Chủ đè truongmaugiao
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Xuân Loan |
Ngày 05/10/2018 |
54
Chia sẻ tài liệu: chủ đè truongmaugiao thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
TRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 17/08 đến 04/09/ 2015
I- MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1- PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Phát triển cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau.
- Phát triển các cơ lớn qua các bài vận động: Đi nối gót, đi khuỵu gối, đi giật lùi; Đi trên vạch kẻ trên sàn; Bò thấp chui qua cổng, các trò chơi vận động: Bóng tròn to, lăn bóng, đổi đồ chơi với bạn.
- Phát triển sự phối hợp tay mắt, phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
-Phát triển các giác quan thông qua sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng khác nhau trong trương mẫu giáo.
- Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
- Ăn uống hợp lý và đúng giờ.
- Cùng người thân trong gia đình tập luyện và giữ gìn sức khỏe.
2- PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Biết được đặc điểm của trường mẫu giáo, tình cảm bạn bè, cô giáo và ý nghĩa của việc đến trường.
- Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của những thành viên trong nhà trường.
3- PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp qua chủ đề như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện….
- Mạnh dạn sử dụng một số từ mới và hiểu ý nghĩa về các từ đó. Phát âm đúng, mạnh dạn trong giao tiếp bằng lời nói với những người xung quanh.
- Biểu lộ trạng thái xúc cảm của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
- Hình thành kĩ năng giao tiếp, chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hóa gia đình.
3- PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Trẻ nhận biết các mối quan hệ giữa người với người trong giao tiếp, giữa người với đồ vật, mối quan hệ giữa trẻ với các thành viên trong gia đình, với bạn bè và cô giáo trong trường, lớp mẫu giáo.
- phát triển kỹ năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến người khác. Biết quan tâm giúp đỡ những người già.
- Lễ phép trong giao tiếp, biết lắng nghe người khác nói, cảm ơn khi nhận quà, xin lỗi khi làm sai.
- Yêu quý và giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp, của trường. Biết cất đồ dùng đồ chơi đúng chỗ.
- Trẻ có ý thức tô trọng và giúp đỡ các thành viển trong gia đình.
- Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình.
- Hình thành một số kĩ năng ứng xử, tôn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
5- PHÁT TRIỂN THẪM MỸ
+ Cảm nhậnvà thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác phầm nghệ thuật.
- Vui sướng vỗ tay và làm động tác mô phỏng và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúccủa mình khi nhge các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng.
- Chú ý nghe tỏ ra thích thú theo bài hát, bản nhạc.
+Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình.
- Hát đúng giai điệu lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát nét mặt điệu bộ.
- Tô màu tranh vẽ, sử dụng nét cong tròn để tạo thành vòng màu với những sản phẩm có màu sắc và bố cục hợp lí.
+ Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật.
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
MỞ CHỦ ĐỀ
Chủ đề : TRƯỜNG MẪU GIÁO
Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 17/08 đến 04/09/ 2015
Lí do chọn chủ đề:
Đối với trẻ do đây là những ngày đầu mới đến trường nên để làm cho trẻ biết được đến trường trẻ sẽ học được nhiều điều, được chơi cùng cô và các bạn từ đó tạo sự hứng thú ham đi học của trẻ nên tôi đã chọn chủ đề này để giúp
TRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 17/08 đến 04/09/ 2015
I- MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1- PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Phát triển cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau.
- Phát triển các cơ lớn qua các bài vận động: Đi nối gót, đi khuỵu gối, đi giật lùi; Đi trên vạch kẻ trên sàn; Bò thấp chui qua cổng, các trò chơi vận động: Bóng tròn to, lăn bóng, đổi đồ chơi với bạn.
- Phát triển sự phối hợp tay mắt, phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
-Phát triển các giác quan thông qua sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng khác nhau trong trương mẫu giáo.
- Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
- Ăn uống hợp lý và đúng giờ.
- Cùng người thân trong gia đình tập luyện và giữ gìn sức khỏe.
2- PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Biết được đặc điểm của trường mẫu giáo, tình cảm bạn bè, cô giáo và ý nghĩa của việc đến trường.
- Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của những thành viên trong nhà trường.
3- PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp qua chủ đề như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện….
- Mạnh dạn sử dụng một số từ mới và hiểu ý nghĩa về các từ đó. Phát âm đúng, mạnh dạn trong giao tiếp bằng lời nói với những người xung quanh.
- Biểu lộ trạng thái xúc cảm của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
- Hình thành kĩ năng giao tiếp, chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hóa gia đình.
3- PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Trẻ nhận biết các mối quan hệ giữa người với người trong giao tiếp, giữa người với đồ vật, mối quan hệ giữa trẻ với các thành viên trong gia đình, với bạn bè và cô giáo trong trường, lớp mẫu giáo.
- phát triển kỹ năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến người khác. Biết quan tâm giúp đỡ những người già.
- Lễ phép trong giao tiếp, biết lắng nghe người khác nói, cảm ơn khi nhận quà, xin lỗi khi làm sai.
- Yêu quý và giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp, của trường. Biết cất đồ dùng đồ chơi đúng chỗ.
- Trẻ có ý thức tô trọng và giúp đỡ các thành viển trong gia đình.
- Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình.
- Hình thành một số kĩ năng ứng xử, tôn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
5- PHÁT TRIỂN THẪM MỸ
+ Cảm nhậnvà thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác phầm nghệ thuật.
- Vui sướng vỗ tay và làm động tác mô phỏng và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúccủa mình khi nhge các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng.
- Chú ý nghe tỏ ra thích thú theo bài hát, bản nhạc.
+Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình.
- Hát đúng giai điệu lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát nét mặt điệu bộ.
- Tô màu tranh vẽ, sử dụng nét cong tròn để tạo thành vòng màu với những sản phẩm có màu sắc và bố cục hợp lí.
+ Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật.
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
MỞ CHỦ ĐỀ
Chủ đề : TRƯỜNG MẪU GIÁO
Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 17/08 đến 04/09/ 2015
Lí do chọn chủ đề:
Đối với trẻ do đây là những ngày đầu mới đến trường nên để làm cho trẻ biết được đến trường trẻ sẽ học được nhiều điều, được chơi cùng cô và các bạn từ đó tạo sự hứng thú ham đi học của trẻ nên tôi đã chọn chủ đề này để giúp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Xuân Loan
Dung lượng: 166,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)