Chủ đề trường mầm non 2016-2017
Chia sẻ bởi Phạm Thị Thu |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: chủ đề trường mầm non 2016-2017 thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
đề I: Trường mầm non
Thời gian thực hiện : 4 tuần
Từ ngày 6/8/2016 - 28/9/ 2016
Chủ đề nhánh
Số tuần
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
Trường mầm non của bÐ
1
Lĩnh vực I: Phát triển thể chất:
*Dinh dưỡng và sức khoẻ :
- MT 9: Trẻ biết được tên một số món ăn trong trường mầm non.
-MT 11: Trẻ biết thực hiện một số quy định về vệ sinh cá nhân khi được nhắc nhở: Tự lau mặt, rửa tay.
-MT 12: Biết sử dụng các đồ dùng cá nhân trong trường: khăn, cốc,.
*Phát triển vận động;
- MT2: Thực hiện theo cô bài tập theo hiệu lệnh
- MT3:Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động: Đi trên đường kẻ thẳng ( đi trên ghế thể dục)
-MT6: Trẻ nhanh nhẹn khéo léo khi thực hiện VĐ bò
- MT7: Trẻ bật liên tục về phía trước
- Nhanh nhẹn khi tham gia hoạt động vui chơi
Lĩnh vực II. Phát triển nhận thức
- MT36: Trẻ biết tên, địa chỉ của trường và các khu vực trong trường khi được trò chuyện.
- MT37: Trẻ biết tên cô giáo, tên các bạn trong lớp. Công việc của cô giáo
(MT19)
- Trẻ có một số hiểu biết về ngày tết trung thu
- MT 20: Trẻ biết phân loại đồ dùng đồ chơi heo một hai dấu hiệu : Mầu sắc; kích thước.
- MT 32: Trẻ nhận biết được điểm giống và khác nhau giữa hai hình ( hình tròn- tam giác; vuông và hình chữ nhật).
-MT 25: Trẻ biết so sánh về số lượng của hai nhóm đồ vật( sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn)
Lĩnh vực III. Phát triển ngôn ngữ:
- MT 44 Trẻ biết bày tỏ nhu cầu suy nghĩ của mình bằng lời nói: trao đổi, thỏa thuận với bạn để cùng thực hiện hoạt động. - MT 43: Nghe và trao đổi bằng lời nói trong giao tiếp –
- MT 46: Trẻ biết xưng hô lễ phép với các cô bác và mọi người trong trường.
- MT 51: Trẻ nhận ra ký hiệu thông thường trong lớp: nhà vệ sinh, cấm lửa, nơi nguy hiểm.
Lĩnh vực I: Phát triển thể chất:
*Dinh dưỡng và sức khoẻ
- Trò chuyện về tên lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường mầm non đối với sức khoẻ của trẻ
- Thực hành rửa rèn thao tác rửa mặt – rửa tay bằng xà phòng.
- Nhận biết đồ dùng cá nhân và cách sử dụng.
*Phát triển vận động
- Tập các động tác phát triển : hô hấp, tay chân, bụng.
- Dậy trẻ đi theo đường kẻ thẳng,
- Bò theo đường dích dắc qua 5 điểm, bò chui qua cổng
-Bật liên tục về phía trước.
- Chơi trò chơi: tung bắt bóng, Trèo lên ghế hái quả
Lĩnh vực II. Phát triển nhận thức
- Tên , địa chỉ của trường, lớp, các khu vực trong trường.
- Tên cô giáo, một vài bạn trong lớp; các hoạt động của cô và trẻ trong lớp học mầm non.
- ý nghĩa và một số hoạt động ngày tết trung thu
- Tên gọi
Thời gian thực hiện : 4 tuần
Từ ngày 6/8/2016 - 28/9/ 2016
Chủ đề nhánh
Số tuần
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
Trường mầm non của bÐ
1
Lĩnh vực I: Phát triển thể chất:
*Dinh dưỡng và sức khoẻ :
- MT 9: Trẻ biết được tên một số món ăn trong trường mầm non.
-MT 11: Trẻ biết thực hiện một số quy định về vệ sinh cá nhân khi được nhắc nhở: Tự lau mặt, rửa tay.
-MT 12: Biết sử dụng các đồ dùng cá nhân trong trường: khăn, cốc,.
*Phát triển vận động;
- MT2: Thực hiện theo cô bài tập theo hiệu lệnh
- MT3:Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động: Đi trên đường kẻ thẳng ( đi trên ghế thể dục)
-MT6: Trẻ nhanh nhẹn khéo léo khi thực hiện VĐ bò
- MT7: Trẻ bật liên tục về phía trước
- Nhanh nhẹn khi tham gia hoạt động vui chơi
Lĩnh vực II. Phát triển nhận thức
- MT36: Trẻ biết tên, địa chỉ của trường và các khu vực trong trường khi được trò chuyện.
- MT37: Trẻ biết tên cô giáo, tên các bạn trong lớp. Công việc của cô giáo
(MT19)
- Trẻ có một số hiểu biết về ngày tết trung thu
- MT 20: Trẻ biết phân loại đồ dùng đồ chơi heo một hai dấu hiệu : Mầu sắc; kích thước.
- MT 32: Trẻ nhận biết được điểm giống và khác nhau giữa hai hình ( hình tròn- tam giác; vuông và hình chữ nhật).
-MT 25: Trẻ biết so sánh về số lượng của hai nhóm đồ vật( sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn)
Lĩnh vực III. Phát triển ngôn ngữ:
- MT 44 Trẻ biết bày tỏ nhu cầu suy nghĩ của mình bằng lời nói: trao đổi, thỏa thuận với bạn để cùng thực hiện hoạt động. - MT 43: Nghe và trao đổi bằng lời nói trong giao tiếp –
- MT 46: Trẻ biết xưng hô lễ phép với các cô bác và mọi người trong trường.
- MT 51: Trẻ nhận ra ký hiệu thông thường trong lớp: nhà vệ sinh, cấm lửa, nơi nguy hiểm.
Lĩnh vực I: Phát triển thể chất:
*Dinh dưỡng và sức khoẻ
- Trò chuyện về tên lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường mầm non đối với sức khoẻ của trẻ
- Thực hành rửa rèn thao tác rửa mặt – rửa tay bằng xà phòng.
- Nhận biết đồ dùng cá nhân và cách sử dụng.
*Phát triển vận động
- Tập các động tác phát triển : hô hấp, tay chân, bụng.
- Dậy trẻ đi theo đường kẻ thẳng,
- Bò theo đường dích dắc qua 5 điểm, bò chui qua cổng
-Bật liên tục về phía trước.
- Chơi trò chơi: tung bắt bóng, Trèo lên ghế hái quả
Lĩnh vực II. Phát triển nhận thức
- Tên , địa chỉ của trường, lớp, các khu vực trong trường.
- Tên cô giáo, một vài bạn trong lớp; các hoạt động của cô và trẻ trong lớp học mầm non.
- ý nghĩa và một số hoạt động ngày tết trung thu
- Tên gọi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Thu
Dung lượng: 253,16KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)