Chu de truong mam non

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
4 TUẦN (từ ngày 08 tháng 09 đến ngày 27 tháng 09 năm 2014)
I. MỤC TIÊU.
1. Phát triển thể chất.
- Rèn luyện phát triển một số vận động cơ bản: leo trèo. Bò, chạy, truyền,…
- Trẻ biết thực hiện tốt các động tác: hô hấp, tay, chân, thân, bật,…
- Trẻ có cảm giác sảng khoái, thoải mái và dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên.
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lí đối với sức khoẻ con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt…)
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau.
- Biết luyện tập thể dục, vui chơi, và tham gia tích cực vào các hoạt động.
+ Dinh dưỡng: Trẻ biết cách ăn uống sao cho đủ chất, dinh dưỡng hợp lý. Mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
2. Phát triển nhận thức.
- Trẻ biết tên trường về 1 số sự vật hiện tượng hiện tượng trong môi trường xã hội gần gũi của trẻ.
- Biết được đặc điểm của trường mầm non, tình cảm của bạn bè cô giáo và ý nghĩa của việc đến trường.
- Trẻ hiểu được công việc của mọi người xung quanh trẻ và mối quan hệ của công việc đối với xã hội .
- Trẻ biết yêu thương quí trọng cô giáo và những người thân xung quanh trẻ.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt những hiểu biết của mình về trường lớp mình.
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu mong muốn bằng ngôn ngữ của mình. Biết lắng nghe và trả lời câu hỏi.
- Biết được một số từ mới về trường lớp của mình.
- Hình thành cho trẻ kỹ năng đọc sách
4. Phát triển tình cảm xã hội :
- Biết biểu lộ cảm xúc của bản thân cũng như nhận biết cảm xúc của người khác trong khi giao tiếp.
- Hình thành thái độ yêu quý các nghề, giữ vệ sinh môi trường.
- Thông qua giao tiếp trẻ hiểu được tính chất của từng công việc, có thái độ yêu quí và tôn trọng cô giáo, các người làm việc trong trường.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Hình thành ở trẻ khả năng cảm nhận cái đẹp xung quanh và môi trường sống.
- Phát triển khả năng cảm xúc sáng tạo trong các hoạt động và nghệ thuật.
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát trong chủ đề.
- Hình thành thái độ yêu quý trường lớp của mình.
- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dáng qua vẽ, cắt,xé, dán để tạo ra các sản phẩm đa dạng trường lớp của mình.
6. Nhiệm vụ của cô.
- Soạn bài đầy đủ trước tuần dạy, soạn đủ nội dung, các hoạt động, các lĩnh vực.
- Làm đồ dùng, đồ chơi, bổ sung, chủ đề trường mầm non.
- Kết hợp với phụ huynh chăm sóc nuôi dưỡng trẻ được tốt hơn, nhắc nhở trẻ mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
- Trang trí lớp phù hợp với chủ đề.
- Cân trẻ làm biểu đồ cho trẻ .
- Tổ chức kịch bản ngày hội đến trường của bé và tết trung thu.


















KỊCH BẢN NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ

I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hào hứng thích được đi học .
- Trẻ biết được ngày 5/9 tất cả các bé và các anh chị lớp lớn trong các trường các trường phổ thông đều được dự khai giảng năm học mới .
- Thông qua “ ngày hội đến trường của bé” trẻ càng thêm yêu mến cô gióa bạn bè .
II. Chuẩn bị
- Qui mô tổ chức
- Trang phục : Cô và trẻ - phụ huynh mặc quần áo váy đẹp
- Cảnh trí : Phông, khẩu hiệu cảnh trí ngày hội đến trường của bé, cờ hoa, bóng bay, khăn phủ bàn..........
- Địa điểm : điểm trường thôn 4 Nho Lâm.
III. Phần diễn
- Trẻ ngồi thành dãy quây quần xung quanh sân trường
Cô giáo nói ý nghĩa của ngày khai trường năm học
- Cô hỏi : Con có cảm xúc như thế nào khi dond ngày khai giảng năm học mới.
- Cô giáo chúc các bé năm học mới mạnh khỏe chăm ngoan học giỏi
- Cô : Trong ngày vui hôm nay các bé hãy hát múa thật hay tặng các bạn và mừng ngày khai giảng nhé.
- Mở đầu chương trình tập thể hát bài : Trường chúng cháu là trường mầm non
- Tiếp theo tốp