Chu de dong vat
Chia sẻ bởi Vũ Thị Thảo |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: chu de dong vat thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề 4: Thế giới động vật.
Thời gian 4 tuần: Từ 19/12- 13/1/2011.
I. Mục tiêu:
a. Phát triển vận động:
1.1. Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay, ngón tay thông qua các hoạt động khác nhau theo chủ đề “ động vật”như : xếp hình , lắp ráp , tô , nối ,vẽ ,cắt ,dán.
1.2. Biết phối hợp thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân : bò, trườn, trèo lên xuống thang ,tung và bắt bóng ,chạy, bật .
1.3. Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng khác nhau trong môi trường xã hội xung quanh .
b. Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ:
1.4. Biết sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày để phuc vụ bản thân như: rửa mặt cầm thìa xúc cơm, cất dọn đồ chơi...
1.5. Biết các thực phẩm được chế biến từ động vật, ích lợi của các món ăn được chế biến từ động vật.
1.6. Biết lợi ích về sức khoẻ và giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quần áo sạch sẽ và giữ gìn vệ sinh môi trường.
1.7. Biết tránh những mối nguy hiểm khi tiếp xúc với các con vật nguy hiểm
2. Phát triển nhận thức:
2.1. Biết tên gọi, đặc điểm, nơi sống, thức ăn, những điểm giống nhau, khác nhau của một số con vật quen thuộc
2.2. Biết phân loại các con vật theo 1-2 dấu hiệu riêng( môi trường sống, kích thước, hoặc ích lợi, tác hại...)
2.3. Biết xác định vị trí đồ vật theo các hướng cơ bản của trẻ.
2.4. Biết nhận biết, đếm đúng nhóm có 4 đối tượng, nhận biết số 4. Biết so sánh tạo sự
bằng nhau trong phạm vi 4
3. Phát triển ngôn ngữ giao tiếp.
3.1. Biết sử dụng các từ, câu để miêu tả 1 số đặc điểm nổi bật, rõ nét của 1 số loài động vật gần gũi ( trâu, bò, gà vịt, chó mèo...)
3.2. Biết nói nên những điều trẻ quan sát nhận xét về thực vật và biết trao đổi thảo luận với người lớn.
3.3. Biết dùng ngôn ngữ sử dụng các từ miêu tả các con vật trẻ yeu quý qua tranh truyện, tranh ảnh, vật thật xung quanh
3.4. Biết đọc thuộc 2-3 bài thơ, kể lại 1-2 câu chuyện đã nghe có nội dung liên quan đến chủ đề “ động vật”.
3.5. Thuộc 2 -3 bài đồng dao trong chủ đề
3.6. Biết làm sách tranh truyện cùng cô ở góc nghệ thuật
3.7. Biết kể truyện ( qua tranh tự sáng tạo) về chủ đề động vật
4. Phát triển thẩm mĩ:
4.1. Vận động phù hợp các bài hát nói về chủ đề động vật.
4.2. Trẻ hát , vận động 2-3 bài hát trong chủ đề , được nghe hát những bài hát về chủ đề động vật , bài hát dân ca .
4.3 Biết sử dụng các dụng cụ, vật liệu phối hợp màu sắc hình dạng , đường nét tạo ra sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản về hì
Thời gian 4 tuần: Từ 19/12- 13/1/2011.
I. Mục tiêu:
a. Phát triển vận động:
1.1. Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay, ngón tay thông qua các hoạt động khác nhau theo chủ đề “ động vật”như : xếp hình , lắp ráp , tô , nối ,vẽ ,cắt ,dán.
1.2. Biết phối hợp thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân : bò, trườn, trèo lên xuống thang ,tung và bắt bóng ,chạy, bật .
1.3. Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng khác nhau trong môi trường xã hội xung quanh .
b. Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ:
1.4. Biết sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày để phuc vụ bản thân như: rửa mặt cầm thìa xúc cơm, cất dọn đồ chơi...
1.5. Biết các thực phẩm được chế biến từ động vật, ích lợi của các món ăn được chế biến từ động vật.
1.6. Biết lợi ích về sức khoẻ và giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quần áo sạch sẽ và giữ gìn vệ sinh môi trường.
1.7. Biết tránh những mối nguy hiểm khi tiếp xúc với các con vật nguy hiểm
2. Phát triển nhận thức:
2.1. Biết tên gọi, đặc điểm, nơi sống, thức ăn, những điểm giống nhau, khác nhau của một số con vật quen thuộc
2.2. Biết phân loại các con vật theo 1-2 dấu hiệu riêng( môi trường sống, kích thước, hoặc ích lợi, tác hại...)
2.3. Biết xác định vị trí đồ vật theo các hướng cơ bản của trẻ.
2.4. Biết nhận biết, đếm đúng nhóm có 4 đối tượng, nhận biết số 4. Biết so sánh tạo sự
bằng nhau trong phạm vi 4
3. Phát triển ngôn ngữ giao tiếp.
3.1. Biết sử dụng các từ, câu để miêu tả 1 số đặc điểm nổi bật, rõ nét của 1 số loài động vật gần gũi ( trâu, bò, gà vịt, chó mèo...)
3.2. Biết nói nên những điều trẻ quan sát nhận xét về thực vật và biết trao đổi thảo luận với người lớn.
3.3. Biết dùng ngôn ngữ sử dụng các từ miêu tả các con vật trẻ yeu quý qua tranh truyện, tranh ảnh, vật thật xung quanh
3.4. Biết đọc thuộc 2-3 bài thơ, kể lại 1-2 câu chuyện đã nghe có nội dung liên quan đến chủ đề “ động vật”.
3.5. Thuộc 2 -3 bài đồng dao trong chủ đề
3.6. Biết làm sách tranh truyện cùng cô ở góc nghệ thuật
3.7. Biết kể truyện ( qua tranh tự sáng tạo) về chủ đề động vật
4. Phát triển thẩm mĩ:
4.1. Vận động phù hợp các bài hát nói về chủ đề động vật.
4.2. Trẻ hát , vận động 2-3 bài hát trong chủ đề , được nghe hát những bài hát về chủ đề động vật , bài hát dân ca .
4.3 Biết sử dụng các dụng cụ, vật liệu phối hợp màu sắc hình dạng , đường nét tạo ra sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản về hì
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Thảo
Dung lượng: 402,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)