Chủ đề nhánh một số hiện tượng tự nhiên 3 tuổi
Chia sẻ bởi Triệu Thị Ngọc |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: chủ đề nhánh một số hiện tượng tự nhiên 3 tuổi thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH:
Một số hiện tượng tự nhiên
Thực hiện từ ngày: 14 đến ngày 18 tháng 4 năm 2014
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết uống nước đun sôi hoặc nước tinh khiết để phòng ngừa bệnh tật.
- Chấp nhận đội mũ khi ra nắng.
- Có thể hiện được một số công việc tự cởi cúc áo, rửa tay, lau mặt.
- Thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ: Lấy nước uống, đi vệ sinh đúng nơi quy định…
- Biết không nên chơi gần nơi nguy hiểm.
- Thích thú, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên.
*Phát triển vận động: Bật lên xuống bậc cao 30cm.
2. Phát triển ngôn ngữ
Sử dụng được một số từ chỉ các hiện tượng thời tiết và các hiện tượng tự nhiên khác.
- Biết diễn đạt những điều quan sát, nhận xét được bằng những câu nói đơn giản.
3. Phát triển nhận thức
- Thích tìm hiểu, khám phá các sự vật, hiện tượng tự nhiên gần gũi.
- Biết quan sát, nhận xét đặc điểm nổi bật của các hiện tượng tự nhiên quen thuộc.
- Nhận biết được một số hiện tượng thời tiết của mùa hè: Nắng, mưa,… trang phục phù hợp với mùa hè.
- Nhận biết một số hoạt động của bé trong mùa hè.
- Tạo nhóm có số lượng từ 1 đến 5.
4. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường : đi vệ sinh đúng chỗ, không vứt rác bừa bãi…
- Thích thú với cảnh đẹp thiên nhiên.
- Thích tham gia hát, nghe hát, vận động theo nhạc, kể chuyện về các hiện tượng thời tiết mùa hè.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.
- Hào hứng tham gia các hoạt động âm nhạc, tạo hình…
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Thời gian thực hiện từ ngày 14 đến ngày 18 tháng 4 năm 2014)
Hoạt động
Nội dung
Đón trẻ
*Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ về chủ đề bản thân
*TDS: Cô dạy trẻ tham gia thể dục sáng, khởi động, hô hấp, tay, chân, bụng, bật, điều hòa.
* Điểm danh: Cô điểm danh trẻ theo danh sách.
Hoạt động có chủ đích
Thứ 2
PTTC: Bật lên xuống bậc cao 30cm
Thứ 3
PTNN: Thơ: Tia nắng
Thứ 4
PTNT: Tạo nhóm có số lượng từ 1 đến 5
Thứ 5
PTTM: Dạy hát: Con mèo ra bờ sông
Thứ 6
PTNT: Trò chuyện về một số hiện tượng tự nhiên
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: cây thiết mộc lan,thời tiết, sân trường, cây hoa hồng, cây phượng.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột, gieo hạt
- CTYT
Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Xây công viên nước
- Góc phân vai: Chơi nấu ăn, bán hàng
- Góc tạo hình: Vẽ mưa, vẽ ông mặt trời…
- Góc sách: Xem tranh truyện theo chủ đề
Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
- Trẻ tham gia hoạt động vệ sinh rửa tay, rửa mặt theo đúng các bước, cho trẻ ăn trưa, ngủ trưa theo đúng thời gian.
Hoạt động chiều
- Cho trẻ đi vệ sinh, vận động nhẹ nhàng, ăn chiều.
- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian, trò chuyện với trẻ về chủ đề, làm quen bài mới.
Thứ 2 ngày 14 tháng 4 năm 2014
I. Đón trẻ ( Soạn chung cho cả tuần )
* Trò chuyện sáng: - Cô đến sớm thông thoáng vệ sinh sân lớp sạch sẽ.
- Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào các góc chơi
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định.
* TDS: - Bài tập phát triển chung
- Tập với các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật.
1. Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: Trẻ biết tập các động tác nhịp nhàng kết hợp cùng cô.
- Kỹ năng: Phát triển cơ tay, chân, trẻ tập dứt khoát, phù hợp.
- Giáo dục: Thường xuyên tập thể
Một số hiện tượng tự nhiên
Thực hiện từ ngày: 14 đến ngày 18 tháng 4 năm 2014
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết uống nước đun sôi hoặc nước tinh khiết để phòng ngừa bệnh tật.
- Chấp nhận đội mũ khi ra nắng.
- Có thể hiện được một số công việc tự cởi cúc áo, rửa tay, lau mặt.
- Thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ: Lấy nước uống, đi vệ sinh đúng nơi quy định…
- Biết không nên chơi gần nơi nguy hiểm.
- Thích thú, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên.
*Phát triển vận động: Bật lên xuống bậc cao 30cm.
2. Phát triển ngôn ngữ
Sử dụng được một số từ chỉ các hiện tượng thời tiết và các hiện tượng tự nhiên khác.
- Biết diễn đạt những điều quan sát, nhận xét được bằng những câu nói đơn giản.
3. Phát triển nhận thức
- Thích tìm hiểu, khám phá các sự vật, hiện tượng tự nhiên gần gũi.
- Biết quan sát, nhận xét đặc điểm nổi bật của các hiện tượng tự nhiên quen thuộc.
- Nhận biết được một số hiện tượng thời tiết của mùa hè: Nắng, mưa,… trang phục phù hợp với mùa hè.
- Nhận biết một số hoạt động của bé trong mùa hè.
- Tạo nhóm có số lượng từ 1 đến 5.
4. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường : đi vệ sinh đúng chỗ, không vứt rác bừa bãi…
- Thích thú với cảnh đẹp thiên nhiên.
- Thích tham gia hát, nghe hát, vận động theo nhạc, kể chuyện về các hiện tượng thời tiết mùa hè.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.
- Hào hứng tham gia các hoạt động âm nhạc, tạo hình…
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Thời gian thực hiện từ ngày 14 đến ngày 18 tháng 4 năm 2014)
Hoạt động
Nội dung
Đón trẻ
*Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ về chủ đề bản thân
*TDS: Cô dạy trẻ tham gia thể dục sáng, khởi động, hô hấp, tay, chân, bụng, bật, điều hòa.
* Điểm danh: Cô điểm danh trẻ theo danh sách.
Hoạt động có chủ đích
Thứ 2
PTTC: Bật lên xuống bậc cao 30cm
Thứ 3
PTNN: Thơ: Tia nắng
Thứ 4
PTNT: Tạo nhóm có số lượng từ 1 đến 5
Thứ 5
PTTM: Dạy hát: Con mèo ra bờ sông
Thứ 6
PTNT: Trò chuyện về một số hiện tượng tự nhiên
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: cây thiết mộc lan,thời tiết, sân trường, cây hoa hồng, cây phượng.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột, gieo hạt
- CTYT
Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Xây công viên nước
- Góc phân vai: Chơi nấu ăn, bán hàng
- Góc tạo hình: Vẽ mưa, vẽ ông mặt trời…
- Góc sách: Xem tranh truyện theo chủ đề
Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
- Trẻ tham gia hoạt động vệ sinh rửa tay, rửa mặt theo đúng các bước, cho trẻ ăn trưa, ngủ trưa theo đúng thời gian.
Hoạt động chiều
- Cho trẻ đi vệ sinh, vận động nhẹ nhàng, ăn chiều.
- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian, trò chuyện với trẻ về chủ đề, làm quen bài mới.
Thứ 2 ngày 14 tháng 4 năm 2014
I. Đón trẻ ( Soạn chung cho cả tuần )
* Trò chuyện sáng: - Cô đến sớm thông thoáng vệ sinh sân lớp sạch sẽ.
- Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào các góc chơi
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định.
* TDS: - Bài tập phát triển chung
- Tập với các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật.
1. Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: Trẻ biết tập các động tác nhịp nhàng kết hợp cùng cô.
- Kỹ năng: Phát triển cơ tay, chân, trẻ tập dứt khoát, phù hợp.
- Giáo dục: Thường xuyên tập thể
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Triệu Thị Ngọc
Dung lượng: 254,00KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)