Chủ đề : Thế giới thực vật Tuần 25,_Vũ Thị Chiến

MẠNG NỘI DUNG























CHỦ ĐỀ:
THẾ GIỚI THỰC VẬT (4 TUẦN )
Ngày thực hiện 3 /3 /2014 -28/3/2014










TUẦN 27: CHỦ ĐỀ NHÁNH:
MỘT SỐ LOẠI QUẢ( 1 TUẦN )
Ngày thực hiện:17/3 -21/3/2014
- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật giống và khác nhau của 1 số loại quảvề:
+ Màu sắc, Hình dạng. Cấu tạo Hương vị. Phân nhóm quả theo 1,2 dấu hiệu cho trước
- Ích lợi, giá trị dinh dưỡng.
- Cách chăm sóc, sử dụng hợp vệ sinh, bảo quản (đồ tươi đóng hộp để lạnh)
- Các món ăn từ quả.
-An toàn khi sử dụng 1 số quả

TUẦN 28:CHỦ ĐỀ NHÁNH:
MỘT SỐ LOẠI RAU( 1 TUẦN )
Ngày thực hiện:24/3 -28/3/2014
- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật giống và khác nhau của 1 số loại rau về:
+ Màu sắc. Hình dạng. Cấu tạo. Hương vị. Phân nhóm rau theo 1,2 dấu hiệu cho trước
- Ích lợi, dinh dưỡng
- Các món ăn từ rau và các dạng chế biến
- Cách chăm sóc, sử dụng hợp vệ sinh, bảo quản(đồ tươi đóng hộp để lạnh)
-An toàn khi sử dụng 1 số rau




MỤC TIÊU:
1/Giáo dục phát triển thể chất :
-Củng cố, tăng cường sức khỏe, PT cân đối hài hòa về hình thể, chức năng cơ thể. Rèn luyện tư thế vận động đúng, PT: tố chất vận động ( nhanh, khéo, mạnh, bền)và định hướng không gian, hứng thú với các loại vận động và đối với các HĐ, cảm giác nhịp điệu.
-Phát triển một số vận động cơ bản và các giác quan giúp cơ thể trẻ phát triển hài hòa cân đối.
-Biết một số thực phẩm, các món ăn có nguồn gốc thực vật và ích lợi đối với sức khỏe
-Biết giữ gìn vệ sinh môi trường và có thói quen tốt, hành vi văn minh trong ăn uống.
-Trẻ có cảm giác thoải mái dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên.
- Dạy trẻ một số kiến thức về các loại rau quả cung cấp các loại vitamin có lợi cho sức khoẻ.
2/ Giáo dục phát triển nhận thức :
-Nhận biết một số loại cây và môi trường sống của chúng. Cây cần những điều kiện (đất, nước, không khí, ánh sáng). Trẻ có kiến thức sơ đẳng về môi trường tự nhiên, biết được quá trình phát triển của cây và chức năng các bộ phận của cây. Nhận biết, phân biệt, phân loại, mô tả một số cây theo loài, cây thân cứng, cây thân mềm, cây dây leo, cây mọc ở nước, cây mọc ở cạn, cây lương thực, cây ăn được…Một số kĩ năng gieo trồng, chăm bón và bảo vệ cây( lau lá, nhổ cỏ, tưới nước, xới đất…) Sự giống và khác nhau của 1 số cây, hoa, quả, rau
-So sánh nhận biết sự giống và khác nhau của 2 , 3 loại cây, hoa, quả, rau
- Tên gọi: Đặc điểm nổi bật về: Màu sắc, Hình dạng. Cấu tạo. Hương vị. Ích lợi . Cách chăm sóc, sử dụng, bảo quản 1 số loại hoa
- Tên gọi. Đặc điểm nổi bật về: Màu sắc. Hình dạng. Cấu tạo. Hương vị. Ích lợi, giá trị dinh dưỡng. Cách chăm sóc, sử dụng hợp vệ sinh, bảo quản. Các món ăn từ quả.
-Tên gọi .Đặc điểm nổi bật về: Màu .Hình dạng. Cấu tạo. Ích lợi, dinh dưỡng. Các món ăn từ rau. Cách chăm sóc, sử dụng hợp vệ sinh, bảo quản 1 số loại rau
-tiết có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phát triển cây trồng, cách ứng phó bảo vệ cây trồng
3/Giáo dục phát triển ngôn ngữ :
-Nghe hiểu trả lời rõ ràng câu hỏi theo chủ đề thế giới thực vật.
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc diểm nổi bật rõ nét của cây cối hoa quả rau… gần gũi.
-Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
- Biết kể chuyện và xem tranh ảnh sách truyện về thế giới thực vật. về các loại cây, hoa quả rau.
4/Giáo dục phát triển tình cảm xã hội :