Chủ đề gia đình

MỤC TIÊU CHỦ CHỦ ĐỀ : Gia đình
Thời gian thực hiện : 3 tuần ( Từ 28/10-15/2013)
Nhánh 1:Gia đình thân yêu của bé(Từ 28/10-01/2013)
Nhánh 2:Ngôi nhà gia đình bé ở (Từ 04/11-08/2013)
Nhánh 3: Đồ dung gia đình (Từ 09/11-15/2013)

STT
CÁC LĨNH VỰC
 MỤC TIÊU
 NỘI DUNG
GHI CHÚ








1







Phát triển thể chất
-Phối hợp nhịp nhàng khi thực hiện các vận động.
-Phát triển các cơ lớn thông qua bài tập vận động các trò chơi vận động phù hợp với chủ đề:đi,tung,bật xa,trèo lên xuống thang….
-Thực hiện đúng,thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc.Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhip.
-Biết cách cầm bút để tô chữ cái.
-Phối hợp chính xác giữa tay và mắt,biết cách cắt bằng kéo.
-Nói được tên món ăn hằng ngày và dạng chế biến đơn giản.
-Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người than cho phép (ĐGCS24)
* Phát triển vận động
- Tập các bài tập phát triển cơ chân tay, bụng, bật, hô hấp
VĐCB:
-Đập và bắt bóng bằng 2 tay.(ĐGCS 10)
- Đi trên dây.
- ÔN: Bật xa 50cm(ĐG CS 1)
TCVĐ:
- Gia đình gấu.
- Có bao nhiêu đồ vật .
- Tìm đúng nhà.
* Dinh dưỡng
- Biết ích lợi của các nhóm thực phẩm
- Biết giữ gìn cơ thể khỏe mạnh.








2




Phát triển nhận thức
-Biết tên,địa chỉ,số nhà của gia đình.
-Trẻ biết công việc của từng người trong gia đình.
-Chỉ ra được khối cầu,khối vuông,khối chữ nhật,và khối trụ theo yêu cầu(chỉ số 107).
-Biết giao tiếp ứng xử phù hợp với truyền thống văn hóa gia đình.
-Tô viết chữ về gia đình.
-Miêu tả người thân,các đồ dùng trong gia đình thông qua hoạt động hát và kể chuyện.
* Khám phá khoa học
- Trò chuyện về gia đình bé(ĐGCS 27)
-Trò chuyện về ngôi nhà bé ở.
-Họ hàng của bé
-Đồ dùng gia đình bé(ĐGCS 96)
* Làm quen với toán
- Số 6 (tiết 2)
-Số 6(tiết 3)
-Nhận biết goi tên khối cầu,khối trụ,khối vuông,khối chữ nhật và nhận dạng các hình trong thực tế.(ĐGCS 107)





3


Phát triển ngôn ngữ
-Phát âm chữ cái e,ê,
-Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.
-Trẻ tự tin trong việc sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp.
-Sử dụng các từ chỉ tên gọi hành động và từ biểu cảmtrong sinh hoạt hang ngày(ĐGCS 66).
- Có hành vi giữ gìn sách( ĐGCS 81)
- Biết ý nghĩa 1 số kí hiệu trong cuộc sống.
- Biết đọc diễn cảm cùng cô.
- Tự kể chuyện,nêu nhân xét của bản thân .
*Văn học:
- Đọc thơ: làm anh, quạt cho bà ngủ…
- Truyện: 3 cô gái…
* LQCC:
- LQCC e,ê





4



Phát triển thẩm mỹ
-Biết yêu thương chia sẻ,với người
thân trong gia đình.
-Kính trọng người trên nhường nhịn em bé.
-Giữ gìn và sử dụng tiết kiệm đồ dùng của gia đình.
- Nhận ra giai điệu của bài hát, bản nhạc.
* Tạo hình
- Vẽ người thân trong gia đình
-Vẽ ngôi nhà
-Nặn theo ý thích
- Cắt đồ dùng trong gia đình.
* Âm nhạc
*Hát :Cả nhà thương nhau,ngôi nhà mới,cả nhà đều yêu,đồ dùng bé yêu.
* Nghe hát
- Ba ngon nến lung linh
- Tổ ấm gia đình.
- Bàn tay mẹ.
- Gánh gánh gồng gồng
* Trò chơi
- Nghe tiết tấu tìm đồ vật, bao nhiêu bạn hát, ai nhanh nhất, …
- Nghe giai điệu đoán tên bài hát(ĐGCS 99)





5



Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
-Miêu tả được đặc điểm của người thân.
-Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình.
-