CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
(((
Thứ …. ngày……tháng ….. năm 2009

Hoạt động : TRÒ CHUYỆN VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG MÙA HÈ
Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được một số đặc điểm đặc trưng của mùa hè, biết được các hoạt động thường diễn ra trong mùa hè.
- Trẻ biết sử dụng các từ miêu tả không khí của mùa hè, phát triển kỹ năng quan sát, mở rộng vốn từ.
- Giáo dục cháu biết cách giữ gìn vệ sinh trong mùa hè, biết cách phóng tránh một số tai nạn mùa hè.
II.Chuẩn bị:
- Hình ảnh băng hình về các hoạt động diễn ra trong ngày hè.
- Các nguyên vật liệu để trẻ chơi trò chơi.
III. Tiến trình hoạt động :
1.Hoạt động đón trẻ:
Đón trẻ:
-Xem tranh cùng trò chuyện về các hoạt động diến ra trong ngày hè.
Thể dục buổi sáng:
- HH: Ngửi hoa. (2l x 8 n).
- Tay vai: Hai tay đưa ra trước, lên cao (2l x 8 n).
- Chân: Bước chân ra trước khuỵu gối (2l x 8 n).
- Bụng: Đứng quay người sang hai bên (2l x 8 n).
- Bật: Bật chụm tách chân (2l x 8 n).
2. Hoạt động học :
Hoạt động mở đầu:
- Cho cháu vận động và hát bài “Mùa hè đến”.
2.2 Hoạt động trong tâm:
* HĐ1: Đàm thoại về các hoạt động trong mùa hè:
- Mùa hè sắp đến rồi các con có thích không? (Cô hỏi vài trẻ vì sao thích mùa hè).- Cô đưa ra một số câu hỏi gợi ý:
- Đây là mùa gì? cảnh vật như thế nào? thời tiết như thế nào?
- Mùa này có những hoa quả, món ăn nào đặc trưng?
- Các trang phục mùa này như thế nào?
- Mùa này có ngày gì đặc trưng?
- Cho trẻ xem một đoạn băng về các hoạt động của mùa hè. Sau khi xem xong cho cháu thảo luận về nội dung đoạn băng.
- Vào những ngày hè các con thường làm gì?
- Cô kết hợp giáo dục trẻ các phòng tránh các tai nạn trong mùa hè và cách giữ gìn vệ sinh sạch sẽ để bảo vệ sức khỏe.
-* HĐ2: Trò chơi
+Trò chơi: Thi xem ai nhanh
- Cách chơi: Chia cháu thành 2 đội, thi nhau lên gắn các hoạt động phù hợp với mùa hè.
- Luật chơi:Trong thời gian hai phút nếu đội nào gắn tranh đúng và nhiều hơn thì đội đó chiến thắng.
+ Trò chơi : Hội thi thời tang bốn mùa
-Cô mở nhạc lần lượt cháu lên biểu diễn thời trang theo mùa.
Hoạt động kết thúc:
- Cô nhận xét tuyên dương
3.Hoạt động ngoài trời:
HĐCMĐ: Hát bài “Mùa hè đến”.
TCVĐ: Gieo hạt
CTD: Chơi với đồ chơi trong sân trường.
4. Hoạt động góc:
Góc phân vai: Chơi gia đình.
Góc khoa học: Nước tuần hoàn trong nhà kính
Góc nghệ thuật: Cắt dán theo ý thích
5.Hoạt động chiều:
Trò chuyện về cách ăn uống phù hợp với thời tiết
Chơi ở các góc.
Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..







KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
(((
Thứ …… ngày…. tháng … năm 2009

Hoạt động : BẬT QUA 4-5 VÒNG, LĂN BÓNG 4m
I . Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nắm được thao tác của vận động: “Bật qua 4-5 vòng, lăn bong và đi theo bóng”.
- Rèn cho trẻ kỹ năng bật qua vòng,kỹ năng lăn bóng
- Giáo dục cháu tính nhanh nhẹn và biết phối hợp các bạn trong nhóm.
II. Chuẩn bị:
- Vòng và bóng
- Băng nhạc thể dục.Hình ảnh về các môn thể thao về vòng và bóng
III. Tiến trình hoạt động :
1. Hoạt động đón trẻ:
- Chơi các góc
2.Hoạt động học :
Khởi động:
- Cho cháu đi thường, đi mũi bàn chân, đi bình thường, gót chân, đi bình thường. Mỗi kiểu khoảng 3 m.
Trọng động:
+ Bài tập phát triển chung:
- HH: Thổi nơ ( 2l x 8n ).
- Tay vai: Hai tay đưa ra trước lên cao ( 2l x 8n )
- Chân: Ngồi khuỵu gối ( 4l x 8n )
- Bụng: Đưa tay lên cao cúi người về phía trước ( 2l x 8n )
- Bật: Bật chân trước chân sau ( 2l x 4n )
+ Vận động cơ bản: Bật qua 4-5 vòng, lăn bong 4m
- Cho cháu chơi các