CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH 2013 - 2014 HAY

Chủ đề: Gia đình
Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
a. Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Phân biệt lợi ích của 4 nhóm thực phẩm , biết lực chọng các thực phẩm theo sở thích của gia đình , kể được tên một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản.
- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và những người thân trong gia đình, có thói quen và thực hiện đúng các thao tác vệ sinh rửa tay, lau mặt, biết tiết kiệm điện nước khi sử dụng
- Biết nhận đúng ký hiệu đồ dùng và sử dụng đúng đồ dùng cá nhân của mình
- Biết giữ vệ sinh môi trường không vứt rác bừa bài, không vẽ bẩn lên tường..
- Biết mặc, cởi trang phục khi thời tiết thay đổi, hoặc bị ướt, bẩn và biết để đúng nơi qui định
- Nhận biết được 1 số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh
- Biết nói với người lớn khi bị ốm, mệt và bị đău
b. Vận động:
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các hoạt động:
- Tung bóng, trừơn sấp- đập bóng, đi ngang bước dồn- trèo ghế, ném xa, trườn sấp- đập bóng
- Thực hiện sự khéo léo của đôi bàn tay: Rót nước không đổ, làm bánh, ..
2. Phát triển nhận thức:
- Biết họ và tên, giới tính, tuổi, ngày sinh và những người thân của bé
- Biết địa chỉ gia đình, các thành viên trong gia đình( ông , bà, Bố , Mẹ) biết công việc của các thành viên và mối quan hệ của các thành viên trong gia đình
- Tình cảm và trách nhiệm của những người thân trong gia đình
- Trẻ hiểu 1 số nguyên tắc đơn giản trong gia đình
- Biết một số kiểu nhà khác nhau, một số đồ dùng trong gia đình
- Biết ngày 20 - 11 là ngày hội của cô giáo
- Trẻ hiểu nhu cầu của gia đình ( ăn mặc, vui chơi, quan tâm lẫn nhau..)
- Được hoạt động , vui chơi và nghỉ ngơi một cách hợp lý
- Nhu cầu mua sắm các loại đồ dùng trong gia đình và biết được tên công dụng, chất liệu, cách giữ gìn và bảo quản đồ dùng
- Dạy trẻ nhận biết hình tam giác, tạo nhóm đồ vật, tiếp tục nhận biết hình vuông hình tròn
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tổ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng ngôn ngữ, biết lắng nghe và trả lời câu hỏi
-Hình thành kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hoàn cảnh gia đình
- Có thể miêu tả mạch lạc về một số đồ dùng của gia đình
- Biết đọc các bài thơ, câu chuyện, các bài đồng dao ca dao có nội dung về gia đình, về thầy cô giáo
- Hình thành kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự phù hợp với hoàn cảnh gia đình, thầy cô giáo
4. Phát triển thẩm mỹ:
-Biết tạo các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối . màu sắc hài hoà về các đồ dùng trong gia đình, các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình, về thầy cô giáo
- Biết thể hiện cảm xúc khi thể hiện các bài hát, múa về chủ đề
- Nhận ra cái đẹp của