Chu de ban than lop choi
Chia sẻ bởi Nguyễn Thi Lý |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: chu de ban than lop choi thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian Thực hiện: 04 tuần
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN:
1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
a.Vận động:
- Rèn luyện, phát triển một số kỹ năng vận động cơ bản theo nhu cầu của bản thân: đi trong đường hẹp, bật nhảy qua vòng, ném bóng bằng 1 tay,…
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày: mặc quần áo, đội mũ nón, đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đdđc….
b. Sức khoẻ dinh dưỡng:
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
Biết lợi ích của việc ăn ngủ đúng giời giấc, ăn đủ các chất dinh dưỡng, vệ sinh ăn uống trong giấc ngủ, giữ gìn vệ sinh chung.
2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Trẻ có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài.
- Trẻ biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, biết cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc các bộ phận đó.
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của chúng, hiểu được sự cần thiết phải chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan, sừ dụng các giác quan để nhận biết các đdđc, sự vật gần gũi.
3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
Trẻ biết sử dụng các từ để kể chuyện đọc thơ, giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú của mình.
Biết lắng nghe và trả lời, lịch sự lễ phép với mọi người.
Biết bọc lộ những suy nghĩ của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ.
4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Trẻ cảm nhận được cảm xúc khác nhau của mình và của người khác.
- Hiểu được khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo những quy định chung của gia đình và của lớp học.
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh, biết cách cư xử với bạn bè và người lớn, phù hợp với giới tính của mình.
5. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
Trẻ biết chăm sóc cây trồng, yêu thích cái đẹp của cây cảnh trong khuôn viên nhà trường.
Biết bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp: không phá hoại cây xanh, bỏ rác đúng nơi quy định.
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Chủ đề nhánh: BÉ VÀ BẠN!
CÁC HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
PTNT
Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ và so với bạn khác(phía trước – phía sau; phía trên – phía dưới; phía phải – phía trái)
TRÒ CHƠI
Tìm bạn thân
TTVS
Rửa tay
ÔN BÀI HÁT
Bài hát:Mừng sinh nhật
NÊU GƯƠNG
NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY
I/ Mục đích yêu cầu:
Trẻ đọc 3 TCBN và nhận biết được hành động trong ngày của mình là đúng hay sai.
Rèn cho trẻ có được ý thức tự giác nhận lỗi.
Phát triển vốn từ cho trẻ qua đọc 3 TCBN, trò chuyện về việc làm trong ngày của mình.
Giáo dục trẻ học tập chăm ngoan, vâng lời cô giáo.
II/ Chuẩn bị:
Bảng BN, cờ BN, 3 TCBN
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Ai biết nhận lỗi
Cô cùng trẻ hát vận động bài hát “ Tìm bạn thân”. Trò chuyện về nội dung bài hát.
Cô giới thiệu và cho trẻ đọc 3 TCBN.
Cho trẻ tự nhận xét về hành động trong ngày của mình.
Cô nhận xét.
Hoạt động 2: Ai nhận đúng ô cờ của mình!
Cô cho trẻ hát theo nhạc bài hát “ Tìm bạn thân”, cho các tổ lấy hoa và cắm vào đúng kí hiệu của mình.
Cô động viên những trẻ chưa ngoan.
Cho trẻ BDVN.
(((
TRẢ TRẺ
Cô giáo dục lễ giáo cho trẻ, trò chuyện cùng trẻ về hoạt động trong ngày của mình.
Oân lại bài học trong chủ đề nhánh của hoạt động.
Cô trả trẻ đúng giờ, trả trẻ khi có PH đến đón.
Nhắc nhở trẻ biết chào hỏi khi ra về, lấy đúng đồ dùng cá nhân.
(((
LỄ GIÁO
GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN
Biết tự rủa mặt, chải đầu, súc miệng. Mặc và thay quần áo đi dép đúng chiều.
Biết lấy sắp xếp đồ dùng
Thời gian Thực hiện: 04 tuần
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN:
1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
a.Vận động:
- Rèn luyện, phát triển một số kỹ năng vận động cơ bản theo nhu cầu của bản thân: đi trong đường hẹp, bật nhảy qua vòng, ném bóng bằng 1 tay,…
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày: mặc quần áo, đội mũ nón, đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đdđc….
b. Sức khoẻ dinh dưỡng:
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
Biết lợi ích của việc ăn ngủ đúng giời giấc, ăn đủ các chất dinh dưỡng, vệ sinh ăn uống trong giấc ngủ, giữ gìn vệ sinh chung.
2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Trẻ có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài.
- Trẻ biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, biết cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc các bộ phận đó.
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của chúng, hiểu được sự cần thiết phải chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan, sừ dụng các giác quan để nhận biết các đdđc, sự vật gần gũi.
3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
Trẻ biết sử dụng các từ để kể chuyện đọc thơ, giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú của mình.
Biết lắng nghe và trả lời, lịch sự lễ phép với mọi người.
Biết bọc lộ những suy nghĩ của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ.
4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Trẻ cảm nhận được cảm xúc khác nhau của mình và của người khác.
- Hiểu được khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo những quy định chung của gia đình và của lớp học.
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh, biết cách cư xử với bạn bè và người lớn, phù hợp với giới tính của mình.
5. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
Trẻ biết chăm sóc cây trồng, yêu thích cái đẹp của cây cảnh trong khuôn viên nhà trường.
Biết bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp: không phá hoại cây xanh, bỏ rác đúng nơi quy định.
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Chủ đề nhánh: BÉ VÀ BẠN!
CÁC HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
PTNT
Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ và so với bạn khác(phía trước – phía sau; phía trên – phía dưới; phía phải – phía trái)
TRÒ CHƠI
Tìm bạn thân
TTVS
Rửa tay
ÔN BÀI HÁT
Bài hát:Mừng sinh nhật
NÊU GƯƠNG
NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY
I/ Mục đích yêu cầu:
Trẻ đọc 3 TCBN và nhận biết được hành động trong ngày của mình là đúng hay sai.
Rèn cho trẻ có được ý thức tự giác nhận lỗi.
Phát triển vốn từ cho trẻ qua đọc 3 TCBN, trò chuyện về việc làm trong ngày của mình.
Giáo dục trẻ học tập chăm ngoan, vâng lời cô giáo.
II/ Chuẩn bị:
Bảng BN, cờ BN, 3 TCBN
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Ai biết nhận lỗi
Cô cùng trẻ hát vận động bài hát “ Tìm bạn thân”. Trò chuyện về nội dung bài hát.
Cô giới thiệu và cho trẻ đọc 3 TCBN.
Cho trẻ tự nhận xét về hành động trong ngày của mình.
Cô nhận xét.
Hoạt động 2: Ai nhận đúng ô cờ của mình!
Cô cho trẻ hát theo nhạc bài hát “ Tìm bạn thân”, cho các tổ lấy hoa và cắm vào đúng kí hiệu của mình.
Cô động viên những trẻ chưa ngoan.
Cho trẻ BDVN.
(((
TRẢ TRẺ
Cô giáo dục lễ giáo cho trẻ, trò chuyện cùng trẻ về hoạt động trong ngày của mình.
Oân lại bài học trong chủ đề nhánh của hoạt động.
Cô trả trẻ đúng giờ, trả trẻ khi có PH đến đón.
Nhắc nhở trẻ biết chào hỏi khi ra về, lấy đúng đồ dùng cá nhân.
(((
LỄ GIÁO
GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN
Biết tự rủa mặt, chải đầu, súc miệng. Mặc và thay quần áo đi dép đúng chiều.
Biết lấy sắp xếp đồ dùng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thi Lý
Dung lượng: 1,37MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)