Chủ đề nước và các hiện tượng tự nhiên

CHỦ ĐỀ 8: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ 27/3/2017 – 21/4/2017)
A. MỤC TIÊU, NỘI DUNG, HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐỀ.
LĨNH VỰC
ĐỘ TUỔI
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG





Phát triển thể
chất



Trẻ 3 tuổi
* Thể dục sáng:
- Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh, bài tập nhịp điệu
- Tập các động tác của bài tập phát triển chung
* Thể dục sáng:
- Trẻ tập bài nhịp điệu “Dậy đi thôi”,“Hòa bình cho bé”
- Trẻ tập được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp trong các động tác của bài tập PT chung
* Thể dục sáng:
- Tập bài nhịp điệu “Hòa bình cho bé”
* Dạy trẻ tập các động tác của bài tập phát triển chung vào hoạt động trên tiết học tiết học và tập buổi sáng.



+ Trẻ biết trườn về phía trước
- Trẻ biết trườn về phía trước.

* Hoạt động học tập:
Trườn về phía trước (3 + 4 tuổi)



+ Trẻ biết ném trúng đích bằng 1 tay
- Dạy trẻ biết ném trúng đích bằng 1 tay
Ném trúng đích bằng 1 tay (3 + 4 tuổi)



- Phối hợp lực của cổ tay, cánh tay trong vận động
 - Dạy trẻ biết ném xa bằng 2 tay
Ném xa bằng 2 tay (3 + 4 tuổi)



+ Trẻ biết bật qua dây
- Dạy trẻ biết bật qua dây mà không ngã
 Bật nhảy qua dây (3 tuổi)



- Biết chơi một số trò chơi có luật và trò chơi dân gian.
- Phổ biến luật chơi, cách chơi một số trò chơi có luật, dân gian.
* Hoạt động vui chơi
- Tổ chức các trò chơi vận động trong tiết học.
- Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi học tập và trò chơi dân gian qua hoạt động ngoài trời.


Trẻ 4 tuổi
- Trẻ biết trườn theo hướng thẳng.
- Trẻ biết bật qua vật cản 10-15cm

- Trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản.
- Dạy trẻ biết trườn theo hướng thẳng
- Dạy trẻ biết bật qua vật cản 10-15cm
- Dạy trẻ nhận biết dạng chế biến đơn giản của 1 số thực phẩm, món ăn.

- Trườn theo hướng thẳng
- Bật qua vật cản 10-15cm

- Thông qua giờ ăn cô giới thiệu cho trẻ các món ăn hàng ngày mà trẻ được ăn.



- Trẻ biết tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn
- Tự thay quần áo.

- Thông qua các hoạt động ngoài giờ cô dạy trẻ biết tự thay quần áo khi bị bẩn.



- Trẻ nhận ra những nơi như ao hồ, sông suối, bể chứa nước là nơi nguy hiểm không được chơi gần
- Nhận ra những nơi như ao hồ, sông suối, bể chứa nước là nơi nguy hiểm không được chơi gần.
- Thông qua hoạt động trò chuyện cô trò truyện cùng trẻ về một số nơi nguy hiểm, như ao hồ sông suối, dạy trẻ không tự ý ra những khu vực đó

phát triển tình cảm
xã hội


Trẻ 3 tuổi
- Trẻ thực hiện được 1 số quy định ở lớp. Sau khi chơi biết xếp, cất đồ chơi, không tranh giành đồ chơi.
- Một số quy định ở lớp (lấy và cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ)

- Trong giờ học, cho trẻ lấy đồ dùng, phát đồ dùng cho các bạn giúp cô.
- Trong hoạt động chơi: Dạy trẻ lấy và cất dọn đồ sau khi chơi.



- Trẻ cùng chơi với bạn trong các trò chơi trong nhóm nhỏ
- Chơi hòa thuận với bạn.
- Nhận biết hành vi “ đúng” – “ sai”, “tốt”- “xấu”.
- Thông qua việc tổ chức vui chơi ở các góc, chơi tự do ngoài trời. Dạy trẻ chơi đoàn kết, chia sẻ với nhau trong quá trình chơi, phân biệt đúng sai cho trẻ.



- Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định.
- Bỏ rác đúng nơi quy định. Tiết kiệm điện, nước.
- Thông qua giờ đón trẻ, hoạt động ngoài trời, hoạt động lao động khác.


Trẻ 4 tuổi
- Trẻ cố gắng hoàn thành công việc được giao (trực nhật, dọn đồ chơi).
- Tích cực hoàn thành công việc được giao
(trực nhật, dọn đồ chơi)
* Hoạt động góc.
- Góc xây dựng: Xây ao thả cá