Chủ đề trường mầm non
Chia sẻ bởi đặng thị yến nhi |
Ngày 05/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: chủ đề trường mầm non thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC
KHỐI CHỒI
Năm học 2016-2017
STT
Mục tiêu
Nội dung
Dự kiến chủ đề và thời gian thực hiện
I. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động
1
- Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh
- Các động tác thể dục: hô hấp, tay, bụng, chân, bật.
- Thực hiện tất cả các chủ đề
2
- Trẻ biết giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi – chạy
- Đi trên vạch kẻ sẵn trên sàn
- Đi bằng gót chân, đi khuỵu gối
- Đi bước lùi.
- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- Đi trên ghế thể dục
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Đi bước dồn trước-ngang
- Đi thay đổi hướng ( dích dắc) theo vật chuẩn.
- Chạy thay hướng theo vật chuẩn hoặc hiệu lệnh
- Chạy 15m trong 10 giây
- Chạy chậm 60-80m
- Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- Chạy theo đường dích dắc 5-6 điểm
- Chạy theo bóng và bắt bóng
- Thực hiện chủ đề:
Trường MN- Ngành nghề- Bản thân- Gia đình- Thực vật- HTTN Tháng
9/2015 -4/2016
3
- Trẻ biết phối hợp tay- mắt trong vận động tung, ném, chuyền – đập
- Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay
- Tung bắt bóng với người đối diện ( cô, bạn) bắt được 3 lần liền không rơi bóng ( khoảng cách 3m)
- Ném trúng đích nằm ngang
- Ném xa 1 tay
- Ném xa bằng 2 tay
- Ném trúng đích thẳng đứng
- Chuyền bắt bóng qua đầu
- Chuyền bắt bóng qua chân
- Đập bóng và bắt bóng tại chỗ
- Thực hiện chủ đề:
Trường MN-Ngành nghề- Động vật- Gia đình- Thực vật
Tháng
9/2015-2/2016
4
- Trẻ biết phối hợp vận động tay mắt khi bò, trườn, trèo.
- Bò bằng bàn tay bàn chân giữa 2 dòng kẻ ( rộng 40cm dài 3m)
- Bò trong đường dích dắc qua 3 – 4 điểm
- Bò chui qua cổng 40-40cm
- Bò chui qua ống dài 1,2 – 0,6m
- Trườn theo hướng thẳng 2m
- Trèo qua ghế dài
- Trèo lên xuống thang ( 5 vòng)
- Thực hiện chủ đề:
Trường MN- Bản thân- Gia đình- Động vật-Thực vật
Tháng
9/ 2015- 2/2016
5
- Trẻ nhanh nhẹn khéo léo khi bật- nhảy
- Bật liên tục vào vòng
- Bật qua các vạch kẻ ( 4 – 5 dòng kẻ)
- Bật tự do tiến về phía trước
- Bật xa 35- 40 cm
- Bật sâu 30- 35 cm
- Bật chụm tách chân
- Bật qua vật cản cao 15 cm
- Nhảy lò cò 1,5m.
- Thực hiện chủ đề :
Bản thân- Gia đình- Thực vật- HTTN- Động vật
Tháng
10/2015-4/2016
6
- Trẻ thực hiện được các vận động cuộn, xoay, gập, mở ngón tay
- Các động tác cuộn- xoay tròn cổ tay
- Cách gập, mở các ngón tay
- Chủ đề : TV-GT-HTTN- QHBH
Tháng
1-5/2016
7
- Trẻ biết phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay – mắt trong 1 số hoạt động
- Vo, xoáy,nắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối…
- Gập giấy.
- Lắp ghép hình.
- Xé, cắt đường thẳng.
- Tô, vẽ hình.
- Cài, cởi cúc, xâu, buộc dây.
- Chủ đề TV- GT-HTTN-QHBH
Tháng
1-5/2016
b. Giáo dục dinh dưỡng & sức khỏe:
8
- Trẻ biết ích lợi của một số loại thực phẩm và một số món ăn đối với sức khỏe
- Một số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm
- Dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn.
- Các bữa ăn hàng ngày và ích lợi của đủ lượng và đủ chất.
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, SDD, béo phì….)
- Chủ đề Bản thân- Gia đình
Tháng
9-10/2015
- Chủ đề Thực vật
Tháng 1-2/2016
9
- Trẻ biết thực hiện được
KHỐI CHỒI
Năm học 2016-2017
STT
Mục tiêu
Nội dung
Dự kiến chủ đề và thời gian thực hiện
I. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động
1
- Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh
- Các động tác thể dục: hô hấp, tay, bụng, chân, bật.
- Thực hiện tất cả các chủ đề
2
- Trẻ biết giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi – chạy
- Đi trên vạch kẻ sẵn trên sàn
- Đi bằng gót chân, đi khuỵu gối
- Đi bước lùi.
- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- Đi trên ghế thể dục
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Đi bước dồn trước-ngang
- Đi thay đổi hướng ( dích dắc) theo vật chuẩn.
- Chạy thay hướng theo vật chuẩn hoặc hiệu lệnh
- Chạy 15m trong 10 giây
- Chạy chậm 60-80m
- Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- Chạy theo đường dích dắc 5-6 điểm
- Chạy theo bóng và bắt bóng
- Thực hiện chủ đề:
Trường MN- Ngành nghề- Bản thân- Gia đình- Thực vật- HTTN Tháng
9/2015 -4/2016
3
- Trẻ biết phối hợp tay- mắt trong vận động tung, ném, chuyền – đập
- Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay
- Tung bắt bóng với người đối diện ( cô, bạn) bắt được 3 lần liền không rơi bóng ( khoảng cách 3m)
- Ném trúng đích nằm ngang
- Ném xa 1 tay
- Ném xa bằng 2 tay
- Ném trúng đích thẳng đứng
- Chuyền bắt bóng qua đầu
- Chuyền bắt bóng qua chân
- Đập bóng và bắt bóng tại chỗ
- Thực hiện chủ đề:
Trường MN-Ngành nghề- Động vật- Gia đình- Thực vật
Tháng
9/2015-2/2016
4
- Trẻ biết phối hợp vận động tay mắt khi bò, trườn, trèo.
- Bò bằng bàn tay bàn chân giữa 2 dòng kẻ ( rộng 40cm dài 3m)
- Bò trong đường dích dắc qua 3 – 4 điểm
- Bò chui qua cổng 40-40cm
- Bò chui qua ống dài 1,2 – 0,6m
- Trườn theo hướng thẳng 2m
- Trèo qua ghế dài
- Trèo lên xuống thang ( 5 vòng)
- Thực hiện chủ đề:
Trường MN- Bản thân- Gia đình- Động vật-Thực vật
Tháng
9/ 2015- 2/2016
5
- Trẻ nhanh nhẹn khéo léo khi bật- nhảy
- Bật liên tục vào vòng
- Bật qua các vạch kẻ ( 4 – 5 dòng kẻ)
- Bật tự do tiến về phía trước
- Bật xa 35- 40 cm
- Bật sâu 30- 35 cm
- Bật chụm tách chân
- Bật qua vật cản cao 15 cm
- Nhảy lò cò 1,5m.
- Thực hiện chủ đề :
Bản thân- Gia đình- Thực vật- HTTN- Động vật
Tháng
10/2015-4/2016
6
- Trẻ thực hiện được các vận động cuộn, xoay, gập, mở ngón tay
- Các động tác cuộn- xoay tròn cổ tay
- Cách gập, mở các ngón tay
- Chủ đề : TV-GT-HTTN- QHBH
Tháng
1-5/2016
7
- Trẻ biết phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay – mắt trong 1 số hoạt động
- Vo, xoáy,nắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối…
- Gập giấy.
- Lắp ghép hình.
- Xé, cắt đường thẳng.
- Tô, vẽ hình.
- Cài, cởi cúc, xâu, buộc dây.
- Chủ đề TV- GT-HTTN-QHBH
Tháng
1-5/2016
b. Giáo dục dinh dưỡng & sức khỏe:
8
- Trẻ biết ích lợi của một số loại thực phẩm và một số món ăn đối với sức khỏe
- Một số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm
- Dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn.
- Các bữa ăn hàng ngày và ích lợi của đủ lượng và đủ chất.
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, SDD, béo phì….)
- Chủ đề Bản thân- Gia đình
Tháng
9-10/2015
- Chủ đề Thực vật
Tháng 1-2/2016
9
- Trẻ biết thực hiện được
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: đặng thị yến nhi
Dung lượng: 509,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)