Chủ đề hóa 8

Ngày soạn :26.3.18 Tuần 29
Ngày dạy:28.3.18 Tiết 57,58
đề: AXIT – BAZƠ – MUỐI (2Tiết)
A/.Mục tiêu:
1.Kiến thức
-Biết được
+Định nghĩa axit, bazơ, muối theo thành phần phân tử
+ Cách gọi tên axit ,bazơ, muối
+ Phân loại axit, bazơ, muối
2.Kĩ năng
+ Phân loại được axit, bazơ, muối theo công thức hóa học cụ thể
+ Viết được CTHH của một số axit, bazơ, muối khi biết hóa trị của kim loại và gốc axit
+ Đọc được tên một số axit, bazơ, muối theo CTHH cụ thể và ngược lại
+ Phân biệt được một số dung dịch axit, bazơ cụ thể bằng giấy quỳ tím
+ Tính được khối lượng một số axit ,bazơ, muối tạo thành trong phản ứng
3.Thái độ: giáo dục hs tính hứng thú trong học tập.
4. Trọng tâm:
- Định nghĩa axit, bazơ, muối theo thành phần phân tử , Cách gọi tên axit ,bazơ, muối , Phân loại axit, bazơ, muối
5. Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực chung: năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề , năng lực tính toán, năng lực tự học, năng lực giao tiếp.
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, năng lực thực hành hóa học, năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học, năng lực vân dụng kiến thức hóa học vào trong cuộc sống.
B/CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS
1. Bảng ma trận kiểm tra các mức độ nhận thức
Mô tả yêu cầu cần đạt ở mỗi mức độ (MĐ) trong bảng sau
Nội dung
Nhận biết
MĐ1
Thông hiểu
MĐ2
Vận dụng
MĐ3
Vận dụng cao
MĐ4

. Axit – Bazơ - Muối
Biết được định nghĩa axit,Bazơ - Muối, phân loại axit-Bazơ - Muối
Phân loại gọi tên được một số hợp chất axit - Bazơ - Muối.
Viết được CTHH của các oxit axit, oxit bazơ có CTHH axit , bazơ tương ưng
Viết được CTHH của các hợp chất có tên gọi cụ thể.

2.Hệ thống câu hỏi và bài tập.
MỨC ĐỘ BIẾT:
Câu 1: Axit là gì? Có mấy loại axit.?
Câu 2: Bazơ là gì? Có mấy loại bazơ.?
Câu 3: Muối là gì? Có mấy loại Muối?.
MỨC ĐỘ HIỂU:
Câu 1: Gọi tên các chất có CTHH sau:
HF, H2SO3, H2S, H3PO4.
KOH, Ba(OH)2, Fe(OH)3, NaOH.
Mg(HCO3)2, MgS, KH2PO4, CuSO4, Zn(NO3)2.
Câu 2: Phân loại gọi tên các hợp chất sau: SO2, H2S, Al2O3, Fe(OH)3, Mg(NO3)2, H2SO4, Cu(OH)2, NaH2PO4.
MỨC ĐỘ VẬN DỤNG THẤP:
Câu 1: Viết CTHH của những oxit axit tương ứng với các axit sau: H2SO3, H2SO4, H3PO4, HNO3, H2CO3.
Câu 2: Viết CTHH của oxit bazơ tương ứng với các bazơ sau: KOH, Ba(OH)2, Fe(OH)3, NaOH.
Câu 3: Viết CTHH của bazơ tương ứng với các oxit bazơ sau: Al2O3, ZnO, MgO, FeO.
MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO :
Câu : Viết được CTHH của các hợp chất có tên gọi sau:
axit sunfuhidric, axit nitric, axit photphorơ, axit bromhidric.
Nhôm hidroxit, đồng(II) hidroxit, magie hidroxit, sắt(III) hidroxit.
kaliclorua, natrhidrocacbonat, đồng sunphat, canxi photphat.
C/.Các động dạy học:



đề: OXÍT – AXIT – BAZƠ – MUỐI (2Tiết)
Tiết: Bài 37: AXIT - BAZƠ - MUốI
A/.Mục tiêu: mục tiêu chung của chủ đề.
B/Đồ dùng dạy học:
- Gv: Bảng phụ
- Hs: Ôn lại công thức, tên gọi của oxit….
C/.Các bước lên lớp:
I/. Kiểm tra bài cũ:
H : Oxit là gì. Công thức chung của oxit ? ( 10 điểm )
Trả lời : Oxit là hợp chất của hai nguyên tố, trong đó có một nguyên tố là oxi. (