Chủ đề các cô các bác trong trường mầm non
Chia sẻ bởi Triệu Thị Ngọc |
Ngày 05/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: chủ đề các cô các bác trong trường mầm non thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐIỂM: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MN
Thời gian thực hiện: 4 tuần ( từ ngày 31/10đến ngày 25/11/2016)
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện được 1 số vận động cơ bản: bò chui qua cổng, đứng co 1 chân, bật tại chỗ… Phối hợp vận động và các giác quan (phối hợp vận động tay – mắt)
- Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay.
- Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau
2. Phát triển nhận thức
- Nhận biết và phân biệt hình vuông, hình tròn.
- Trẻ biết tên các cô, các bác trong nhóm/ nhà trẻ và các cô; các bác trong trường mầm non.
- Trẻ biết 1 số công việc của các cô, các bác trong trường mầm non.
- Nhận biết 1 số đồ dùng quen thuộc của các cô trong nhóm/ lớp nhà trẻ.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Giúp trẻ thích giao tiếp và trò chuyện với mọi người xung quanh, có tính mạnh dạn, lễ phép khi giao tiếp với mọi người, cô giáo.
- Nói được tên các cô, các bác gần gũi chăm sóc, dạy dỗ trẻ trong nhóm/ lớp.
- Biết trả lời câu hỏi về 1 số công việc của các cô, các bác trong nhóm/ lớp.
- Biết nói lễ phép: con chào cô, có ạ, vâng ạ, ….
- Biết đọc thơ cùng cô giáo, biết trả lời 1 số câu hỏi đơn giản của cô.
4. Phát triển tình cảm – xã hội và thẩm mĩ
- Thích hát và vận động đơn giản theo nhạc của bài hát trong chủ đề.
- Thích tô màu, chơi với đất nặn, xếp hình.
- Thích đến lớp, chơi với các bạn, yêu quý, lễ phép với cô giáo
- Phát triển khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc với mọi người, sự vật hiện tượng xung quanh gần gũi
- Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. Biết thể hiện tính tự lực trong công việc như xúc ăn,….
DUYỆT KH: HIỆU PHÓ GV LẬP KẾ HOẠCH
II. MẠNG NỘI DUNG
/
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG GD CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔ GIÁO CỦA EM
(Thời gian thực hiện từ ngày 31/10 đến ngày4tháng 11 năm 2016)
Hoạt động
Nội dung
Đón trẻ
*Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ về chủ đề
*TDS: Cô dạy trẻ tham gia thể dục sáng, khởi động, hô hấp, tay, chân, bụng, bật, điều hòa.
* Điểm danh: Cô điểm danh trẻ theo danh sách.
Hoạt động có chủ đích
Thứ 2
DDSK:LQ với chế độ ăn cơm và các loại TĂ khác nhau
Thứ 3
PTNT: Công việc của cô giáo lớp em
Thứ 4
PTNN: Thơ: Chào
Thứ 5
PTTC: Bò chui qua cổng
Thứ 6
PTTM: Dạy hát: Lời chào buổi sáng
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: Thời tiết, vườn rau, sân trường, cây thiết mộc lan, bập bênh, xích đu..
- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, rồng rắn lên mây, bóng tròn to…..
- CTYT
Hoạt động góc
- Góc HĐVĐV: Chơi với đồ chơi lắp ghép
- Góc phân vai: Chơi với búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ
- Góc tạo hình: Di màu bông hoa
Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
- Trẻ tham gia hoạt động vệ sinh rửa tay, rửa mặt theo đúng các bước, cho trẻ ăn trưa, ngủ trưa theo đúng thời gian.
Hoạt động chiều
- Cho trẻ đi vệ sinh, vận động nhẹ nhàng, ăn chiều.
- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian, trò chuyện với trẻ về chủ đề, làm quen bài mới.
Thứ ngày tháng năm 2016
I. ĐÓN TRẺ( Soạn chung cho cả tuần )
* Trò chuyện sáng: - Cô đến sớm thông thoáng vệ sinh sân lớp sạch sẽ.
- Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào các góc chơi
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy
Thời gian thực hiện: 4 tuần ( từ ngày 31/10đến ngày 25/11/2016)
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện được 1 số vận động cơ bản: bò chui qua cổng, đứng co 1 chân, bật tại chỗ… Phối hợp vận động và các giác quan (phối hợp vận động tay – mắt)
- Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay.
- Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau
2. Phát triển nhận thức
- Nhận biết và phân biệt hình vuông, hình tròn.
- Trẻ biết tên các cô, các bác trong nhóm/ nhà trẻ và các cô; các bác trong trường mầm non.
- Trẻ biết 1 số công việc của các cô, các bác trong trường mầm non.
- Nhận biết 1 số đồ dùng quen thuộc của các cô trong nhóm/ lớp nhà trẻ.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Giúp trẻ thích giao tiếp và trò chuyện với mọi người xung quanh, có tính mạnh dạn, lễ phép khi giao tiếp với mọi người, cô giáo.
- Nói được tên các cô, các bác gần gũi chăm sóc, dạy dỗ trẻ trong nhóm/ lớp.
- Biết trả lời câu hỏi về 1 số công việc của các cô, các bác trong nhóm/ lớp.
- Biết nói lễ phép: con chào cô, có ạ, vâng ạ, ….
- Biết đọc thơ cùng cô giáo, biết trả lời 1 số câu hỏi đơn giản của cô.
4. Phát triển tình cảm – xã hội và thẩm mĩ
- Thích hát và vận động đơn giản theo nhạc của bài hát trong chủ đề.
- Thích tô màu, chơi với đất nặn, xếp hình.
- Thích đến lớp, chơi với các bạn, yêu quý, lễ phép với cô giáo
- Phát triển khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc với mọi người, sự vật hiện tượng xung quanh gần gũi
- Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. Biết thể hiện tính tự lực trong công việc như xúc ăn,….
DUYỆT KH: HIỆU PHÓ GV LẬP KẾ HOẠCH
II. MẠNG NỘI DUNG
/
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG GD CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔ GIÁO CỦA EM
(Thời gian thực hiện từ ngày 31/10 đến ngày4tháng 11 năm 2016)
Hoạt động
Nội dung
Đón trẻ
*Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ về chủ đề
*TDS: Cô dạy trẻ tham gia thể dục sáng, khởi động, hô hấp, tay, chân, bụng, bật, điều hòa.
* Điểm danh: Cô điểm danh trẻ theo danh sách.
Hoạt động có chủ đích
Thứ 2
DDSK:LQ với chế độ ăn cơm và các loại TĂ khác nhau
Thứ 3
PTNT: Công việc của cô giáo lớp em
Thứ 4
PTNN: Thơ: Chào
Thứ 5
PTTC: Bò chui qua cổng
Thứ 6
PTTM: Dạy hát: Lời chào buổi sáng
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: Thời tiết, vườn rau, sân trường, cây thiết mộc lan, bập bênh, xích đu..
- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, rồng rắn lên mây, bóng tròn to…..
- CTYT
Hoạt động góc
- Góc HĐVĐV: Chơi với đồ chơi lắp ghép
- Góc phân vai: Chơi với búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ
- Góc tạo hình: Di màu bông hoa
Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
- Trẻ tham gia hoạt động vệ sinh rửa tay, rửa mặt theo đúng các bước, cho trẻ ăn trưa, ngủ trưa theo đúng thời gian.
Hoạt động chiều
- Cho trẻ đi vệ sinh, vận động nhẹ nhàng, ăn chiều.
- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian, trò chuyện với trẻ về chủ đề, làm quen bài mới.
Thứ ngày tháng năm 2016
I. ĐÓN TRẺ( Soạn chung cho cả tuần )
* Trò chuyện sáng: - Cô đến sớm thông thoáng vệ sinh sân lớp sạch sẽ.
- Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào các góc chơi
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Triệu Thị Ngọc
Dung lượng: 216,78KB|
Lượt tài: 4
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)