Chu de truong mam non
Chia sẻ bởi Nguyễn Hường |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: chu de truong mam non thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: 3 tuần
Từ ngày 19/ 8 -6/9 năm 2013
CÁC MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
1. Phát triển thể chất
*.Dinh dưỡng và sức khoẻ.
- Biết tên và cách chế biến một số món ăn thông thường ở trường mầm non .
- Có một s thói quen tốt trong ăn uống và vệ sinh,sinh hoạt : Mời trước khi ăn ,ăn hết suất ,không vừa ăn ,vừa nói...,rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, giữ gìn vệ sinh răng miệng .
- Biết vận dụng nơi nguy hiểm trong trường , lớp.
*. Phát triển vận động
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Phối hợp nhịp nhàng các cơ quan trong thực hiện các vận động : chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh ;đi kiễng gót;đập ,bắt bóng tại chỗ; đi theo đường hẹp và bò theo đường dích dắc...
2. Phát triển nhận thức
- Biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo, tên các các bạn trong lớp.
- Phân biệt các khu vực trong lớp: các khu vực trong trường và các công việc khác nhau của các cô bác trong trường mầm non.
-Biết ngày hội đến trường là ngày khai giảng năm học mới.
- Biết được một số đặc điểm , sự giống và khác nhau của đồ dùng đồ chơi quen thuộc trong lớp.
- Nhận ra đặc điểm của hình tròn; phân loại hình tròn theo 1-2 dấu hiệu cho trước.
- Biết đếm đến 5 trên các đồ dùng , đồ chơi , nhận ra số lượng 1 và nhiều;nhân s
2. Phát triển ngôn ngữ
- Biết kể về trường ,lớp, về các hoạt động của lớp / theo trình tự.
- Đọc thơ,kể chuyện về trường. lớp mầm non.
- Bày tỏ nhu cầu , mong muốn, tình cảmcủa bản thân bằng lời nói.
- Biết sử dụng các từ chỉ hành vi lịch sự , lễ phép trong giao tiếp.
4.phát triẻn thẩm mỹ
- Thể hiện bài hát về trường mầm non đúng nhịp ,có cảm xúc .
- Tạo ra sản phẩm tạo hình về : trường lớp,đồ dùng ,đồ chơi,cô giáo,các bạn trong lớp ...
- Tham gia gia các hoạt động trong trườn,lớp.
5. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
- Yêu quí trường lớp ,cô giáo và các bạn.
- Yêu thích và biết giữ gìn đồ dùng , đồ chơi của lớp .
- Biết cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi xong.
- Hợp tác chia sẻ với các bạn, cô giáo.
- Thực hiện cac quy định của lớp, của trường.
KẾ HOẠCH TUẦN I
Trường mầm non của bé
Thời gian thực hiện:Từ ngày19-24/8
Thứ ngày
Nội dung
Thứ 2
Ngày 19-8
Thứ 3
Ngày 20-8
Thứ 4
Ngày 21-8
Thứ 5
Ngày 22-8
Thứ 6
Ngày 23-8
Đón trẻ trò chuyện
6h-7h45
-Cô trò chuyện với trẻ về trường mâm non , địa điểm, tên trường
-Chúng mình học trường gì?
-Chúng mình học lớp mấy tuổi?
-Các con học cô giáo nào? Đến lớp các con được làm gì?
- Giáo dục trẻ biết chào hỏi mọi người, chào hỏi cô giáo
Thể dục sáng
7h45-8h
-Tập các động tác tay , chân, bụng, bật
-Tập kết hợp với bài hát( Trường chúng cháu là trường mầm non)
Hoạt động học
8h-8h30
Thể dục:
- Chạy theo đường dích dắc
MTXQ
-Tìm hiểu các khu vực sắp sếp đồ trong lớp
Tạo hình
-Tô màu tranh trường mầm non
Văn học
Chuyện
-Gà tơ đi học
Âm nhạc
-Hát vân động: Em đi mẫu giáo
-Nghe hát: Cô giáo
-TC: Tai ai tinh
Hoạt động ngoài trời
8h30-9h
-Quan sát : Trường mầm non
-Trò chuyện với trẻ về quang cảnh sân trường
-Quan sát góc dân gian
TC: giúp cô tìm bạn
- Chơi nu na nu nống
-Chơi tự do
- Chơi mèo và chim sẻ
- Chơi chi chi chành chành
- Chơi tự do
TC: giúp cô tìm bạn
thả đỉa ba ba
- Chơi tự do
TC: giúp cô tìm bạn
- Chơi nu na nu nống
-Chơi tự do
- Chơi mèo và chim sẻ
- Chơi chi chi chành chành
- Chơi tự do
Hoạt động góc
9h-10h
-Góc tạo hình: tô màu , xé dán trường mầm non
-
Thời gian thực hiện: 3 tuần
Từ ngày 19/ 8 -6/9 năm 2013
CÁC MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
1. Phát triển thể chất
*.Dinh dưỡng và sức khoẻ.
- Biết tên và cách chế biến một số món ăn thông thường ở trường mầm non .
- Có một s thói quen tốt trong ăn uống và vệ sinh,sinh hoạt : Mời trước khi ăn ,ăn hết suất ,không vừa ăn ,vừa nói...,rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, giữ gìn vệ sinh răng miệng .
- Biết vận dụng nơi nguy hiểm trong trường , lớp.
*. Phát triển vận động
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Phối hợp nhịp nhàng các cơ quan trong thực hiện các vận động : chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh ;đi kiễng gót;đập ,bắt bóng tại chỗ; đi theo đường hẹp và bò theo đường dích dắc...
2. Phát triển nhận thức
- Biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo, tên các các bạn trong lớp.
- Phân biệt các khu vực trong lớp: các khu vực trong trường và các công việc khác nhau của các cô bác trong trường mầm non.
-Biết ngày hội đến trường là ngày khai giảng năm học mới.
- Biết được một số đặc điểm , sự giống và khác nhau của đồ dùng đồ chơi quen thuộc trong lớp.
- Nhận ra đặc điểm của hình tròn; phân loại hình tròn theo 1-2 dấu hiệu cho trước.
- Biết đếm đến 5 trên các đồ dùng , đồ chơi , nhận ra số lượng 1 và nhiều;nhân s
2. Phát triển ngôn ngữ
- Biết kể về trường ,lớp, về các hoạt động của lớp / theo trình tự.
- Đọc thơ,kể chuyện về trường. lớp mầm non.
- Bày tỏ nhu cầu , mong muốn, tình cảmcủa bản thân bằng lời nói.
- Biết sử dụng các từ chỉ hành vi lịch sự , lễ phép trong giao tiếp.
4.phát triẻn thẩm mỹ
- Thể hiện bài hát về trường mầm non đúng nhịp ,có cảm xúc .
- Tạo ra sản phẩm tạo hình về : trường lớp,đồ dùng ,đồ chơi,cô giáo,các bạn trong lớp ...
- Tham gia gia các hoạt động trong trườn,lớp.
5. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
- Yêu quí trường lớp ,cô giáo và các bạn.
- Yêu thích và biết giữ gìn đồ dùng , đồ chơi của lớp .
- Biết cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi xong.
- Hợp tác chia sẻ với các bạn, cô giáo.
- Thực hiện cac quy định của lớp, của trường.
KẾ HOẠCH TUẦN I
Trường mầm non của bé
Thời gian thực hiện:Từ ngày19-24/8
Thứ ngày
Nội dung
Thứ 2
Ngày 19-8
Thứ 3
Ngày 20-8
Thứ 4
Ngày 21-8
Thứ 5
Ngày 22-8
Thứ 6
Ngày 23-8
Đón trẻ trò chuyện
6h-7h45
-Cô trò chuyện với trẻ về trường mâm non , địa điểm, tên trường
-Chúng mình học trường gì?
-Chúng mình học lớp mấy tuổi?
-Các con học cô giáo nào? Đến lớp các con được làm gì?
- Giáo dục trẻ biết chào hỏi mọi người, chào hỏi cô giáo
Thể dục sáng
7h45-8h
-Tập các động tác tay , chân, bụng, bật
-Tập kết hợp với bài hát( Trường chúng cháu là trường mầm non)
Hoạt động học
8h-8h30
Thể dục:
- Chạy theo đường dích dắc
MTXQ
-Tìm hiểu các khu vực sắp sếp đồ trong lớp
Tạo hình
-Tô màu tranh trường mầm non
Văn học
Chuyện
-Gà tơ đi học
Âm nhạc
-Hát vân động: Em đi mẫu giáo
-Nghe hát: Cô giáo
-TC: Tai ai tinh
Hoạt động ngoài trời
8h30-9h
-Quan sát : Trường mầm non
-Trò chuyện với trẻ về quang cảnh sân trường
-Quan sát góc dân gian
TC: giúp cô tìm bạn
- Chơi nu na nu nống
-Chơi tự do
- Chơi mèo và chim sẻ
- Chơi chi chi chành chành
- Chơi tự do
TC: giúp cô tìm bạn
thả đỉa ba ba
- Chơi tự do
TC: giúp cô tìm bạn
- Chơi nu na nu nống
-Chơi tự do
- Chơi mèo và chim sẻ
- Chơi chi chi chành chành
- Chơi tự do
Hoạt động góc
9h-10h
-Góc tạo hình: tô màu , xé dán trường mầm non
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hường
Dung lượng: 1,32MB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)