Chu de nganh nghe
Chia sẻ bởi lê thị lý |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: chu de nganh nghe thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN DỰ GIỜ
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG TIỂU HỌC
LĨNH VỰC:PHÁT NGÔN NGỮ
ĐẾ TÀI: Truyện: “GÀTƠ ĐI HỌC”
I YÊU CẦU:
Trẻ hiểu nôi dung câu truyện,nhớ tên các nhân vật trog truyện,biết kể theo từng đoạn truyện , biết thể hiện vai nhân vật khi đóng kịch
Biết sử dụng ngôn ngữ của nhân vật trong truyện .biết trả lới nguyên câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.
Qua câu chuyện trẻ biết siêng năng tập, đi học chuyên cần, biết tự hào khi được vào lớp 1
II: CHUẨN BỊ: rối tay “gà mẹ,gà tơ,cô giáo gà mai mơ,vịt xám,cún bông, mèo tam thể”
Bài giảng Powerpoint
Mũ các nhân vật
Sân khấu kịch
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1:
* Ổn định : cô cho trẻ đứng tự do xung quanh cô
* Gây hứng thú: Cô và trẻ cùng hát bài hát “đi học”
Các con ơi c/c có nghe tiếng gì không ; Tiếng loa thông báo “Loa,loa,loa ; Hôm nay đoàn múa rối xiếc TPHCM sẽ về biểu diển múa rối tại trung tâm văn hóa xã châu pha Mời các bạn nhỏ và các bậc phụ huynh đến xem loa,loa,loa ” Các con ơi’! cô cháu mình vừa nghe thông báo có múa rối ở trung tâm văn hóa xã đó . Nào cô cháu mình cùng nhau đến đó xem diễn múa rối nào.
Đọc thơ: “Hương cốm tới trường”
Tới trung tâm văn hóa xã rồi c/c hãy chọn cho mình một chỗ ngồi ổn định để cô vào mua vé xem nha .
Thỏ Ngọc: chào mừng các bé đã đến với sân khấu rối ngày hôm nay. Lời đầu tiên cho phép ban tổ chức được gửi tới quý cô quý bậc phụ huynh và các bạn nhỏ lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất
Các bé ơi! Hôm nay chương trình sẽ gửi đến các bé tiểu phẩm được mang tên “gà tơ đi học” câu truyện kể vè một bạn gà không chịu đi đến lớp học .cậu ta suốt ngày ham chơi, và để biết diễn biến như thế nào thì bây giờ mời các bé hướng mắt lên sân khấu để theo dõi nha
Hoạt động 2:
*Cô kể truyện lần một bằng rối tay
Các bé ơi các bé vừa được xem tiểu phẩm gì? Ngoài múa rối ra thì hôm nay đoàn múa rối còn gởi tới các bé một bộ phim rất là hay bây giờ các bé cùng đến rạp chiếu phim để cùng xem nhé.
* Cô kể chuyện lần 2. kết hợp diễn giải nội dung câu truyện giải thích từ khó
* Đoạn 1: “ buổi sáng…….lang thang một mình không chịu đến lớp” đoạn này nói vế gà tơ không chịu dậy đi học mẹ gà tơ gọi mãi mà gà tơ vẫn ngủ Trong đoạn truyện này có từ “Phụng phịu” có nghĩa là gà tơ nhũng nhẽo không muốn dậy đi học. Cả lớp phát âm Cá nhân phát âm
* Đoạn 2: “ Hôm ấy …Quẳng tớ giấy đi” đoạn này nói về cô gà mái mơ gửi thông báo đi cắm trại mà gà tơ không biết đọc nên đã quẳng tờ giấy đi.Trong đoạn này có từ “Xoay ngược ,xoay xuôi”nghĩa là xoay sang trái rồi lại sang phải.Cả lớp phát âm,cá nhân phát âm.
* Đoạn 3:”Đến hôm cắm trại………..các bạn cùng dậy nữa” đoạn này nói về việc gà tơ không đi cắm trại cùng các bạn mà lang thang đi chơi một mình và bị lạc đườngrất may các bạn tìm được.Gà tơ tỏ ra ân hận và xấu hổ khi không biết đọc ,biết viết và từ đó gà tơ chăm chỉ đi họcTrong đoạn có từ”Ấp úng”nghĩa là gà tơ tỏ vẻ lúng túng khi không nhận ra lỗi của mình.Cả lớp phát âm,cá nhân phát âm
Các bé ơi!các bé thấy gà tơ trong câu chuyện này như thế nào ?
Gà tơ là một chú gà lười biếng không chịu đi học nên đã không biết đọc ,biết viết khi cô giáo gửi thông báo đi cắm trại thì gà tơ đã không biết và quẳng tờ giấy đi .Nhưng được cô giáo khuyên bảo gà tơ đã chịu đi học nhưng vì gà tơ nghỉ học quá nhiều nên đã không theo kịp các bạn.Vậy bây giờ các bạn hãy giúp gà tơ học chữ cái và chữ số nhé.
Trò chơi:”Giúp bạn”
Luật chơi như sau”Các bé sẽ chia làm 2 đội lần lượt vượt qua chướng ngại vật mang nhưng chữ cái và chữ số đến cho gà tơ đội nào mang được nhiều chữ số và chữ cái nhất sẽ là đội chiến thắng.
Cô cho trẻ tham gia trò chơi
Cô nhận xét kết quả chơi.
*Hoạt động 3:Trò chơi : Đố vui có thưởng
Các bé ơi !Đoàn
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG TIỂU HỌC
LĨNH VỰC:PHÁT NGÔN NGỮ
ĐẾ TÀI: Truyện: “GÀTƠ ĐI HỌC”
I YÊU CẦU:
Trẻ hiểu nôi dung câu truyện,nhớ tên các nhân vật trog truyện,biết kể theo từng đoạn truyện , biết thể hiện vai nhân vật khi đóng kịch
Biết sử dụng ngôn ngữ của nhân vật trong truyện .biết trả lới nguyên câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.
Qua câu chuyện trẻ biết siêng năng tập, đi học chuyên cần, biết tự hào khi được vào lớp 1
II: CHUẨN BỊ: rối tay “gà mẹ,gà tơ,cô giáo gà mai mơ,vịt xám,cún bông, mèo tam thể”
Bài giảng Powerpoint
Mũ các nhân vật
Sân khấu kịch
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1:
* Ổn định : cô cho trẻ đứng tự do xung quanh cô
* Gây hứng thú: Cô và trẻ cùng hát bài hát “đi học”
Các con ơi c/c có nghe tiếng gì không ; Tiếng loa thông báo “Loa,loa,loa ; Hôm nay đoàn múa rối xiếc TPHCM sẽ về biểu diển múa rối tại trung tâm văn hóa xã châu pha Mời các bạn nhỏ và các bậc phụ huynh đến xem loa,loa,loa ” Các con ơi’! cô cháu mình vừa nghe thông báo có múa rối ở trung tâm văn hóa xã đó . Nào cô cháu mình cùng nhau đến đó xem diễn múa rối nào.
Đọc thơ: “Hương cốm tới trường”
Tới trung tâm văn hóa xã rồi c/c hãy chọn cho mình một chỗ ngồi ổn định để cô vào mua vé xem nha .
Thỏ Ngọc: chào mừng các bé đã đến với sân khấu rối ngày hôm nay. Lời đầu tiên cho phép ban tổ chức được gửi tới quý cô quý bậc phụ huynh và các bạn nhỏ lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất
Các bé ơi! Hôm nay chương trình sẽ gửi đến các bé tiểu phẩm được mang tên “gà tơ đi học” câu truyện kể vè một bạn gà không chịu đi đến lớp học .cậu ta suốt ngày ham chơi, và để biết diễn biến như thế nào thì bây giờ mời các bé hướng mắt lên sân khấu để theo dõi nha
Hoạt động 2:
*Cô kể truyện lần một bằng rối tay
Các bé ơi các bé vừa được xem tiểu phẩm gì? Ngoài múa rối ra thì hôm nay đoàn múa rối còn gởi tới các bé một bộ phim rất là hay bây giờ các bé cùng đến rạp chiếu phim để cùng xem nhé.
* Cô kể chuyện lần 2. kết hợp diễn giải nội dung câu truyện giải thích từ khó
* Đoạn 1: “ buổi sáng…….lang thang một mình không chịu đến lớp” đoạn này nói vế gà tơ không chịu dậy đi học mẹ gà tơ gọi mãi mà gà tơ vẫn ngủ Trong đoạn truyện này có từ “Phụng phịu” có nghĩa là gà tơ nhũng nhẽo không muốn dậy đi học. Cả lớp phát âm Cá nhân phát âm
* Đoạn 2: “ Hôm ấy …Quẳng tớ giấy đi” đoạn này nói về cô gà mái mơ gửi thông báo đi cắm trại mà gà tơ không biết đọc nên đã quẳng tờ giấy đi.Trong đoạn này có từ “Xoay ngược ,xoay xuôi”nghĩa là xoay sang trái rồi lại sang phải.Cả lớp phát âm,cá nhân phát âm.
* Đoạn 3:”Đến hôm cắm trại………..các bạn cùng dậy nữa” đoạn này nói về việc gà tơ không đi cắm trại cùng các bạn mà lang thang đi chơi một mình và bị lạc đườngrất may các bạn tìm được.Gà tơ tỏ ra ân hận và xấu hổ khi không biết đọc ,biết viết và từ đó gà tơ chăm chỉ đi họcTrong đoạn có từ”Ấp úng”nghĩa là gà tơ tỏ vẻ lúng túng khi không nhận ra lỗi của mình.Cả lớp phát âm,cá nhân phát âm
Các bé ơi!các bé thấy gà tơ trong câu chuyện này như thế nào ?
Gà tơ là một chú gà lười biếng không chịu đi học nên đã không biết đọc ,biết viết khi cô giáo gửi thông báo đi cắm trại thì gà tơ đã không biết và quẳng tờ giấy đi .Nhưng được cô giáo khuyên bảo gà tơ đã chịu đi học nhưng vì gà tơ nghỉ học quá nhiều nên đã không theo kịp các bạn.Vậy bây giờ các bạn hãy giúp gà tơ học chữ cái và chữ số nhé.
Trò chơi:”Giúp bạn”
Luật chơi như sau”Các bé sẽ chia làm 2 đội lần lượt vượt qua chướng ngại vật mang nhưng chữ cái và chữ số đến cho gà tơ đội nào mang được nhiều chữ số và chữ cái nhất sẽ là đội chiến thắng.
Cô cho trẻ tham gia trò chơi
Cô nhận xét kết quả chơi.
*Hoạt động 3:Trò chơi : Đố vui có thưởng
Các bé ơi !Đoàn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: lê thị lý
Dung lượng: 584,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)