Chủ đề thế giới thực vật

MỤC TIÊU





1. Phát triển thể chất:
Thực hiện các vận động : Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống và phối hợp nhịp nhàng.
Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua vận động: Chăm sóc cây.
Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và ích lợi của chúng.
Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống.
2. Phát triển nhận thức:
Quan sát hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống của cây ( đất, nước,không khí,ánh sáng).
Biết cách so sánh sự giống và khác nhau của một số cây, hoa, quả. Biết cách phân loại một số loại rau: ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2-3 dấu hiệu.
Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống, lợi ích của cây.
3. Phát triển ngôn ngữ:
Biết sử dụng vốn từ của mình để nói về những điều trẻ quan sát trong thiên nhiên, vườn trường.
Trò chuyện về ích lợi của cây, vì sao cây được chăm sóc, bảo vệ và cách chăm sóc bảo vệ .
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
Yêu quí và bảo vệ cây xanh.
Biết giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp.
5. Phát triển tính thẩm mỹ:
Yêu quí và tạo ra cái đẹp trong môi trường sống qua các hoạt động tạo hình.
Biết cảm nhận vẻ đẹp qua các tác phẩm nghệ thuật.











MẠNG NỘI DUNG

















































MẠNG HOẠT ĐỘNG

























































Tuần 23 từ ngày 25 đến 29/ 1/2010




















































































































Yêu cầu:
Trẻ biết được các mùa trong năm, thứ tự của các mùa.
Nhận biết các dấu hiệu đặt trưng của mùa xuân (cây cối, con vật, con người...) Thời tiết của mùa xuân, các hoạt động xã hội.
Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường.
Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, tư duy, ngôn ngữ.
Biết đọc thơ, hát múa, kể chuyện về mùa xuân.

Tên
hoạt động
 Thứ hai
 Thứ ba
 Thứ tư
 Thứ năm
 Thứ sáu

Đón trẻ
Cô hướng dấn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định, hướng trẻ xem cách trang trí theo chủ điểm mùa xuân

Thể dục sáng
Hô hấp: Thổi nơ bay.
Tay : 2 tay đưa trước lên cao.
Chân : Ngồi khuỵu gối.
Bụng : Đứng cúi gập người về trước.
Bật : Bật tại chổ.

Trò chuyện
Điểm danh
Trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa xuân, về những loai hoa quả, cây cối có trong mùa xuân.
Điếm danh trẻ.

Hoạt động
có
chủ đích
Thể dục
Chuyền bắt bóng bên phải
Tạo hình
Vẽ hoa
mùa xuân
Âm nhạc
Mùa xuân
Nghe hát:
Lý con Sáo
Chơi:
Hát theo hình vẽ
Lqvt
So sánh chiều cao của hai đối tượng.


 Mtxq
Mùa xuân


Văn học
Hoa đào












Hoạt động ngoài trời



Thứ hai
Cô cho trẻ vừa đi vừa hát “ Mùa xuân” và đoán xem thời tiết của ngày hôm ấy.
Trò chơi vận động: “ Trồng hoa”.
Cách chơi: Chia 2 nhóm trẻ thi nhau bật qua chướng