Chủ điểm nghề nghiệp - LÁ

Thời gian thực hiện :4 tuần
Từ ngày: 12/12/2011 đến ngày 6/1/2012


Phát triển thể chất
Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người ( cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt…) và có sức khỏe tốt để làm việc.
Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
Nhận biết và tránh một số nơi lao động một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
Có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động ; đi khuỵu gối, chạy nhanh, bật nhảy.bò, trườn phối hợp chân tay nhịp nhàng, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
Thực hiện chuẩn 2 : Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp các vận động các cơ nhỏ.
Thực hiện chuẩn 5 : Trẻ có hiểu biết, thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng.
Thực hiện chuẩn 6 : Trẻ có hiểu biết và thực hành an toàn cá nhân.
( Kết quả mong đợi
Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người, và có sức khỏe tốt để làm việc.
Nhận biết và tránh một số nơi lao động một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
Có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động ; đi khuỵu gối, chạy nhanh, bật nhảy.bò, trườn phối hợp chân tay nhịp nhàng.
Thực hiện được các chuẩn đưa ra.
Phát triển nhận thức
Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
-Biết đo và so sánh bằng các đơn vị đo khác nhau ( một số sản phẩm).
Nhận biết số lượng, chữ số,số thứ tự trong phạm vi 7.
Biết đếm tách gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7 ( đồ dùng, dụng cụ sản phẩm theo nghề).
Thực hiện chuẩn 20, với chỉ số 94 : Nói được đặc điểm của các mùa trong năm nơi trẻ sống ( mùa đông tới và mùa xuân sắp đến).
Thực hiện chuẩn 21, chỉ số 98 Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ đang sống.
Thực hiện chuẩn 22: Trẻ thể hiện một số hiểu biết về âm nhạc và tạo hình.
Thực hiện chuẩn 28: Trẻ thể hiện khả năng sáng tạo.
( Kết quả mong đợi
Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người, nghề phổ biến ở nơi mình đong sống.
Nhận biết được số 7 và tách gộp trong phạm vi 7.
Thực hiện được các chuẩn đã đề ra.
Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và truyền thống của địa phương ( tên dụng cụ, sản phẩm, ích lợi…)
Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề,dụng cụ sản phẩm của nghề.
Biết một số từ mới về nghề,có thể nói câu dài kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc.
Thực hiện các chuẩn 14, 15, 16,17, 18, 19.
( Kết quả mong đợi
Nói rõ ràng, lễ phép, mạch lạc. Biết sử dụng từ ngữ thích hợp trong hoàn cảnh cụ thể. Nói được câu dài và có đủ thành phần chủ vị trong câu.
Thực hiện trên 50% các chuẩn đã đề ra.
Phát triển thẩm mĩ
Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
Biết phối hợp các đường nét, màu sắc hình dạng qua vẽ nặn cắt xé dán xếp hình để tạo ra sản phẩm đa dạng về nghề.
Thực hiện chuẩn 22: Trẻ thể hiện một số hiểu biết về âm nhạc và tạo hình.
( Kết quả mong đợi
Trẻ biết thưởng thức và tạo ra cái đẹp.
Thực hiện chuẩn đã đề ra
Phát triển tình cảm – xã hội
Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng.
Biết yêu quý người lao động.
Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
Thực hiện chuẩn 7, 8, 9 ,10,11.
( Kết quả mong đợi
Biết yêu quý người lao động, trân trọng sản phẩm lao động và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
Thực hiện trên 50% các chuẩn đã đề ra.