Chu de thuc vat

Trọn bộ án mầm non lớp 5
CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT –TẾT MÙA XUÂN
(Thời  gian thực hiện từ ngày ……….. đến ngày: …………..)
Các chỉ số đánh giá: 4-7-8-33-36-50-51-61-73-86-87-90-102
Đây giáo án Mầm Lớp 5 tuổi, soạn đầy đủ 35 tuần 10 chủ đề trong năm, theo chương trình khung, và áp dụng 120 chỉ số vào bài dạy, ngoài ra có kèm theo cho các  cô Kế hoạch năm, và Hồ sơ đánh giá trẻ 5 tuổi theo 120 chỉ số. Nếu chưa phù hợp với chương trình giảng dạy của địa phương thì cũng dễ dàng chỉnh sửa vì đã có đầy đủ các nội dung của lứa tuổi và bài dạy đúng chương trình khung của từng lứa tuổi, đây là giáo án thuận lợi cho các cô không có thời gian soạn giáo án, hoặc mới ra trường giảng dạy lớp 5 tuổi còn lúng túng
Trọn bộ Giáo án mầm non lớp 5 tuổi
MỤC TIÊU-MẠNG NỘI DUNG-MẠNG HOẠT ĐỘNG
Muc tiêu:
Nội dung
Hoạt động

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m so với mặt đất(chỉ số 4)
– Trèo lên, xuống liên tục phối hợp chân nọ tay kia (hai chân không bước vào một bậc thang).
– Trèo xuống tự nhiên, không cúi đầu nhìn xuống chân khi bước xuống.
– Trèo lên thang ít nhất được 1,5 mét.
– Vận động thô:
Vận động cơ bản: Treò lên xuống ghế thể dục
Trườn  sấp kết hợp trèo ghế thể dục
Treò lên xuống 7 gióng thang
Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m so với mặt đất
– VĐ tinh: Tạo dáng cây, các động tác gieo hạt, tưới nước, xới đất…
– Trò chơi vận động: Chạy tiếp sức, kéo co, meo đuổi chuột, chuyền bóng, trồng nụ trồng hoa, bỏ lá,…
Dinh dưỡng
– Tập chế biến một số món ăn đơn giản: pha nước chanh nước cam…
– Tìm hiểu về giá trị dinh dưỡng của các lọai rau, quả.

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH- CÃM XA HỘI

Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày (chỉ số 33)
Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt (chỉ số 36)
Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè(chỉ số 50)
Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn (chỉ số 51)
– Tự giác thực hiện công việc mà không chờ sự nhắc nhở hay hỗ trợ của người lớn, ví dụ như:Tự cất dọn đồ chơi sau khi chơi,tự giác rửa tay trước khi ăn, hoặc khi thấy tay bẩn, tự chuẩn bị đồ dùng/ đồ chơi cần thiết cho hoạt động.
– Biết nhắc các bạn cùng tham gia.
– Thể hiện những trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ phù hợp với tình huống qua lời nói, cử chỉ, nét mặt
Chơi với bạn vui vẻ
– Biết dùng  cách để giải quyết mâu thuẫn giữa các ban.
-Chấp hành và thực hiện sự phân công của người điều  hành với thái độ sẳn sàng, vui vẻ
-Thực hiện nhiệm vụ với thái độ sẳn sàng, vui vẻ
Các phong tục Tết truyền thống Việt Nam
– Trước Tết: dọn dẹp, trang trí nhà cửa.
– Trong Tết: đi chúc Tết ông ba, họ hang, hái lộc đầu Xuân, đi chơi Tết.
– Thực hành chúc Tết ông bà, bố mẹ, họ hàng.
– Tham gia dọn dẹp, trang trí lớp học, nhà cửa để chuẩn bị đón Tết.
– Làm quen với luật các chơi dân , lễ hội ở các địa phương.
Thực hành chăm sóc cây, gieo hạt..
– Giáo dục  Biết rửa tay, rửa rau quả trước khi ăn, vứt hột đúng nơi quy định, không ăn quả xanh, quả hư.

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ hãi. (chỉ số 61)
Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp;
 (chỉ số 73)
Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói(chỉ số 86)
Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân(chỉ số 87)
Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái