Chu de nhanh 1 gia dinh

Tuần 1 :Gia đình tôi
(Thực hiện 1 tuần từ ngày 31/10 đến 4/11/2011)
Thứ hai: 31/10/2011

Nội dung
Mục đích – Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành

 PTVĐ:
Đi trên ghế thể dục
T/c: Tìm đúng sô nhà

KT: Trẻ biết lấy thăng bằng và biết cách cách đi trên ghế thể dục mà không làm đổ người xuống đất
KN: Rèn cho trẻ có kỹ năng khéo léo khi đi trên ghế thể dục
GD: Trẻ thích học môn học,thích chơi trò chơi

Sân sạch sẽ bằng phẳng
Ghế thể dục
Đồ dùng đồ chơi về gia đình

định: Trẻ biết được các món ăn, ăn các loại thức ăn phù hợp cho sức khoẻ.
Kiểm tra sức khoẻ cho trẻ
Khởi động: Cô cho trẻ đi các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô sau đứng thành 2 hàng dọc dãn cách đều nhau.
Trọng động:
a) BTPTC:Cho trẻ tập các động tác Tay,Chân,Bụng,Bật tập 2 lần 4 nhịp (NM Chân tập 4 lần 8 nhịp)
b) VĐCB: Cô giới thiệu tên vận động ĐI trên ghế thể dục”
Cô làm mẫu 2 lần cho trẻ quan sát.
Cô đứng ở đầu ghế 2 tay giang ngang lấy thăng bằng sau bước chân trái sau bước chân phải đi từ đầu ghế đến cuối ghế và lấy một đồ dùng sau đi về cuối hàng
Cho 2 trẻ khá lên làm mẫu .Trẻ nhận xét,cô nhận xét
Lần lượt cho 2 tổ lên thực hiện cô bao quát trẻ sửa sai cho trẻ
c) Trò chơi:Tìm đúng số nhà- Cô nói rõ cho trẻ biết luật chơi, cách chơi, trẻ chơi cô bao quát trẻ.
Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 phút vòng quanh sân trường


Hoạt động chiều:
Ôn luyện:PTVĐ:
Đi trên ghế thể dục





Cho trẻ ôn luyện bằng nhiều hình thức: Theo tổ,nhóm,cá nhân cô bao quát trẻ


Thứ ba: 1/11/2011.

Nội dung

Mục đích – Yêu cầu

Chuẩn bị
Cách tiến hành


TOáN
Nhận biết số lượng và chữ số 3

KT: Trẻ biết đếm đến số lượng 3, đọc được chữ số 3 và nhận biết được số 3
KN: Rèn cho trẻ có kỹ năng quan sát ghi nhớ,kỹ năng xếp đối tượng,thêm bớt so sánh,kỹ năng chơi trò chơi
GD: Trẻ có ý thức tham gia vào môn học,thích được tiếp cận với đối tượng

Chiếu ngồi cho trẻ
Vở toán
Mỗi trẻ một cái rổ và 3 cái quần,3 cái áo
Hình khối để xây nhà
Mô hình nhà bà

Bước1:Vào bài:Cho trẻ hát bài“Ngôi nhà mới” Trò chuyện nội dung bài hát . Lồng giáo dục
Bước2:Bài mới:
Phần 1:Củng cố nhận biết của trẻ về số lượng 2:
Cô cho trẻ đi thăm mô hình nhà bà để trẻ quan sát vườn cây ăn quả,hoa,cây xanh…cho trẻ đếm gắn số tương ứng
Phần 2:Nhận biết số lượng 3 và chữ số 3:
Cô và trẻ cùng tạo nhóm
Xếp 2 áo : x x
Xếp 3 quần: x x x
Cho trẻ đếm nhóm quần và nhóm áo 2 nhóm như thế nào với nhau,nhóm nào nhiều hơn