CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT
Chia sẻ bởi nguyễn thị tám |
Ngày 05/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: từ ngày 12/12- 13/ 1/ 2017
MỤC TIÊU :
1. Phát triển thể chất:
* Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe:
- Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe: Nhận biết dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn. Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng, đủ chất.
- Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt như: Rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng.
- Giữ gìn sức khỏe và an toàn như: . Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người. Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết, ích lợi của mặc trang phục phù hợp với thời tiết.
* Phát triển vận động:
- Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp phù hợp với lời ca theo chủ đề :
+ Hô hấp : hít vào, thở ra.
+ Tay: Vỗ 2 tay vào nhau( Trên đầu).
+ Lưng, bụng, lườn: Quay sang trái, phải.
+ Chân: Ngồi xổm, đứng lên.
- Tập luyện các kĩ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất trong vận động thông qua 1 số bài: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, dích dắc(đổi hướng) theo vật chuẩn. Ném trúng đích bằng một tay. Bật - nhảy từ trên cao xuống(30-35cm)
- Tập các cử động của bàn tay, ngón tay phối hợp tay- mắt và sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ như: Tô vẽ hình, gập giấy.
2. Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Đặc điểm bên ngoài của con vật, ích lợi và tác hại đối vơi con người.
- So sánh sự khác nhau và giống nhau của 2 con vật.
- Phân loại con vật theo 1- 2 dấu hiệu.
- Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống.
- Cách chăm sóc và bảo vệ con vật.
* Làm quen với toán:
- Tập hợp số lượng, số thứ tự và đếm:
+ Tập hợp, số lượng, số thứ tự: (Số lượng 5; so sánh thêm bớt trong phạm vi 5; Đếm và tô màu tranh con cá; Nối số theo tứ tự từ 1- 5).
+ So sánh: to - nhỏ.
3. Phát triển ngôn ngữ:
* Nghe:
- Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng, câu phức.
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi theo CĐ.
- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò vè theo chủ đề.
* Nói:
- Trả lời và đặt câu hỏi: Ai? Cái gì? ở đâu? Khi nào? để làm gì?
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao về chủ đề như:
- Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép.
- Kể lại chuyện đã được nghe.
- Mô tả sự vật, hiện tượng, tranh ảnh.
- Kể lại sự việc có nhiều tình tiết.
* Làm quen với đọc, viết :
- Nhận dạng chữ cái.
- Tập tô, đọc các nét chữ.
- Rèn cách đọc viết.
- Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách.
- Đọc truyện qua tranh vẽ.
- Giữ gìn, bảo vệ sách.
4. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội:
* Phát triển tình cảm : Nhận biết một số trạng thái cảm xúc( vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh.
- Biểu lộ trạng thái cảm xúc, tình cảm phù hợp qua cử chỉ, giọng nói, trò chơi.
* Phát triển kĩ năng xã hội :
- Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội : Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói và cử chỉ lễ phép.
- Quan tâm đến môi trường : Bảo vệ, chăm sóc con vật ; tiết kiệm điện, nước. Giữ gìn vệ sinh môi trường.
5. Phát triển thẩm mĩ:
* Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và nghệ thuật ( âm nhạc tạo hình) : Bộc lộ cảm xúc phù hợp khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật
Thời gian thực hiện: từ ngày 12/12- 13/ 1/ 2017
MỤC TIÊU :
1. Phát triển thể chất:
* Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe:
- Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe: Nhận biết dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn. Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng, đủ chất.
- Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt như: Rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng.
- Giữ gìn sức khỏe và an toàn như: . Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người. Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết, ích lợi của mặc trang phục phù hợp với thời tiết.
* Phát triển vận động:
- Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp phù hợp với lời ca theo chủ đề :
+ Hô hấp : hít vào, thở ra.
+ Tay: Vỗ 2 tay vào nhau( Trên đầu).
+ Lưng, bụng, lườn: Quay sang trái, phải.
+ Chân: Ngồi xổm, đứng lên.
- Tập luyện các kĩ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất trong vận động thông qua 1 số bài: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, dích dắc(đổi hướng) theo vật chuẩn. Ném trúng đích bằng một tay. Bật - nhảy từ trên cao xuống(30-35cm)
- Tập các cử động của bàn tay, ngón tay phối hợp tay- mắt và sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ như: Tô vẽ hình, gập giấy.
2. Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Đặc điểm bên ngoài của con vật, ích lợi và tác hại đối vơi con người.
- So sánh sự khác nhau và giống nhau của 2 con vật.
- Phân loại con vật theo 1- 2 dấu hiệu.
- Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống.
- Cách chăm sóc và bảo vệ con vật.
* Làm quen với toán:
- Tập hợp số lượng, số thứ tự và đếm:
+ Tập hợp, số lượng, số thứ tự: (Số lượng 5; so sánh thêm bớt trong phạm vi 5; Đếm và tô màu tranh con cá; Nối số theo tứ tự từ 1- 5).
+ So sánh: to - nhỏ.
3. Phát triển ngôn ngữ:
* Nghe:
- Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng, câu phức.
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi theo CĐ.
- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò vè theo chủ đề.
* Nói:
- Trả lời và đặt câu hỏi: Ai? Cái gì? ở đâu? Khi nào? để làm gì?
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao về chủ đề như:
- Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép.
- Kể lại chuyện đã được nghe.
- Mô tả sự vật, hiện tượng, tranh ảnh.
- Kể lại sự việc có nhiều tình tiết.
* Làm quen với đọc, viết :
- Nhận dạng chữ cái.
- Tập tô, đọc các nét chữ.
- Rèn cách đọc viết.
- Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách.
- Đọc truyện qua tranh vẽ.
- Giữ gìn, bảo vệ sách.
4. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội:
* Phát triển tình cảm : Nhận biết một số trạng thái cảm xúc( vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh.
- Biểu lộ trạng thái cảm xúc, tình cảm phù hợp qua cử chỉ, giọng nói, trò chơi.
* Phát triển kĩ năng xã hội :
- Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội : Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói và cử chỉ lễ phép.
- Quan tâm đến môi trường : Bảo vệ, chăm sóc con vật ; tiết kiệm điện, nước. Giữ gìn vệ sinh môi trường.
5. Phát triển thẩm mĩ:
* Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và nghệ thuật ( âm nhạc tạo hình) : Bộc lộ cảm xúc phù hợp khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị tám
Dung lượng: 881,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)