Chu de nganh nghe

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ (Lớp chồi)


PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Trẻ có khả năng vận động một cách tự nhiên và khéo léo, biết phối hợp trẻ khác cùng hào hứng tham gia vào các hoạt động thể lực, ở một số bài tập phát triển cơ, hô hấp
- Tập luyện các kỹ năng vận động: bò thấp chui qua cổng, ném trúng đích thẳng đứng
- Phát triển các tố chất nhanh nhẹn, dẻo dai, khéo léo…
- Có khả năng phối hợp tay – mắt, cử động của bàn tay, ngón tay để gấp giấy làm đồ chơi, sử dụng kéo, xếp chồng các khối vuông nhỏ bằng các ngón tay.
- Trẻ chơi được trò chơi: gieo hạt, chèo thuyền, bắt vịt con..
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ, đúng giờ sẽ có sức khỏe
- Biết giữ gìn vệ sinh: rửa tay chân sạch sẽ khi chơi và lao động
- Không đi cùng người lạ khi cô chưa cho phép.
- Biết một số biểu hiện đơn giản khi bệnh (ho, đau răng, nhức đầu....)



PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

- Có hiểu biết và biết được trong xã hội có nhiều ngành nghề khác nhau, ích lợi và mối quan hệ giữa các nghề phục vụ cho đời sống con người.
- Nhận biết khối vuông,khối chữ nhật, biết đếm đến 4 - nhận biết chữ số 4
- Biết phân loại, so sánh đồ dùng, sản phẩm theo nghề.



PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ.

- Biết tên gọi của một số nghề, tên đồ dùng dụng cụ sản phẩm của các nghề khác nhau
- Đọc thơ, kể lại chuyện đã được nghe có nội dung liên quan đến chủ đề và các nghề quen thuộc
- Mạnh dạn trong giao tiếp và trả lời được câu hỏi về một số nghề ( ai? Nghề gì? Cái gì? Để làm gì? Làm như thế nào?
- Biết trò chuyện về một số nghề phổ biến, phân loại đồ dùng theo nghề


PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TÌNH CẢM – XÃ HỘI
- Có ý thức tôn trọng các nghề trong xã hội, và biết giúp đỡ những người lao động.
- Biết giữ gìn các sản phẩm và yêu quý người lao động.
- Minh họa một số nghề qua hát múa và tạo hình.
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động nghệ thuật
- Biết cùng cô và bạn làm tranh chủ điểm, làm các dụng cụ, các sản phẩm của một số ngành nghề bằng vật liệu mở.


PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Trẻ có khả năng cảm nhận được cái đẹp ở một số ngành nghề gần gũi và có khả năng
thể hiện cảm xúc sáng tạo trong các hoạt động âm nhạc, tạo hình.
- Trẻ yêu thích, hào hứng tham gia vào các hoạt động nghệ thuật.
- Trẻ thích nghe nhạc, nghe hát, chăm chú lắng nghe và nhận ra các giai điệu khác nhau,
các bài hát, bản nhạc phù hợp chủ đề.
- Hát đúng và thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát mà trẻ yêu thích, vận động nhịp nhàng,
phù hợp với âm nhạc.
- Trẻ biết lựa chọn và sử dụng các vật liệu để tạo ra các sản phẩm ở một số ngành nghề…
Biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.







MẠNG NỘI DUNG CHUNG
CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ
Thời gian thực hiện: 2 Tuần
Từ ngày : 25/2- 8/3/2013






















MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUNG
CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ ( 2 TUẦN)







































































KẾ HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ NGHỀ BÉ BIẾT( 1 tuần)
Thời gian: 27/2 đến 2/3
I/ Yêu cầu
Cháu biết một số nghề: Công việc sản phẩm của 1 số nghề
Biết bò thấp chui qua cổng và hứng thú khi chơi trò chơi kéo co
Nặn được cái bát
Biết đếm và nhận biết nhóm có 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4
Hát thuộc và vỗ nhịp được bài“Cháu yêu cô chú công nhân”
Thuộc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
Cháu chơi được các trò chơi và chơi đúng luật
II/ Chuẩn bị
- Tranh đề nghề nghiệp: tranh về các nghề phổ biến trong xã hội: thợ xây, thợ mộc, đầu bếp