Chu de nghe nghiep

Chủ đề : Nghề nghiệp
Thực hiện 5 tuần : Từ ngày 05/12/2011 đến ngày 06 /01/2012
I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất:
- Phát triển các vận động cơ bản như:(Bật ,ném,chuyền...).
- Biết ăn uống hợp lý và đúng giờ, có khả năng nhận biết phân biệt các nhóm thực phẩm và cách chế biến đơn giản.
- Biết tập luyện và giữ gìn sức khỏe cho bản thân.
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như đi, chạy, bật, bò cao, ném trúng đích thẳng đứng.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ có một số hiểu biết sơ đẳng về các nghề trong xã hội.
- Biết và phân biệt các nghề phổ biến trong xã hội.
- Biết được các sản phẩm của các nghề làm ra.
- Tích cực khám phá sự vật hiện tượng xung quanh mình.
- Trẻ biết được những người thân trong gia đình mình làm công viẹc gì?.
3, Phát triển Ngôn ngữ:
- Trẻ bày tỏ được nhu cầu và mong muốn của mình bằng ngôn ngữ.
- Biết lắng nghe đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Trẻ biết mạnh dạn sử dụng từ ngữ để diễn đạt sự hiểu biết của mình về các nghành nghề.
- Hình thành kĩ năng giao tiếp,trò chuyện ,thảo luận về các nghành nghề phổ biến.
4, Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ bày tỏ được nhu cầu và mong muốn của mình bằng ngôn ngữ.
- Biết lắng nghe đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Trẻ biết mạnh dạn sử dụng từ ngữ đẻ diễn đạt sự hiểu biết của mình về các nghành nghề.
- Hình thành kĩ năng giao tiếp,trò chuyện ,thảo luận về các nghành nghề phổ biến
5, Phát triển thẩn mỹ:
- Trẻ có ý thức tôn trọng, biết yêu quí các nghề trong xã hội,và các sản phẩm của các nghề làm ra..
- Nhận biết trong xã hội cónhiều ngành nghề khác nhau,các nghề đều có ích.
II/ CHUẩN Bị
- Tranh ảnh, truyện sách... về nghề nghiệp.
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát câu chuyện liên quan đến chủ đề nghề nghiệp.
- Bút, màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy báo.
- Đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Dụng cụ vệ sinh, trang trí trường lớp
- Cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây
- Một số nguyên vật liệu phế thải để làm đồ chơi
- Phối hợp phụ huynh sưu tầm đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
-Hình thành 1 số kỹ năng ứng xử, tôn trọng và có thói quen giao tiếp lịch sự..


















II- Mạng nội dung:





























III- Mạng hoạt động:

















* Dinh dưỡng- sức khoẻ
-Tập chế biến 1 số món ăn, đồ uống
.Tập luyện 1 số kĩ năng vệ sinh cá nhân.
- Trò chuyện thảo luận về 1 số hành động
có thể gây nguy hiểm khi vào nơi lao
động sả