Chu de The gioi dong vat

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
Chủ đề 8: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
( Thời gian thực hiện 4 tuần: từ 11/03/2013 - 05/04- 2013
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

Phát triển thể chất

- Trẻ biết thực hiện theo cô đúng động tác của bài thể dục nhịp điệu
- Trẻ có khả năng phối hợp chân tay, mắt trong các vận động một cách thành thạo
- Thực hiện tốt các vận động xoay cổ tay, tay, bàn tay, cánh tay
- Biết phối hợp chân tay, mắt nhịp nhàng trong các vận động.
- Biết cách chơi, luật chơi và chơi tốt các trò chơi vận động, Trò chơi dân gian
- Biết phối hợp tốt các bạn trong nhóm chơi khi chơi trò chơi
- Biết tên gọi của một số món ăn từ nguồn gốc động vật. Biết chúng rất quan trọng đối với sức khoẻ và biết ăn uống hợp vệ sinh
- Biết vệ sinh sau khi tiếp xúc với các loại động vật lạ, biết phòng tránh các loại động vật có thể gây nguy hiểm.
* PTTC:
- Tập các vận động: Chạy theo đường dích dắc, Bò dích dắc qua 5 điểm, Trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm. Trườn theo hướng thẳng
- Dạy trẻ tập các động tác phối hơp với nhạc theo nhịp trống, tập với quả bông, gậy.
- Hướng dẫn trẻ các kỹ năng vận động cơ bản
- Hướng dẫn trẻ phối hối các cử động của bàn tay và các ngón tay
- Chơi một số trò chơi dân gian, trò chơi vận động
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Dạy trẻ các nề nếp văn minh vệ sinh trong ăn uống, biết một số các món ăn được chế biến từ thực phẩm có nguồn gốc từ động vật
- Trò chuyện về các món ăn và tổ chức cho trẻ thi nấu ăn các món ăn từ động vật
- Hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng khi tiếp xúc với các con vật
* PTTC:
* Vận động cơ bản:
- Bài thể dục sáng: "Trời nắng, trời mưa", "Đàn gà trong sân"
- Hoạt động học: Tập các vận động: Chạy theo đường dích dắc, Bò dích dắc qua 5 điểm, Trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm. Trườn theo hướng thẳng.
- Trò chơi vận động: “cáo ơi! Ngủ à?”, “Mèo đuởi chuột”, “Mèo và chim sẻ”…
- Hoạt động ngoài trời.
Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi vận động. trò chơi dân gian
*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Tìm hiểu về giá trị dinh dưỡng của các thực phẩm có nguồn gốc từ động vật.
- Qua sát các món ăn được chế biến bằng thực phẩm có nguồn gốc từ động vật.
- Vệ sinh trong ăn uống.
- Thảo luận về mối nguy hiểm khi tiếp xúc với các động vật.







Phát
triển nhận thức

- Trẻ biết: Động vật sống ở khắp nơi: (Trong nhà, trên rừng, dưới nước), chúng có tên gọi, đặc điểm, môi trường sống, thức ăn, sinh sản.. khác nhau...
- Mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của động vật: Cấu tạo, vận động, thức ăn, lợi ích, tác hại của chúng đối với môi trường sống.
- So sánh, phân loại một số động vật về hình dáng, cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi sống vận động...
- Biết chia đối tượng 7 thành 2 nhóm. Nhận biết được số lượng trong phạm vi 8 chữ số 8 thêm bớt trong phạm vi 8, chia đối tượng 8 thành 2 nhóm.
* Khám phá khoa học:
- Dạy trẻ phân biệt và so sánh một số con vật gần gũi, tìm hiểu ích lợi cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
- Nhận biết và so sánh môi trường sống, thức ăn, sinh sản... của các con vật khác nhau.
- Dạy trẻ thực hành kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật gần gũi.
- Phân các con vật và tìm dấu hiệu chung.
* Làm quen với toán:
- Dạy trẻ biết chia đối tượng 7 thành 2 nhóm.
- Thực hành luyện tập: Nhận biết số lượng, số thứ tự trong phạm vi 8.
- So sánh hai nhóm đối tượng trong phạm vi 8.
- Chia 8 đối tượng thành 2 nhóm.
* Khám phá khoa học:
- Quan sát, thảo luận, trò chuyện, so sánh, phân biệt một số con vật gần gũi: ích lợi, tác hại của nóđối với đời sống con người.
- Tìm hiểu, so sánh, phân loại các con vật theo môi trường sống, thức ăn, sinh sản
- Thực hành chăm sóc con vật nuôi.
- TC