Chu de giao thong

MẠNG NỘI DUNG
CHỦ ĐIỂM: GIAO THÔNG










































MẠNH HOẠT ĐỘNG










































KẾ HOẠCH NH ÁNH 1: GIAO TH ÔNG Đ Ư ỜNG B Ộ
THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG

THỨ 2
28 / 02

THỨ 3
01 / 03

THỨ 4
02 / 03

THỨ 5
03 / 03

THỨ 6
04/ 03


ĐÓN TRẺ

Đón trẻ, hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và ch ơi góc chơi thích hợp. Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần. , hỏi trẻ về chủ đề, các loại phương tiện giao thông mà trẻ biết,


THỂ DỤC SÁNG

KHỞI ĐỘNG: đi làm người lái xe,( bác tài xế giỏi)
Trọng động:
+ ĐT hô hấp : sưởi tay :
2 lòng bàn tay che miệng rồi thở ra để lòng bàn tay ấm lên . Tập thở nhanh để tay chóng ấm
+ tác tay: gập khuỷu tay , ngón tay để trên vai
TTCB :Đứng chân rộng bằng vai , tay thả xuôi
N1 : Bước chân trái sang ngang một bước rộng bằng vai , 2 tay đưa ngang ,lòng bàn tay ngửa
N2 :gập khuỷu tay , ngón tay để trên vai
N3 :như nhịp 1
+ Lườn bụng: Hai tay đan sau lưng người, dơ cao dần theo nhịp, người cúi (ôn)
+ Động taùc chân: Bước khuỵu 1 chân sang bên ,chân kia thẳng
TTCB :Đứng thẳng khép chân, tay thả xuôi
N1 :Bước chân trái sang ngang một bước rộng bằng vai , 2 tay đưa ngang ,lòng bàn tay sấp.
N2 :khuỵu gối trái ,chân phải thẳng, 2tay đưa trước ,lòng bàn tay sấp
N3: như nhịp 1
N4 :về TTCB
N5,6,7,8 :như trên ,đổi chân
3: Hồi tĩnh: đi nhẹ vào lớp
TẬP THEO ĐÀI: Kết hợp với bài hát: “Chúng em chơi giao thông ?”


HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH



*KP MÔI TRƯỜNG XQ
+ Các loại phương tiện giao thông đường bộ,Luật lệ
*THỂ DỤC KỸ -NĂNG
+ NHẢY TÁCH VÀ KHÉP CHÂN, ĐẬP VÀ BẮT BÓNG


* TOÁN
+CỦNG CÔ KHỐI CẦU VỚI KHỐI TRỤ
KHỐI VUÔNG VỚI KHỐI CHỮ NHẬT .


*LQ CHỮ VIẾT;
- LQCV: Nhận biết và phát âm g,y


*ÂM NHẠC- ĐƯỜNG EM ĐI
-Nghe hát : và biển
Trò chơi âm nhạc: tiếng hát ở đâu




*VĂNHỌC
+ : CÂU ĐỐ VỀ CÁC LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO

* Tạo hình
VẼ TIỆN GIAO THÔNG




HOẠT ĐỘNG DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI:

TÊN HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
HOẠT ĐỘNG CÔ VÀ TRẺ


* HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: +Quan sát, chơi “chúng em đi qua ngã tư đường phố”


- quan sát tiện giao thông qua lại trên đường
- Giúp trẻ biết 1 số luật lệ giao thông : đèn đỏ đứng lại , đèn vàng đi chậm , đèn xanh đi nhanh
- Rèn luyện khả năng phản xạ nhanh cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết cách đi đường


- Mô hình về “ ngã tư đường phố”
- cơ cùng hát làm baacs tài , đến và quan sát người điều khiển các loại phương tiện trên đường, cô cùng trẻ đàm thọi về các loại phương tiện đó, động cơ của chúng,so sánh xe nào đi nhanh hơn? Vì sao ?
- Cho trẻ hát bài “ Đèn xanh , đèn đỏ “
- Đàm thoại về bài hát
- Giới thiệu trò chơi
- Phổ biến luật chơi :
+ Ai đi không đúng tín hiệu phải nhảy lò cò
- Phổ biến cách chơi :
Cho trẻ vừa đi vừa hát , khi cô giơ đèn đỏ lên thì trẻ phải dừng lại , khi cô giơ đèn vàng lên thì trẻ sẽ đi chậm , khi cô giơ đèn xanh lên thì trẻ đi nhanh . Nếu trẻ nào đi sai sẽ bị nhảy lò cò
- Trẻ chơi , cô quan sát , điều khiển cuộc chơi
- Cho trẻ chơi vài lần , sau đó cô đẩy tốc độ lên nhanh dần để rèn luyện khả năng phản xạ nhanh cho trẻ



vận động:
“ Bác tài