Chủ đề động vật
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Quế Phương |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: chủ đề động vật thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
I. MỤC TIÊU:
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng khi tìm hiểu thế giới động vật: Tên gọi, đặc điểm nổi bật( cấu tạo, thức ăn, vận động), đặc điểm giống nhau – khác nhau, ích lợi, nơi sống.
- Phát triển khả năng quan sát, tính tò mò, ham hiểu biết, biết ích lợi của một số con vật.
- Phát triển khả năng so sánh, phán đoán, nhận xét đặc điểm giống và khác nhau của một số con vật.
- Phát triển khả năng quan sát ghi nhớ, nhận xét chính xác.
- Nhận biết một số con vật có lợi ích đối với cuộc sống con người.
2. Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận động cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp vận động của các giác quan.
- Trẻ được rèn luyện và phát triển cơ chân, cơ tay, toàn thân.
- Phát triển vận động nhịp nhàng, khéo léo qua các bài vận động cơ bản.
- Trẻ biết phối hợp vận động các bộ phận và các giác quan qua trò chơi.
- Trẻ vui vẻ hứng thú tập luyện để có sức khỏe tốt.
- Phát triển trí tò mò, suy luận, nhận xét; phối hợp các cơ vận động và các giác quan.
- Trẻ yêu thích và sản khoái khi tiếp xúc với môi trường.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Giúp trẻ phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc, tự tin trong giao tiếp.
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật.
- Biết nói lên những nhận xét khi quan sát, trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về chủ đề Thế giới động vật.
- Thuộc thơ, đọc diễn cảm.
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết tạo ra những sản phẩm đẹp (vẽ, nặn, cắt – dán,…) tạo sản phẩm theo yêu cầu.
- Biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi cây trồng và cảnh quan thiên nhiên.
- Thuộc bài hát và thể hiện tình cảm khi hát, cảm nhận giai điệu hay của bài hát, vận động nhịp nhàng.
- Thích nghe hát và tham gia vào trò chơi.
5. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Trẻ có thái độ thân thiện, yêu quý các con vật nuôi gần gũi, biết chăm sóc, cho ăn, không đánh đập.
- Có ý thức bảo vệ các con vật quý hiếm, các con vật có lợi cho sức khỏe con người.
- Yêu quý người chăn nuôi.
- Chú ý bảo vệ môi trường, không để ô nhiễm khi nuôi vật nuôi.
II. THỜI GIAN THỰC HIỆN:
* Tuần 1: Khu rừng bí mật
Thời gian: 14/02/2011 đến 18/02/2011
* Tuần 2: Những con vật nuôi quanh bé
Thời gian: 21/02/2011 đến 25/02/2011
* Tuần 3: Dưới biển cả bao la
Thời gian: 28/02/2011 đến 04/03/2011
* Tuần 4: Những chú bướm xinh
Thời gian: 07/03/2011 đến 11/03/2011
* Tuần 5: Các loại chim
Thời gian: 14/03/2011 đến 18/03/2011
III. MẠNG NỘI DUNG
III. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ:
1. Phía cô:
- Tranh ảnh về các loại phương tiện phục vụ cho chủ đề.
- Bãng đĩa nhạc về chủ đề, sưu tầm một số bài thơ, câu đố dạy trẻ.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi ở các góc phù hợp với chủ đề.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng chủ đề nhánh.
- Sưu tầm một số trò chơi phù hợp vói chủ đề.
- Chuẩn bị một số câu hỏi có tính gợi mở để giúp trẻ tư duy, trải nghiệm,tìm hiểu chủ đề.
2. Phía trẻ:
- Giấy màu, hồ dán, bút màu, giấy A4.
- Cô và phụ huynh sưu tầm vật liệu phục vụ cho việc học của trẻ.
- Dụng cụ để chãm sóc cây như: bình tưới nước, xẻng nhỏ,
V. KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
I. MỤC TIÊU:
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng khi tìm hiểu thế giới động vật: Tên gọi, đặc điểm nổi bật( cấu tạo, thức ăn, vận động), đặc điểm giống nhau – khác nhau, ích lợi, nơi sống.
- Phát triển khả năng quan sát, tính tò mò, ham hiểu biết, biết ích lợi của một số con vật.
- Phát triển khả năng so sánh, phán đoán, nhận xét đặc điểm giống và khác nhau của một số con vật.
- Phát triển khả năng quan sát ghi nhớ, nhận xét chính xác.
- Nhận biết một số con vật có lợi ích đối với cuộc sống con người.
2. Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận động cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp vận động của các giác quan.
- Trẻ được rèn luyện và phát triển cơ chân, cơ tay, toàn thân.
- Phát triển vận động nhịp nhàng, khéo léo qua các bài vận động cơ bản.
- Trẻ biết phối hợp vận động các bộ phận và các giác quan qua trò chơi.
- Trẻ vui vẻ hứng thú tập luyện để có sức khỏe tốt.
- Phát triển trí tò mò, suy luận, nhận xét; phối hợp các cơ vận động và các giác quan.
- Trẻ yêu thích và sản khoái khi tiếp xúc với môi trường.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Giúp trẻ phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc, tự tin trong giao tiếp.
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật.
- Biết nói lên những nhận xét khi quan sát, trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về chủ đề Thế giới động vật.
- Thuộc thơ, đọc diễn cảm.
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết tạo ra những sản phẩm đẹp (vẽ, nặn, cắt – dán,…) tạo sản phẩm theo yêu cầu.
- Biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi cây trồng và cảnh quan thiên nhiên.
- Thuộc bài hát và thể hiện tình cảm khi hát, cảm nhận giai điệu hay của bài hát, vận động nhịp nhàng.
- Thích nghe hát và tham gia vào trò chơi.
5. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Trẻ có thái độ thân thiện, yêu quý các con vật nuôi gần gũi, biết chăm sóc, cho ăn, không đánh đập.
- Có ý thức bảo vệ các con vật quý hiếm, các con vật có lợi cho sức khỏe con người.
- Yêu quý người chăn nuôi.
- Chú ý bảo vệ môi trường, không để ô nhiễm khi nuôi vật nuôi.
II. THỜI GIAN THỰC HIỆN:
* Tuần 1: Khu rừng bí mật
Thời gian: 14/02/2011 đến 18/02/2011
* Tuần 2: Những con vật nuôi quanh bé
Thời gian: 21/02/2011 đến 25/02/2011
* Tuần 3: Dưới biển cả bao la
Thời gian: 28/02/2011 đến 04/03/2011
* Tuần 4: Những chú bướm xinh
Thời gian: 07/03/2011 đến 11/03/2011
* Tuần 5: Các loại chim
Thời gian: 14/03/2011 đến 18/03/2011
III. MẠNG NỘI DUNG
III. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ:
1. Phía cô:
- Tranh ảnh về các loại phương tiện phục vụ cho chủ đề.
- Bãng đĩa nhạc về chủ đề, sưu tầm một số bài thơ, câu đố dạy trẻ.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi ở các góc phù hợp với chủ đề.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng chủ đề nhánh.
- Sưu tầm một số trò chơi phù hợp vói chủ đề.
- Chuẩn bị một số câu hỏi có tính gợi mở để giúp trẻ tư duy, trải nghiệm,tìm hiểu chủ đề.
2. Phía trẻ:
- Giấy màu, hồ dán, bút màu, giấy A4.
- Cô và phụ huynh sưu tầm vật liệu phục vụ cho việc học của trẻ.
- Dụng cụ để chãm sóc cây như: bình tưới nước, xẻng nhỏ,
V. KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Quế Phương
Dung lượng: 1,04MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)