CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH BÉ YÊU

Thời gian thực hiện: 4 tuần
(Từ ngày 24 tháng 10 đến ngày 18 tháng 11 năm 2016)
Chủ điểm
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động học
Các hoạt động khác trong ngày














GIA ĐÌNH BÉ YÊU




I.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Dinh dưỡng sức khỏe
16- Kể được một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày
-Nhận biết các bữa ăn trong ngày.
- Biết một số thức ăn có trong bữa ăn hằng ngày.
- Ích lợi, tác hại của ăn uống đủ và không đủ lượng và chất.Chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau

- Trò chuyện: kể tên các bữa ăn trong ngày, các món ăn có trong bữa ăn hằng ngày.
- HĐ chơi: Thi kể nhanh về một số thực phẩm trong bữa ăn hằng ngày, chọn thực phẩm theo yêu cầu của cô; phân loại một số thực phẩm thông thường theo 4 nhóm thực phẩm
- HĐG: Đánh dấu nhóm thực phẩm theo yêu cầu.
BLNT: cho trẻ làm cam vắt ( pha nước chanh).



PTVĐ
* vận động thô:
1- Bật xa tối thiếu 50cm
 -Bật xa tối thiếu 50cm
- Bật liên tục vào vòng
-Bật qua vật cảng 15 -20cm

* Tập các bài VĐCB:
- Bật xa tối thiếu 50cm
- Bật Qua vật cảng 15 – 20cm
-TCVĐ: kéo co; chuyền bóng; nhảy lò cò
- TCDG: Chi chi chành chành, Ô ăn quan, Lộn cầu vồng



2- Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m
 Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m
- Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m
-TCVĐ: Chuyền bóng. Cướp cờ; ném bóng rổ
- TCDG: Bị mắt bắt dê; đổi khăn



6 – Trẻ biết nhảy xuống từ độ cao 40cm
- Nhảy xuống từ độ cao 40cm.
- Nhảy khép và tách chân

- TD:
- Nhảy khép và tách chân

-TCVĐ: Ném bóng vào rổ,
- TCDG: Nhảy lò cò, bịt mắt bắt dê.



*Vận động tinh:
4. Trẻ biết tự mặc, cởi được áo, quần







Trẻ thực hiện được:
- Uốn cổ tay, bàn tay, xoay cổ tay.
- Gập mở lần lượt từng ngón tay.
- cắt đường vòng cung.
- cắt theo đường viền của hình vẽ
- Lắp rắp được các hình, xâu luồn các hạt, buộc dây.
- Vẽ hình và sao chép được các chữ cái, chữ số.
- Xếp chồng được 12-15 khối theo mẫu.
- Ghép và dán được hình đã cắt theo mẫu.
- Tự mặc và cởi được áo, quần.
- Cài , cởi được cúc áo, quần, kéo khóa.

-HĐNT: tiếp tục rèn cách gấp khăn lau mặt cho trẻ.
- HĐG:
+ Góc học tập: Cắt các chữ cái đã học trong họa báo, cắt đường vòng cung, cắt theo đường viền các hình vẻ,...
+ Góc nghệ thuật: Cắt/ vẽ/xé dán đồ dùng gia đình, đồ dùng cá nhân, luồn dây, xâu hạt,... tô màu tranh chủ điểm, tô màu một số hình vẻ ở góc nghệ thuật...
+Góc xây dựng: lắp ráp nhà, xếp nhà
- Chơi, HĐTYT: Cắt đồ dùng gia đình từ họa báo, Làm album về đồ dùng gia đình, Cắt chiếc áo, chiếc váy, Xé dán theo ý thích, làm khuôn mặt mẹ.
+ HĐ MLMN: Tự cởi và thay đồ khi tắm rửa hoặc khi đồ dơ bẩn.



11. Trẻ tích cực Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng thời gian 30 phút
- Tham gia được các hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi.

-Quan sát: Có khả năng tập trung chú ý cao không có biểu hiện mệt mỏi trong học tập trong thời gian 30 – 40 phút



II.
PHÁT TRIỂN NHẬN THƯC
77. Trẻ nhận biết một số mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.
Biết được mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.
- Khám phá các chất liệu gỗ, kim loại, vải, nilông bằng nhiều cách: nghe âm thanh, thả trong nước, nhúng nước...
- Một số đồ dùng trong gia đình bé

-Trò chuyện: Về các loại đồ dùng trong gia đình, công dụng, chất liệu của những