Chủ đề gia đình

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI NGÀY 28/11/2014
“TRÒ CHUYỆN VỀ CÁC KIỂU NHÀ”
I/ Mục đích – yêu cầu:
-Trẻ gọi được tên, phân biệt được các kiểu nhà: Nhà trệt, nhà một lầu, nhà hai lầu, nhà cao tầng, nhà chung cư,…
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: Mô tả, kể tên, nêu lên đặc điểm các khiểu nhà, hỏi và trả lời đủ câu, đủ ý
-Giáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà của mình, không vẽ bậy lên tường nhà, biết bảo vệ nhà, không xả rác bừa bãi,…
II/ Chuẩn bị:
-Tranh ảnh ngôi nhà, thẻ hình ngôi nhà, rổ, chiếu, phấn,….
Tích hợp: -Tìm hiểu các kiểu nhà
III/ Cách tiến hành tổ chức:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

 Ổn định:
-Hát “ nhà của tôi”
-C/c ơi, nhà của c/c có đẹp không?
- C/c có yêu ngôi nhà của mình không nào?
-Nhà của con là nhà trệt hay nhà cao tầng?
-Ngôi nhà c/c có những gì xung quanh nè?
Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu các kiểu nhà nhé!
 Nội dung:
2.1) Hoạt động 1: Trò chuyện các kiểu nhà
-Cô treo lên các bức tranh về các kiểu nhà lên cho trẻ xem.C/c hãy nhìn xem cô có những tranh gì đây?
-Cô chỉ tay vào tranh cho trẻ gọi tên, nhắc trẻ chú ý quan sát xem các ngôi nhà này khác nhau chỗ nào, nếu trẻ không gọi tên được và không nói được cô trả lời và khái quát lại cho trẻ:Nhà thấp là nhà trệt, nhà cao là nhà lầu, thì đếm xem nhà có mấy lầu: một lầu, hai lầu, ba lầu,..cao tầng, nhà có nhiều căn và nhiều tầng gọi là chung cư.
-Vậy nhà c/c đang ở là kiểu nhà nào?
2.2) Hoạt động 2:Trò chơi vận động: Về đúng nhà
-Cô phát cho trẻ các thẻ hình về các kiểu nhà vừa học. Cô gắn xung quanh sân trường các tranh về các kiểu nhà.
-Cô yêu cầu trẻ là khi hát hết bài hát thì trẻ phải chạy nhanh chân về nhà nào có kiểu dáng giống như hình trên thẻ của mình. Ai về nhà sai sẽ bị phạt!
2.3/Hoạt động 3:Chơi tự do
-Nhặt sỏi xếp hình ngôi nhà
- Vẽ hình ngôi nhà trên sân
- Ô ăn quan
- Xâu lá


3) Kết thúc:
-Đồng dao “Đi cầu đi quán”
-Trẻ về lớp

-Cả lớp hát
-Dạ, đẹp
-Có ạ
-Trẻ phát biểu

-Dạ


-Trẻ quan sát, xem tranh

-Phát biểu




-Nhắc theo cô

-Trả lời


-Tham gia chơi tích cực


-Tham gia chơi tích cực


-Trẻ kết nhóm, cùng đi quanh sân trường nhặt các vật liệu thiên nhiên: cành ,que, lá khô, sỏi,… xếp hình theo ý thích!


-Đọc đồng dao và về lớp