Chủ điểm gia đinh 1,2,3

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
(Từ ngày 19/10 đến 13/11/2015)
TUẦN 1: GIA ĐÌNH TÔI
(Từ ngày 19/10 đến 23/10)
A. ĐÓN TRẺ
1. Mục đích, yêu cầu .
- Cô đến trước 15 phút,mở cửa,dọn vệ sinh,thông thoáng phòng học,sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng.
- Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp,nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ.
- Tạo cho trẻ môi trường hoạt động tốt nhất.
2. Chuẩn bị.
- Phòng đón sạch sẽ.
3. Tiến hành.
- Cô đón trẻ ân cần niềm nở, nhắc trẻ chào cô, người thân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khỏe,sở thích của trẻ để khắc phục những mặt hạn chế của trẻ.
- Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi lắp ghép,xem tranh ảnh về chủ đề gia đình,cô chú ý quan sát không để trẻ tranh giành đồ chơi, hết giờ cô nhắc trẻ thu dọn đồ chơi cất vào nơi quy định.
B. ĐIỂM DANH
1.Mục đích,yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên mình,thưa to, rõ ràng.
- Biết tên bạn nghỉ trong ngày.
2. Chuẩn bị :
- Sổ điểm danh,bút.
3. Hướng dẫn :
- Cô cho trẻ ngồi ngay ngắn theo tổ.khi cô gọi đến tên bạn nào,bạn đó phải thưa gửi to rõ ràng.
- Hỏi trẻ hôm nay có những bạn nào nghỉ học.
C . THỂ DỤC SÁNG

* Tập các động tác: Hô hấp 2 - Tay 4 - Chân 3 - Bụng 3 - Bật 4.

I. Mục đích yêu cầu:
- Biết đứng đúng chấm của mình, tập các động tác đúng và đều, tay chân nhịp nhàng.
- Trẻ được hít thở không khí trong lành và tắm nắng vào buổi sáng.
- Trẻ có thói quen tập thể dục sáng, giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ.
- Trang phục gọn gàng.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

HĐ1:Khởi động. Cô cho trẻ đi vòng quanh sân kết hợp đi nhanh,đi chậm,đi
HĐ2:Trọng động.
- Hô hấp 2: Thổi nơ bay
- Tay 4: Hai tay ra trước về sau
- Chân 3: Đứng, nhún chân, khuỵu gối
- Bụng 3: Đứng cúi người về phía trước
- Bật 4: Bật luôn phiên chân trước chân sau.
HĐ3:Hôi tĩnh. Trẻ đi bộ hít thở nhẹ nhàng
- Trẻ đi vòng quanh sân kết hợp các kiểu đi khác nhau

- Trẻ tập theo nhịp đếm của cô


- Trẻ đi bộ hít thở nhẹ nhàng

D . HOẠT ĐỘNG GÓC

*Dự kiến nội dung chơi ở các góc.
- Góc XD : Xây dựng ngôi nhà của bé.
- Góc phân vai: Trò chơi đóng vai bố mẹ chăm sóc con và đưa con đi học.
- Góc NT : Tô mà tranh vẽ các thành viên trong gia đình.
- Góc HT: Xem sách tranh truyện về gia đình.

I. Mục đích - Yêu cầu:
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng công trình.
- Trẻ biết chọn vai phù hợp và thể hiện được nét đặc trưng của vai chơi: Bố mẹ, bác công nhân xây dựng.
- Phát triển ngôn ngữ giao tiếp.
- Thỏa mãn nhu cầu chơi của trẻ.
+Giúp trẻ hình thành kỹ năng chơi,thực hiện các thao tác khi chơi.
+Kỹ năng thực hiện quan hệ chơi.
- Thái độ:Trẻ yêu quý cô,quý bạn,biết giữ gìn đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh phục vụ các góc chơi.
III. Các bước tiến hành:
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1.Thỏa thuận vai chơi:
- Lớp mình đang học về chủ điểm gì?
- Lớp mình có các góc chơi nào?
*Thăm dò ý định chơi của trẻ:
+Những ai sẽ chơi ở góc xây dựng.
+Các bác xây dựng sẽ xây dựng gì?
+Các bác ở góc học tập hôm nay sẽ làm gì?
+Còn các bác chơi ở góc gia đình thì ai sẽ làm bố? Ai làm mẹ?Ai làm con?Khi bị ốm bố mẹ thường đưa con đi đâu?
- Cô hỏi tương tự với các góc khác.
*Định hướng trẻ về góc chơi.
- Khi về góc chơi các con lấy và cất