Chủ điểm ngành nghề

Tuần 10
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI

Ngày soạn: 17/10/2015
Ngày giảng: Thứ 2 /19/10/2015

A. VỆ SINH - ĂN TRƯA - NGỦ TRƯA
1. Vệ sinh
- Giáo viên kê bàn ăn, giặt khăn lau miệng.
- Nhắc trẻ đi rửa tay sạch sẽ trước khi ăn.
2. Ăn trưa
- Cô giới thiệu các món ăn, chia cơm cho từng trẻ. Trong quá trình ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, không làm rơi vãi, không nói chuyện gây mất vệ sinh...Động viên trẻ ăn hết xuất.
- Trẻ ăn xong cho trẻ đi làm vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị vào ngủ trưa.
3. Ngủ trưa
- Cô chải chiếu, gối cho trẻ. Nhắc trẻ nằm ngay ngắn không nói chuyện trong giờ ngủ trưa.
- Trong khi trẻ ngủ cô bao quát trẻ, tạo cho trẻ có cảm giác an toàn giúp trẻ ngủ ngon, ngủ đủ giấc.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
- Cho trẻ quan sát và trò chuyện giới thiệu đồ dùng sinh hoạt của trẻ hàng ngày
- Cho trẻ mơi cô giáo, các bạn trước khi ăn.
- Trẻ rửa tay, rửa mặt trước, sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
( Lồng ghép vào môn học và các hoạt động trong ngày )
B. VỆ SINH - THỂ DỤC CHỐNG MỆT MỎI - ĂN QUÀ CHIỀU
- Trẻ ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt mũi, chân tay cho tỉnh ngủ
- Cô chải đầu, buộc tóc, sửa sang lại quần áo gọn gàng cho trẻ
- Cho trẻ đứng dậy Vận động bài " Đu quay " chơi 1-2 lần)
- Cô chia quà cho trẻ giới thiệu tên quà chiều. Nhắc trẻ mời cô, mời các bạn trước khi ăn, động viên trẻ ăn hết phần quà của mình
- Trẻ ăn xong, cô nhắc trẻ đi rửa tay, lau miệng sạch sẽ...
C. RÈN KỸ NĂNG: Truyện “Sự tích quả dưa hấu”
I. Mục đích, yêu cầu
- Trẻ nhớ tên câu truyện, nhớ tên tác giả và hiểu nội dung truyện. Trẻ hiểu được tính cách của nhân vật qua giọng kể của cô. Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình đối với người nông dân lao động
- Làm giàu vốn từ cho trẻ
- Trẻ yêu thích môn học, hứng thú và có ý thức tổ chức trong giờ học
- Qua bài thơ trẻ biết được công việc làm của 1 số nghề, giáo dục trẻ yêu mến và kính trọng người lao động.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trong lớp học
- Cô: Tâm thế thoải mái, thuộc truyện và kể diễn cảm: Cô kể đoạn đầu bằng giọng nhẹ nhàng ,thể hiện được sự yêu quý, gần gũi của nhà vua với Mai An Tiêm.
+ Đoạn tiếp theo kể giọng nhà vua bực tức đuổi Mai An Tiêm ra đảo.
+ Đoạn tiếp theo đến hết kể thể hiện sự ngạc nhiên khi gia đình Mai An Tiêm gặp được sự may mắn.
- Trẻ: Tâm thế thoải mái, hứng thú nghe cô kể.
- Đồ dùng của cô
+ Tranh minh họa nội dung câu truyện.
- Hệ thống câu hỏi: (Đã có trong phần giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm).
III . Tiến Hành
* Bé cùng vui chơi
- Trẻ cùng nhau chơi trò chơi “Gieo hạt”
- Trò chuyện về những chiếc hạt khi được gieo xuống đất sẽ nảy mầm thành cây, nhờ sự cần mẫn, chăm sóc của con người, cây sẽ lớn nhanh và ra hoa, kết quả ngọt cho ta ăn
- Cô dẫn dắt: Có câu truyện kể về sự tích của một loại quả mà vỏ nó có màu xanh,ruột đỏ, hạt màu đen. Chúng mình hãy lắng nghe cô kể sẽ rõ nhé
* Bé nghe cô kể
- Cô kể lần 1: giới thiệu Câu truyện được phỏng theo truyện cổ Việt Nam
- Cô kể lần 2: kết hợp cho trẻ xem tranh
* Bé hiểu tác phẩm
- Cô vừa kể cho các bé nghe câu truyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật nào? (Nhà vua, các viên quan, vợ chồng Mai An Tiêm, con chim)
- Câu truyện nói về quả gì? (Nói về quả dưa hấu)
- Vợ chồng Mai An Tiêm là người như thế nào? (Tốt bụng,chăm chỉ lao động)
- Khi bị nhà vua đuổi ra đảo Mai An Tiêm làm gì để sinh sống hàng ngày? (Săn bắn ,mò ngao, bắt cá để kiếm cái ăn)
- Ai đã giúp Mai An Tiêm có thứ hạt quý.Và Mai An Tiêm đã làm gì Khi nhặt được những hạt đó? (Đem hạt đi gieo trồng trên đảo và ngày ngày chăm sóc cho cây