Chu de nhanh

CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRANG PHỤC CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 03/10 đến 07/10
Tên hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

- Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp dạy trẻ chào cô. Trao đổi với phụ huynh.
- Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định.
- Trò truyện với trẻ về đồ dùng cá nhân của trẻ.

- Thể dục sáng
- Tập với bài: “Ồ sao bé không lắc”

Hoạt động học
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG:
- Tung bắt bóng bằng 2 tay.
- TC: “Bóng tròn to”
NHẬN BIẾT TẬP NÓI:
- Trang phục của bé.
- Nhận biết màu xanh, màu đỏ.
ÂM NHẠC:
- Hát: “Bé và hoa”.
- Nghe hát: “Vui đến trường”.
- TC: “Tìm bạn”
VĂN HỌC
- Kể chuyện
HOẠT ĐỘNG ĐỒ VẬT:
- Chọn bông hoa màu xanh đỏ.

Hoạt động ngoài trời
- Vẽ nét ngoằn ngoèo trên sân.
- Chơi vận động: “Bong bóng xà phòng”

Hoạt động góc
- Góc phân vai: Bé tập làm bán các trang phục.
- Góc kể chuyện: Xem tranh truyện qua sách báo.
- Góc âm nhạc: Bé tập làm ca sĩ.
- Góc xây dựng: Xếp hàng rào
- Cất chọn đồ chơi.

Hoạt động chiều.
- Hát: “Bé và hoa”.
- Nghe hát: “Vui đến trường”
- Chơi tự do theo các góc.
- Nghe kể truyện qua tivi
- Kể chuyện: “Thỏ con không vân lời”.
- Bình bầu bé ngoan.


THỂ DỤC SÁNG
1. Khởi động:
Cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu nhanh, chậm, lên dốc, xuống dốc, qua hầm rồi đứng vòng tròn.
2. Bài tập phát triển chung.
- Hô hấp: Thổi bóng
- Tay: Tay phải giơ lên cao, hạ xuống rồi dời tay.
- Bụng lườn: Tay chống hông và nghiêng trái, phải.
- Bật: Bật tại chỗ.
* Kết hợp với các bài: “Ồ sao bé không lắc”
3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng, làm chim bay.
Thứ 3 ngày 04 tháng 10 năm 2011
NHẬN BIẾT NÓI
Tên hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Nhận xét

- Trang phục của bé.
- Nhận biết màu xanh đỏ.
- Trò chơi: “Tập tầm vông”
1. Kiến thức:
Trẻ gọi tên một số trang phục.
2. Kỹ năng:
- Phát âm đúng tên của một số trang phục.
- Phân biệt màu xanh đỏ.
3. Thái độ:
- Biết vâng lời cô.
- Áo, váy dài tay, áo cộc. Áo khoác, quần dài với màu xanh đỏ.
- hoa nhựa nhỏ.
1) HĐ 1: Gây hứng thú.
- Cô hát cho trẻ nghe bài: “Bé ngoan”
2) HĐ 2: Bài mới.
- Trò chuyện với trẻ.
- Hàng ngày bé đến lớp với cô và bạn lúc nào cũng có những bộ váy rất đẹp.
- Cô đưa ra cho bé xem trang phụ.
+ Váy: Hỏi trẻ làm gì? Cho trẻ phát âm theo cô, váy màu gì?
+ Áo: Hỏi trẻ cô có gì? Cho trẻ phát âm theo cô.
+ Quần…
+ Cô còn có gì nữa
- Cho trẻ đoán.
- Cô sửa sai lại cho trẻ, cho trẻ gọi tên đúng, phát âm đúng.
- Cho trẻ tìm xem bạn nào ở lớp mặc váy, bạn nào mặc áo màu đỏ, bạn nào mặc quần dài.
3) HĐ 3: Trò chơi: “Tập tầm vông”.
- Cho trẻ chơi 4 -5 lần)
* Kết thúc.
- Củng cố lại bài rồi ra chơi.


Thứ 4 ngày 05 tháng 10 năm 2011
ÂM NHẠC
Tên hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Nhận xét

- Hát “bé và hoa”
- Nghe hát: “Vui đến trường”.
- TC: “Tìm bạn”
1. Kiến thức:
Trẻ hát theo cô 1 vài từ cuối của câu.
2. Kỹ năng:
Hát theo cô đúng lời của bài hát.
3. Thái độ:
Biết vâng lời cô.
- Các bài hát
1) HĐ 1: Gây hứng thú.
- Cô cho trẻ chơi: “Dung dăng dung dẻ”.
2) HĐ 2: Bài mới.
* Dạy hát:
- Cô hát cho trẻ nghe bài