Chủ đề Giao thông













KẾ HOẠCH THỰC HIỆNCHỦ ĐỀ
Chủ đề: GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện (3 tuần)
(ngày 19/09-07/10/2011)
I/Mục tiêu:
1/ Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
-Dạy cháu biết lựa chọn và mua những loại thực phẩm đảm bảo an toàn vệ sinh, nhận biết được những loại thực phẩm quen thuộc trong các bữa ăn hàng ngày: rau, củ, quả, thịt, cá, trứng, tôm, cua…
-Dạy cháu biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất dinh dưỡng hợp lí, đảm bảo vệ sinh đối với sức khỏe của bản thân, để phòng tránh một số bệnh nguy hiểm: bệnh tay- chân miệng, dịch tả, sốt xuất huyết.
-Dạy cháu có một số nề nếp, thói quen hành vi trong ăn uống, sinh hoạt, vui chơi, biết giữ gìn vệ sinh, gọn gàng, ngăn nắp. Có khả năng tự phục vụ và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày.
-Dạy trẻ nhận biết và tránh được một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.
* Phát triển vận động:
-Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay, bàn chân thông qua các hoạt động khác nhau phù hợp với chủ đề: làm chú lái xe, trò chơi tín hiệu…
-Phát triển khả năng thực hiện các vận động tự tin, khéo léo:lái xe trong đường hẹp…
-Rèn luyện sức khỏe, phát triển các cơ bắp, các giác quan, sự khéo léo cho trẻ.
2/ Phát triển nhận thức:
-Trẻ nhận biết được một số phương tiện giao thông, một số biển báo giao thông, nắm được một số luật lệ giao thông.
-Trẻ biết được đặc điểm, cấu tạo, âm thanh, công dụng của một số phương tiện giao thông, biết đếm và phân nhóm PTGT, biết ý nghĩa của việc tuân thủ luật giao thông.
-nhận biết được mối quan hệ hơn- kém trong phạm vi 5, gộp- tách nhóm trong phạm vi 5.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
-Trẻ biết trả lời theo câu hỏi của cô
-Đọc thuộc một số bài thơ, kể được một số câu chuyện phù hợp với chủ đề đọc rõ ràng, mạch lạc .
-Phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ (trò chuyện thông qua một số tranh ảnh về một số PTGT và luật lệ giao thông…) biết diển đạt những suy nghĩ của mình .
-Biết một số chữ cái trong các từ
-Trẻ nghe và hiểu lời nói, trẻ biết đọc diển cảm một số bài thơ, kể một số câu chuyện phù hợp với chủ đề.
-Hiểu được bài học giáo dục thông qua nội dung một số bài thơ, câu chuyện
4/ Phát triển thẫm mĩ:
-Trẻ hứng thú mạnh dạn tham gia các hoạt động nghệ thuật
-Biết tự chọn các hoạt động mà mình thích: hát biểu diển văn nghệ, vẽn nặn, tô màu, gấp hình, cắt dán một số PTGT
-Trẻ biết thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động: hát, múa, tạo hình một cách tự tin, sáng tạo phù hợp với chủ đề.
-Biết yêu thích cái đẹp qua sản phẩm tạo hình của mình.
5/ Phát triển tình cảm- xã hội:
-Trẻ biết một số PTGT rất có ích cho nhu cầu đi lại của con người, chở người, giúp người vận chuyển được hàng hóa một cách dễ dàng đi được khắp mọi nơi.
-Trẻ biết nhắc nhở mọi người khi tham gia giao thông phải chấp hành ngiêm chỉnh luật lệ giao thông.
II/ Kết quả mong đợi:
1/ Phát triển thể chất:
-Cháu biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và tầm quan trọng của việc ăn uống đủ chất dinh dưỡng để đảm bảo sức khỏe cho bản thân.
-Cháu biết một số nề nếp, thói quen hành vi trong ăn uống, sinh hoạt, vui chơi, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Có khả năng tự phục vụ và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày.
-Cháu biết năng vận động để rèn luyện sức khỏe, nâng cao thể lực cho trẻ, rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, bàn chân.
2/ Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết được đặc điểm, cấu tạo, âm thanh, công dụng, ích lợi của một số PTGT, biết đếm và phân nhóm PTGT
-Trẻ biết được một số phương tiện giao thông, một số biển báo giao thông, nắm được một số luật lệ giao thông.
-biết thêm - bớt, tạo nhóm có số lượng 5 .
3/ Phát triển ngôn ngữ: