Chủ đề gia đình

HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
ĐỀ TÀI: VẼ NGÔI NHÀ CỦA BÉ
I/ Mục đích – yêu cầu:
-Trẻ vẽ được ngôi nhà của mình bằng những nét đơn giản, tô màu đẹp, không lem ra ngoài.
-Rèn kỹ năng phối hợp nhiều màu sắc, phát huy tính sáng tạo trong hoạt động tạo hình
-Giáo dục trẻ tôn trọng sản phẩm của mình, của bạn.
II/ Chuẩn bị:
-Vở tạo hình, bút màu
-Tranh mẫu
-Nhạc bài hát “ Tổ ám gia đình”
Tích hợp: Trò chuyện về ngôi nhà của bé
III/ Tiến trình hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/ Ổn định:
-Thơ “ Em yêu nhà em”
-C/c ơi, các con có yêu ngôi nhà của mình không?
-Xung quanh nhà con có những gì nào? Trồng những cây xanh, hoa nào?
-Nhà của con có những đặc điểm nào đặc biệt?( dựa vào đặc điểm đó mà con biết đó là nhà của con?)
-Vậy con có muốn vẽ ngôi nhà của mình không?
-Hôm nay cô sẽ hướng dẫn c/c vẽ ngôi nhà của mình thật đẹp nha!
2/ Nội dung:
2.1 Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu
-C/c hãy nhìn xem, đây là ngôi nhà của cô nè!
-C/c xem nhà cô là nhà trệt, rất đơn giản vì nhà chỉ có một cửa chính để ra vào và một cửa sổ, thường hay mở rộng ra cho nhà thông thoáng!
-Mái nhà có dạng hình tam giác, ngôi nhà có dạng hình chữ nhật, cử chính cũng có dạng hình chữ nhật luôn, riêng cửa sổ có dãng hình vuông!
-Nhà của cô quét sơn màu xanh dương, mái nhà lợp tôn màu nâu, cửa chính sơn màu đỏ và cửa sổ màu cam
2.2/ Hoạt động 2:Hướng dẫn vẽ ngôi nhà
- Đầu tiên, cô vẽ ngôi nhà hình chữ nhật
- Sau đó cô vẽ mái nhà ở phía trên ngôi nhà hình tam giác, tiếp tục cô vẽ cửa chính hình chữ nhật thế này và thêm cửa sổ hình vuông!
-Bây giờ cô tô màu mái nhà màu nâu trước, nếu c/c thích màu khác thì c/c chọn màu khác mà con thích!
-Cô tiếp tục lấy màu xanh tô ngôi nhà,và màu đỏ tô cừa chính, màu cam tô cửa sổ, c/c có thể chọn màu khác cô, màu nào con thích đấy,c/c nhớ tô các màu khác nhau cho ngôi nhà của mỉnh thêm tươi sáng và đẹp mắt nhé!
-Bây giờ ngôi nhà đã xong, c/c có thể vẽ thêm những cây xanh, hàng rào chung quanh ngôi nhà tùy theo ý của c/c nha!
2.3/ Hoạt động 3: Vẽ ngôi nhà của mình
-Cô phát vở và bút màu, mời trẻ ngồi vào bàn,nhắc trẻ tư thế ngồi ngay ngắn đề vẽ.
- Nhắc trẻ cầm bút màu đúng cách.
-Trẻ thực hiện vẽ, cô quan sát , chỉ dẫn cho trẻ hoàn thành sản phẩm.
- Báo sắp hết giờ, hết giờ
-Treo sản phẩm lên kệ, nhận xét sản phẩm
-Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ.
3/ Kết thúc:
Hát “ Tổ ấm gia đình”

-Cả lớp đọc thơ
-Dạ, có
-Trẻ phát biểu

-Trẻ phát biểu

-Dạ, muốn
-Dạ



-Trẻ quan sát

-Trẻ quan sát, phát biểu








-Quan sát, chú ý xem cô vẽ

-Dạ, trẻ có ý kiến, hỏi cô những gì chưa biết

-Chú ý










-Trẻ thực hiện


-Hoàn thành sản phẩm


-Nhận xét sản phẩm


-Cả lớp hát!