Chủ điểm gia đình

KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề : Gia đình của Bé
Thời gian thực hiện 4 tuần (từ ngày 04-29/11/2013)
I. MỤC TIÊU :
1. Phát triển thể chất
- Trẻ biết phối hợp chân nọ tay kia một cách nhịp nhàng khi đi trong đường hẹp(tuần 1, tuần 2) mắt nhìn thẳng vể phía trước khi đi, giữ thăng bàng khi đi, và thực hiện đúng kỹ thuật vận động bật về phía trước(tuần 3, tuần 4).
- Rèn luyện các tố chất thể lực cho trẻ khi thực hiện vận động.
- Trẻ biết giữ gìn sức khỏe và có nề nếp quen vệ sinh thân thể.
- Trẻ có một số thao tác dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày cũng như lao động tự phục vụ cho bản thân : Đánh răng, rữa mặt, tự xúc cơm, cất đồ chơi, tự đi giày dép…
2. Phát triển nhận thức.
- Trẻ hiểu và biết được một số công việc của các thành viên trong gia đình : Tên, công việc các thành viên trong gia đình, biết địa chỉ gia đình, gia đình đông con, gia đình ít con
-Trẻ biết được công việc, đồ dùng của nghề giáo viên
-Rèn cho trẻ biết cách xếp đối tượng thành một hàng từ trái sang phải.
- Biết tách 1 nhóm đối tượng thành 2 nhóm., phân biệt được 1 và nhiều đối tượng, nhận biết được hình dạng, đặc điểm hình tam giác, hình chử nhật.
- Phát triển ngôn ngữ và rèn khả năng tư duy ghi nhớ cho trẻ.
- Giáo dục trẻ tính tập trung chú ý trong học tập.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết tên câu chuyện, bài thơ, các nhân vật trong truyện “ nhổ củ cải, cô bé quàng khăn đỏ thơ “ thăm nhà bà, cô giáo cuả em ” hiểu nội dung bài thơ, câu chuyện đó.
- Rèn cho trẻ có khả năng tập trung chú ý biết lắng nghe cô kể chuyện và tham gia vào câu chuyện của cô.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, rèn cho trẻ nói rỏ ràng, nhỏ nhẹ có dạ thưa, chào hỏi mọi người.
- Biết lắng nghe và trả lời lễ phép với mọi người.
4. Phát triển tình cảm- xã hội:
- Trẻ biết làm một số công việc tự phục vụ bản thân, biết giữ gìn và bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện các nề nếp như: Sắp xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, vứt rác và nhặt rác bỏ đúng nơi qui định.Biết mình được sinh ra và lớn lên nhờ tình yêu thương chăm sóc nuôi dưỡng của những người thân trong gia đình. Thể hiện được tình cảm và hứng thú khi nhập vai người lớn thông qua hoạt động góc.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Giáo dục trẻ yêu thích cái đẹp, thích thể hiện cái đẹp thông qua các sản phẩm tạo hình.
- Thể hiện cảm xúc tình cảm của mình đối với người thân thông qua hoạt động vẽ, xé dán... Trẻ biết dùng các kỹ năng vẽ tạo thành những chiếc vòng thật đẹp, vẽ đường về nhàBiết dùng những kỹ năng đả học để nặn đôi đũa.
- Giáo dục trẻ biết trân trọng giữ gìn nâng niu sản phẩm của mình và của bạn.
- hát bài hát, cảm xúc qua điệu bộ minh họa vận động theo hát “