Chu de gia dinh

TUẦN 7: GIA ĐÌNH BÉ
Ngày

Hoạt động
Thứ 2
(15/10)
Thứ 3
(16/10)
Thứ 4
(17/10)
Thứ 5
(18/10)
Thứ 6
(19/10)

Đón trẻ
Trò chuyện




Thể dục sáng
-Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp như có bức tranh về gia đình lớn, có nhiều đồ dùng đồ chơi về gia đình
-Trò chuyện với trẻ về một số đặc điểm, sở thích của những người thân trong gia đình, hiểu được các mối quan hệ trong gia đình. Biết như thế nào là gia đình nhỏ gia đình lớn.Biết yêu thương, quan tâm, chia sẻ với mọi người trong gia đình.
- Hô Hấp : Ngửi hoa ; - Tay : Hai tay thay nhau quay dọc thân
- Chân : ngồi khuỵu gối ; - Bụng : đứng cúi gập người về trước;- Bật : nhảy chân sáo


Hoạt động học
PT ngôn ngữ:
- Truyện: Tích Chu

PT thẩm mĩ:
-Vẽ chiếc khăn tặng mẹ.
PT nhận thức
-Đếm đến 3.Nhận biết chữ số 3.
 PT nhận thức:
-TC về gia đình của bé

PT thẩm mĩ:
-TTVĐ : Cháu yêu bà
-Nghe : Tổ ấm gia đình
-TC: ai nhanh nhất

Hoạt động ngoài trời
- Đọc thơ: Mẹ và con
-TCDG:Kéo cưa lừa xẻ
 -Hát: Ai thương con nhiều hơn
-Vẽ ngôi nhà của bé.
- Nhặt lá vàng rơi
-TC: Dán nhà bằng lá cho bé
- Đọc truyện “ Vẽ chân dung mẹ”
-TC: Cướp cờ
-Đọc đồng dao: Đi cầu đi quán
-TCDG: Chiếm nhà


-Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi với bóng, vòng, lá cây

Chơi và Hoạt động góc
Góc xây dựng
-Xếp và xây nhà ; Xếp đường vào nhà bé; Lắp ghép hình người


Góc phân vai
-Mẹ con; Cửa hàng hoa quả; Nấu ăn cho bé


Góc học tập sách
-Xem tranh ảnh, kể chuyện về gia đình.
-Đọc thơ, ca dao, tục ngữ về gia đình.


Góc nghệ thuật
-Tô màu hình người thân
-Nặn quà tặng người thân


Góc Thiên nhiên
-Xếp và dán hình người từ các hình hình học khác nhau
-Chăm sóc cây cảnh

Vệ sinh, ăn trưa , ngủ trưa
-Rửa tay, ăn trưa
-Đánh răng, đi tiểu và đi ngủ

Ăn phụ
-Vận động nhẹ; ăn phụ


Hoạt động chiều
-VSRM: Làm thế nào cho răng sạch ( T3)
- Thơ “ lấy tăm cho bà”
PT thể chất:
- Bò thấp chui qua cổng

-Nhà con có những ai? Có tất cả bao nhiêu người?

- Nhà con ở đâu? Số điện thoại nhà con là số nào?

Trả trẻ
 Vệ sinh, nêu gương,chơi tự do chuẩn bị ra về







Khởi động :
-Cô mở nhạc các bài hát theo chủ đề gia đình bài “ Ai thương con nhiều hơn” cho cháu khởi động tự do theo nhạc
-Cô lắc trống lắc trẻ về 3 hàng
Trọng động :
Bài tập phát triển chung :
- Hô Hấp : Ngửi hoa .
- Tay : Hai tay thay nhau quay dọc thân.
- Chân : ngồi khuỵu gối .
- Bụng : đứng cúi gập người về trước .
- Bật : nhảy chân sáo.
Trò chơi : Tìm đúng nhà
Hồi tỉnh :
Cháu đi hít thở nhẹ nhàng tự do



Thứ 2 : 15/10/2012
























I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức :
-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “ Tích Chu “ và biết mô phỏng 1 số động tác : chim bay, khóc và biết bắt chước giọng nói của bà, Tích chu.
- Trẻ cảm nhận được ngữ điệu với giọng kể truyền cảm của cô qua tác phẩm “ Tích Chu “ .
- Trẻ hiểu được từ ngữ đặc biệt (Vất vả, gập gềnh)
Kỹ năng:
- Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng.
-Rèn kỹ năng mô phỏng 1 số động tác theo nhân vật trong chuyện .
- Rèn cách kể theo tranh và nói trọn câu , rõ ràng chíng xác.
Giáo dục :
- Trẻ phải biết yêu thương người thân trong gia đình, biết vâng lời và không lười biếng.
-Thông