Chu de nghe nghiep
Chia sẻ bởi Hang Nguyen Kim |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: chu de nghe nghiep thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
B. MỞ CHỦ ĐỀ
1. Thời gian:
Chủ đề “CáC NGHề PHổ BIếN” được thực hiện trong 5 tuần từ ngày 17/11 – 19/12/2014.
2. Chuẩn bị học liệu:
- một vài tờ giấy khổ to( bìa lịch, báo cũ… để trẻ vẽ, cắt dán.
- Các tranh ảnh giới thiệu về nghề nghiệp quen thuộc trong xã hội ( từ sách, báo cũ…)
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt,nước, cát...
- Bài hát : Cô giáo” : “ Cháu yêu cô chú công nhân” “Hạt gạo làng ta ” Cháu yêu cô thợ dệt”, Xe chỉ luồn kim.
”“Hạt gạo làng ta”
“Màu áo chú bộ đội”
- Truyện : Sự tích cây khoai lang- Món quà của cô giáo.
- Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề- Chú giải phóng quân.
- Các tranh ảnh về về nghề nghiệp
- băng các bài hát về nghề nghiệp
- chuẩn bị bút màu, giấy màu, đất nặn, giấy vẽ
3. Giới thiệu chủ đề:
- Trò chơi Tìm nhà. Nhà bác thợ mộc, nhà chú thợ xây, nhà cô thợ may, nhà bác sỹ ...
- Qua trò chơi, giáo viên gợi hỏi các nghề nghiệp phổ biến trong xã hội.
- Hát Tía má em, chơi cuốc đất trồng cây, chăn nuôi, dệt vải, tăng gia sản xuất ...
*. Hỏi ba mẹ trẻ làm nghề gì ?, ở đâu ?.
*. Công việc đặc trưng của từng nghề ?.
*. Đồ dùng để làm nghề ?.
*. Các sản phẩm của từng nghề ?.
*. Mỗi người đều có một nghề, mỗi nghề đều có ích lợi và đều phục vụ cho đời sống con người.
*. Nhưng mỗi nghề đều có dụng cụ khác nhau và tạo ra sản phẩm khác nhau.
*. Muốn hiểu rõ hơn, cô và bé cùng nhau tìm hiểu một số nghề phổ biến trong xã hội nhé !.
4. Hoạt động khám phá.
- Giáo viên lựa chọn một số nội dung xây dựng hoạt động, trang trí lớp phù hợp với độ tuổi. Thực hiện cụ thể vào các góc chơi:
* Tạo hình: Cắt, xé, dán, nặn, tô màu tranh đồ dùng một số nghề.
* Âm nhạc: Cho trẻ chơi dụng cụ âm nhạc, phát hiện và phân biệt âm thanh.
* Toán: Thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3. Tách gộp nhóm có số lượng 2 và 3 thành 2 phần nhỏ hơn, dạy trẻ so sánh chiề cao của 2 đối tượng, so sánh xắp xếp chiều cao của 3 đối tượng.
* Hoạt động khám phá: Thực hiện KPKH qua các trò chơi ( tìm đồ dùng cho các nghề, thi xem ai nhanh...).
* PTNN: Mở rộng vốn từ cho trẻ trong ngày.
* Trò chơi đóng vai theo chủ đề: Cô giáo, bác sĩ, bác nông dân.
* Trò chơi xây dựng: Xây dựng trường học, xây bệnh viện...
* Trò chơi học tập: Tìm đồ dùng của các nghề...
C1>Kế hoạch hoạt động Lớp mẫu giáo NHỡ B2
Tuần 10 - nhánh 1: Ngày nhà giáo Việt Nam
Thời gian từ 17/11 – 19/12/2014
Thời gian
Tên HĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
sáu
Đón trẻ
Cô vào , đồ dựng gàng, trò ngành trong xã , và dùng .
Thể dục sáng
Tập theo nhạc của nhà trường.
- Thư 2, thứ 4, thứ 6 trẻ tập thể dục theo nhạc.
- Thứ 3 trẻ tập với vòng
- Thứ 5 tập bài đi đều.
Trò chuyện sáng
- Trò chuyện với trẻ về nghề giáo, về công việc của người giáo viên, về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo. Trò chuyện về ngày 20/11 và ý nghĩa của ngày 20/11.
Hoạt
1. Thời gian:
Chủ đề “CáC NGHề PHổ BIếN” được thực hiện trong 5 tuần từ ngày 17/11 – 19/12/2014.
2. Chuẩn bị học liệu:
- một vài tờ giấy khổ to( bìa lịch, báo cũ… để trẻ vẽ, cắt dán.
- Các tranh ảnh giới thiệu về nghề nghiệp quen thuộc trong xã hội ( từ sách, báo cũ…)
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt,nước, cát...
- Bài hát : Cô giáo” : “ Cháu yêu cô chú công nhân” “Hạt gạo làng ta ” Cháu yêu cô thợ dệt”, Xe chỉ luồn kim.
”“Hạt gạo làng ta”
“Màu áo chú bộ đội”
- Truyện : Sự tích cây khoai lang- Món quà của cô giáo.
- Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề- Chú giải phóng quân.
- Các tranh ảnh về về nghề nghiệp
- băng các bài hát về nghề nghiệp
- chuẩn bị bút màu, giấy màu, đất nặn, giấy vẽ
3. Giới thiệu chủ đề:
- Trò chơi Tìm nhà. Nhà bác thợ mộc, nhà chú thợ xây, nhà cô thợ may, nhà bác sỹ ...
- Qua trò chơi, giáo viên gợi hỏi các nghề nghiệp phổ biến trong xã hội.
- Hát Tía má em, chơi cuốc đất trồng cây, chăn nuôi, dệt vải, tăng gia sản xuất ...
*. Hỏi ba mẹ trẻ làm nghề gì ?, ở đâu ?.
*. Công việc đặc trưng của từng nghề ?.
*. Đồ dùng để làm nghề ?.
*. Các sản phẩm của từng nghề ?.
*. Mỗi người đều có một nghề, mỗi nghề đều có ích lợi và đều phục vụ cho đời sống con người.
*. Nhưng mỗi nghề đều có dụng cụ khác nhau và tạo ra sản phẩm khác nhau.
*. Muốn hiểu rõ hơn, cô và bé cùng nhau tìm hiểu một số nghề phổ biến trong xã hội nhé !.
4. Hoạt động khám phá.
- Giáo viên lựa chọn một số nội dung xây dựng hoạt động, trang trí lớp phù hợp với độ tuổi. Thực hiện cụ thể vào các góc chơi:
* Tạo hình: Cắt, xé, dán, nặn, tô màu tranh đồ dùng một số nghề.
* Âm nhạc: Cho trẻ chơi dụng cụ âm nhạc, phát hiện và phân biệt âm thanh.
* Toán: Thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3. Tách gộp nhóm có số lượng 2 và 3 thành 2 phần nhỏ hơn, dạy trẻ so sánh chiề cao của 2 đối tượng, so sánh xắp xếp chiều cao của 3 đối tượng.
* Hoạt động khám phá: Thực hiện KPKH qua các trò chơi ( tìm đồ dùng cho các nghề, thi xem ai nhanh...).
* PTNN: Mở rộng vốn từ cho trẻ trong ngày.
* Trò chơi đóng vai theo chủ đề: Cô giáo, bác sĩ, bác nông dân.
* Trò chơi xây dựng: Xây dựng trường học, xây bệnh viện...
* Trò chơi học tập: Tìm đồ dùng của các nghề...
C1>Kế hoạch hoạt động Lớp mẫu giáo NHỡ B2
Tuần 10 - nhánh 1: Ngày nhà giáo Việt Nam
Thời gian từ 17/11 – 19/12/2014
Thời gian
Tên HĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
sáu
Đón trẻ
Cô vào , đồ dựng gàng, trò ngành trong xã , và dùng .
Thể dục sáng
Tập theo nhạc của nhà trường.
- Thư 2, thứ 4, thứ 6 trẻ tập thể dục theo nhạc.
- Thứ 3 trẻ tập với vòng
- Thứ 5 tập bài đi đều.
Trò chuyện sáng
- Trò chuyện với trẻ về nghề giáo, về công việc của người giáo viên, về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo. Trò chuyện về ngày 20/11 và ý nghĩa của ngày 20/11.
Hoạt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hang Nguyen Kim
Dung lượng: 383,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)