của các hình: hình vuông, hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật.

- Tổ chức HĐH cho tên , , nơi hoạt động của một số loại PTGT .
- Xem hình ảnh, trò chuyện vào giờ đón - trả trẻ, HĐ chơi ngoài trời.
- chức HĐH, chơi ngoài trời…



- chức HĐH, chơi ngoài trời, trò chuyện vào giờ đón – trả trẻ…



- góc khoa học.

- Tổ chức HĐH: cho số lượng 6,7,8,9.

-chức HĐH: phân biệt hình vuông, hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật.

3. Phát triển ngôn ngữ

- Đọc thuộc bài thơ trong đề.
- Kể lại truyện đã được nghe theo trình tự.

- Giả âm thanh của một số loại phương tiện giao thông.
- Đọc thơ: đèn đỏ đèn xanh